Карточка 6. Прочитайте два предложения. Выберите предложение с прямой речью, расставьте знаки препинания и составьте схему: 1) Как прекрасно звучат строки А. С. Пушкина об осени. 2) Как мне нравится Пушкин восклицала бабушка.

Прямая речь — слова бабушки; слова автора стоят после неё. Восклицательное предложение заканчивается восклицательным знаком перед закрывающей кавычкой.

«Как мне нравится Пушкин!» — восклицала бабушка.

Схема: «П!» — а.