Карточка 1. Прочитайте два предложения. Выберите предложение с прямой речью, расставьте знаки препинания и составьте схему: 1) Учитель внимательно посмотрел и сказал Иванов отвечает первым. 2) Учитель внимательно осмотрел класс и удивился беспорядку на столе Иванова.

Прямая речь — во втором фрагменте первого предложения: слова «Иванов отвечает первым» передают то, что сказал учитель. Перед прямой речью после слов автора ставится двоеточие.

Учитель внимательно посмотрел и сказал: «Иванов отвечает первым».

Схема: А: «П».