Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Разом треба писати всі прийменники А з/посеред, згідно/з, на/чолі Б за/ради, з/під, по/між В на/прикінці, по/серед, з Г в/наслідок, по/перед, у
Ответ:
Правильний ответ: Б
Похожие
- II. Поясніть написання виділеного слова. Яка це частина мови?
- 518 Спишіть речення, знімаючи риски. Поясніть написання прийменників, сполучників і часток. 1. І садок, що ми колись садили, хоч старий, а все/таки цві- те (П. Воронько). 2. На царині*, не/мов/би на нараду, зібрали- ся тополі молоді (Д. Луценко). 3. Отаке/то гречане тісто: ти його в піч, а воно й репається (Нар. творчість). 4. Десь далеко, не/досяжні окові, закричали дикі гуси, що летіли з/за моря на рідну Україну. (Ю. Мушкетик). 5. Не/спіши по/перед батька в пекло (Нар. творчість). 6. Виглядай мене в віконечко, не/ забаром я прийду (Олександр Олесь). 7. 3/за гори проміння скісне в море порина (І. Франко).
- 3. Разом треба писати всі прийменники А з/посеред, згідно/з, на/чолі Б за/ради, з/під, по/між В на/прикінці, по/серед, з Г в/наслідок, по/перед, у
- 4. Граматичну помилку допущено А відпочиваємо по черзі Б називати на прізвище
- 5. Сполучник поєднує частини А Робота гарна, та даремна Б Без роботи ані хліба, ані води В Уночі панують сови, а вдень – голуби Г Будь слугою власного розуму
- 6. Разом треба писати виділене слово А Що/б не сталося Б Узимку холодно В Думаю про/те Г Як/би сила так
- 7. Частка є в кожному рядку, ОКРІМ А Учора дощ ішов Б Зайди хоч на хвилинку
- 8. Емоційні вигуки є в рядку А матінко, старенька! Б киць-киць-киць, до мене! В будь ласка, не сваріться Г геть, цить і годі
- 519 Підготуйте чотири запитання для інтерв'ю на тему «Службові частини мови та вигук: їхня роль у мовленні». Проведіть інтерв'ю з учнем / ученицею вашого класу.
