Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Контрольная работа №2 по теме: «Квадратные корни». Вариант №1 1. Найдите значение выражения: a)6√1 7/9-4; б)√7,2√20;
Ответ:
Решение:
- 6√(16/9) - 4 = 6 * (4/3) - 4 = 8 - 4 = 4
- √7,2 * √20 = √(7,2 * 20) = √144 = 12
Ответ: a) 4; б) 12
Похожие
- 1. Найдите значение выражения: в) √216/√6; г) √5³√5³;
- 2. Упростите выражение: a)4√20 - √125; б) (3√6 + √12)√3; в)(√5 - √2)².
- 3. Внесите множитель под знак корня: a) 12√3; б) -9√2.
- 4. Упростите выражение и найдите его значение при х₀: √x²-6x+9, x₀ = 2,6.
- 5. Сократите дробь: a) 6-√6/√18-√3
- 5. Сократите дробь: б) 16-x/4+√x
- 6. Найдите значение выражения: 4/1+2√3 - 4/-1+2√3
- Вариант №2 1. Найдите значение выражения: a)3√1 7/16-1; б)√2,5√10; в) √0,72/√8; г) √3*√3*√3*√3
- 2.Упростите выражение: a)5√48-2√75; б) (3√2+√18)√18; в) (4-√5)².
- 3.Внесите множитель под знак корня: a) 15√2; б) -8√3
- 4. Упростите выражение и найдите его значение при х₀: √25-10x+x² = 3.7.
- 5. Сократите дробь: a) 3-√3/√6-√2
- 5. Сократите дробь: б) 9-25/√5+√5
- 6. Найдите значение выражения: 2/1+3√3 - 2/-1+3√3
