7. Назовите систему, в которой учитель является объектом управления. Проанализируйте ее.

Пример — система управления школой: директор управляет работой учителя. Директор является управляющим объектом, учитель — объектом управления. Прямая связь включает распоряжения, расписание, требования к организации занятий и методические рекомендации. Обратная связь — отчёты учителя, результаты обучения, посещение уроков и обсуждение возникающих трудностей. Получая эту информацию, директор может корректировать задания и оказывать учителю необходимую поддержку.