Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
4. При каких значениях у выражения 0,6-y / 9 и 1,3-y / 4,5 будут равны?
Вопрос:
4. При каких значениях у выражения 0,6-y / 9 и 1,3-y / 4,5 будут равны?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
(0,6 - y) / 9 = (1,3 - y) / 4,5
4,5(0,6 - y) = 9(1,3 - y)
2,7 - 4,5y = 11,7 - 9y; 4,5y = 9; y = 2.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Решите уравнение (x-2) = 0,6 + 0,2(x + 4).
2. Во второй корзине было в 3 раза больше огурцов, чем в первой. Когда в первую корзину добавили 25 кг огурцов, а из второй взяли 15 кг огурцов, то в обеих корзинах огурцов стало поровну. Сколько килограммов огурцов было в каждой корзине первоначально?
3. Разность двух чисел 33. Найдите эти числа, если 30% меньшего из них равны 2/3 меньшего.
5. Найдите два корня уравнения |y| = |-0,42|.
1. Решите уравнение (x-3) = 0,6 (4 + x) – 2,6.
2. В первом букете было в 4 раза меньше роз, чем во втором. Когда к первому букету добавили 15 роз, а ко второму 3 розы, в обоих букетах роз стало поровну. Сколько роз было в каждом букете первоначально?
3. Разность двух чисел равна 5. Найдите эти числа, если 20% меньшего из них равны большего.
4. При каких значениях х выражения (x-4,1)/2,5 и (x+0,8)/5 будут равны?
5. Найдите два корня уравнения |y| = |-0,8|.
1. Решите уравнение 0,56 + 0,3(x + 2) = 0,4 (x - 3).
2. В первой корзине было в 3 раза больше ягод, чем во второй. Когда из первой корзины взяли 8 кг ягод, а во вторую добавили 14 кг ягод, то в корзинах ягод стало поровну. Сколько килограммов ягод было в каждой корзине первоначально?
3. Сумма двух чисел равна 138. Найдите эти числа, если 80% одного из них равны другому.
4. При каких значениях у выражения (3,8-y)/5,5 и (3,6-y)/11 будут равны?
5. Найдите два корня уравнения |-0,9| = |-0,72|.