Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Найдите площадь треугольника (рис. 9), дополнив его до прямоугольника.
Ответ:
Для того чтобы найти площадь треугольника, нужно:
- Достроить треугольник до прямоугольника.
- Измерить стороны получившегося прямоугольника.
- Вычислить площадь прямоугольника.
- Разделить площадь прямоугольника на 2.
Площадь треугольника будет равна половине площади прямоугольника.
Похожие
- Найдите площадь треугольника NMD на рисунке 10.
- Найдите все четырёхзначные числа, для записи которых используют цифры 5 и 0.
- Найдите значение выражения: а) (266 465 – 93 281) : 1408; б) 157 464 : (17 496 : 27); в) 1 634 697 : (5747 – 838); г) 509 927 : (287 353 : 173).
- Составьте выражение и найдите его значение: а) частное от деления разности чисел 5423 и 1223 на сумму чисел 277 и 563: б) частное от деления произведения чисел 39 и 54 на сумму чисел 49 и 29.
- Запишите все делители числа 72; 68.
- Запишите все двузначные числа: а) кратные числа 13; б) кратные числа 31.
- Решите уравнение: a) 53x – 28x – 24 = 251; б) (17x – 3x) : 17 = 364.
- Какой знак (<, > или =) должен стоять вместо знака вопроса: а) 435 + 23 ⋅ 86 ? 2500; б) 171 ⋅ 809 – 109 ⋅ 171 ? 118 700?
- Лена купила 2 батона хлеба по 40 р. и 3 одинаковые булочки, цену которых она не увидела. Продавец назвал за покупку сумму 180 р. Лена указала на ошибку в сумме покупки. Почему она так решила?
- Выделите целую часть дроби: а) 238/13; б) 2860/28; в) 601/31; г) 5374/53
- Вычислите: a) 10 8/13 + 6 3/13 – 3 9/13; б) 8 14/20 – (5 7/20 – 2 3/20); в) 14 27/45 – 3 8/45 + 5 6/45; г) 10 22/23 – (5 4/23 – 4 5/23).
- Из 40 кур белыми были 19, а остальные — пёстрыми. Какую часть всех кур составляли пёстрые?
- Из 180 конфет в коробке 120 были шоколадными. Какую часть всех конфет составляли не шоколадные конфеты?
