6) Укажите предложение с прямой речью. Расставьте знаки препинания. 1) Иван предложил побыстрее закончить уборку в классе и отправиться в цирк. 2) Анна отметила что на улице стало по-весеннему тепло и солнечно. 3) Даниил спросил у гостей желают ли они выпить чаю. 4) В субботу мы идём в поход объявил учитель ребятам.

Анализ предложений:

• 1) Иван предложил побыстрее закончить уборку в классе и отправиться в цирк. - Это сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным, где "что" опускается. Не прямая речь.
• 2) Анна отметила что на улице стало по-весеннему тепло и солнечно. - Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным. Не прямая речь.
• 3) Даниил спросил у гостей желают ли они выпить чаю. - Косвенная речь (вопрос передан косвенно). Не прямая речь.
• 4) В субботу мы идём в поход объявил учитель ребятам. - Это предложение с прямой речью. Слова учителя "В субботу мы идём в поход" являются прямой речью, а "объявил учитель ребятам" - слова автора.

Правила пунктуации при прямой речи:

• Если прямая речь стоит перед словами автора, она заключается в кавычки и после нее ставится восклицательный знак или точка, а затем тире и слова автора с маленькой буквы (если начинается со строчной).
• Если прямая речь стоит после слов автора, она заключается в кавычки и после слов автора ставится двоеточие.
• Если прямая речь прерывается словами автора, то первая часть прямой речи заключается в кавычки, после нее ставится восклицательный знак или точка, тире, слова автора, тире, а затем вторая часть прямой речи в кавычки.

Применение правил к предложению 4:

• "В субботу мы идём в поход", - объявил учитель ребятам. (Прямая речь после слов автора, поэтому двоеточие и кавычки).

Ответ: 4