Карточка 2. Прочитайте два предложения. Выберите предложение с прямой речью, расставьте знаки препинания и составьте схему: 1) Петя позвал Иру на концерт симфонического оркестра. 2) Петя подбежал к нам и радостно объявил Ира согласилась пойти на концерт.