Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8. Запишите слово с неверной характеристикой.
Ответ:
Решение:
Слово с неверной характеристикой: крикливые.
Обоснование: Характеристика "Определение выражается именем прилагательным в им.п." для слова 'крикливые' верна. Однако, если рассматривать все характеристики, то неверной является характеристика определения его (в предложении 1), которая выражена личным местоимением в родительном падеже. Правильная характеристика: определение выражено личным местоимением в род. падеже.
Ответ: крикливые.
Похожие
- 1. Установите соответствие
- 2. Найдите ОШИБОЧНОЕ утверждение:
- CI. Из СП «Я уверял себя, что мне хочется повидаться с Гагиным, но втайне я хотел посмотреть, что станет делать Ася, так же ли она будет «чудить», как накануне.» выпишите грамматическую основу безличного односоставного пр-ия, докажите.
- 3. Какие из приведённых ниже высказываний не соответствуют содержанию текста?
- 4. Выберите верную характеристику текста по жанру: 1) легенда; 2) рассказ о событии в жизни героя; 3) басня; 4) репортаж;.
- 5. Какие слова нужно записать в пустую ячейку таблицы?
- 6. В пр-ии 1 найдите слово, образованное бессуффиксным способом и запишите.
- 7. Какое слово из скобок должно быть употреблено в предложении 1?
- 9. Найдите словосочетание с СОГЛАСОВАНИЕМ.
- 10. Из пр-ий 2-3 выпишите составное именное сказуемое.
- С2. Из предложений 6-8 выпишите фразеологизм. Дайте толкование с опорой на текст. Приведите пример РС, когда уместно использовать данный фразеологизм. Ответ оформите в виде связного высказывания.
- 11. Найдите словосочетание, в котором допущена ОШИБКА в управлении. Запишите в исправленном виде
- 12. С каким словом НЕ пишется раздельно?
- 13. Укажите строчки, B которых на месте пропуска пишется буква О.
- 14. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
- 15. Укажите предложения C ОШИБКОЙ в постановке знаков препинания.
- 16. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, вставляя пропущенные знаки препинания. Напишите, знакомы ли Вы с картиной художника и какое чувство она вызывает у Вас. Ответ оформите в виде связного высказывания.
