Ответ:
Решение:
- Из второго уравнения выразим \( y \): \( y = 9 - x \).
- Подставим это выражение в первое уравнение: \( x^2 - (9 - x) = 21 \).
- Решим полученное квадратное уравнение: \( x^2 - 9 + x = 21 \) \( \Rightarrow \) \( x^2 + x - 30 = 0 \).
- Найдем корни уравнения (решения для \( x \)) с помощью дискриминанта: \( D = 1^2 - 4 · 1 · (-30) = 1 + 120 = 121 \). \( \sqrt{D} = 11 \).
- \( x_1 = \frac{-1 + 11}{2} = 5 \) и \( x_2 = \frac{-1 - 11}{2} = -6 \).
- Найдем соответствующие значения \( y \) для каждого \( x \):
- Если \( x_1 = 5 \), то \( y_1 = 9 - 5 = 4 \).
- Если \( x_2 = -6 \), то \( y_2 = 9 - (-6) = 9 + 6 = 15 \).
- Таким образом, решения системы: \( (5; 4) \) и \( (-6; 15) \).
- Найдем значение выражения \( x_1 · x_2 + y_1 · y_2 \):
- \( 5 · (-6) + 4 · 15 = -30 + 60 = 30 \).
Ответ: 30.
