Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
18. В этом предложении есть обстоятельство причины: А) Спросонья она даже не поняла, кто пришел. В) И только маленький глупый цыпленок сидел под большим лопухом и Б) Они улетели в более укромное место. Г) Хозяйка сушила белье во дворе, на воздухе вольном, на летней жаре. дрожал.
Ответ:
Обстоятельство причины – это обстоятельство, которое указывает на причину совершения действия и отвечает на вопросы «почему?», «отчего?», «из-за чего?».
- А) «Спросонья она даже не поняла, кто пришел» - обстоятельство причины (не поняла (почему?) спросонья).
- Б) «Они улетели в более укромное место» - обстоятельство места.
- В) «И только маленький глупый цыпленок сидел под большим лопухом и дрожал» - нет обстоятельства причины.
- Г) «Хозяйка сушила белье во дворе, на воздухе вольном, на летней жаре» - обстоятельство места.
Следовательно, обстоятельство причины есть в предложении А.
Ответ: А) Спросонья она даже не поняла, кто пришел
Похожие
- 1. Словосочетанием не является: А) высотными домами; Б) на опушке леса; В) днем и ночью; Г) шум дождей.
- 2. Укажите словосочетание, в котором способ связи управление: А) приятный тон; Б) замечательный человек; В) очень устал; Г) стакан воды.
- 3. Укажите словосочетание, в котором главное слово называет совокупность предметов, а зависимое - предмет: А) ножка стула; Б) табун лошадей; В) красивая ваза; Г) порог дома.
- 4. Замените словосочетание «карта по географии», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.
- 5. Односоставным называется предложение: А) с одним главным членом предложения; Б) если грамматическая основа выражена главными членами предложения (подлежащим и сказуемым); В) если есть второстепенные члены предложения: Г) если есть главные и второстепенные члены предложения.
- 6. Укажите двусоставное предложение: А) Ясное утро. В) Тихо и пустынно вокруг. Г) Вокруг ни души. Б) Морская душа это огромная любовь к жизни.
- 7. В данном предложение подлежащее выражено глаголом: А) Жить только для себя это эгоизм. Б) Эх, если б человек научился пасти дождевые капли. В) Где должна быть лампа во время занятий?Г) А потом получилось так.
- 8. В этом предложении есть простое глагольное сказуемое: А) Я не переставал удивляться переменам. Б) Особенно хорош город заполярных металлургов Норильск. В) Иллюминация была великолепной.. Г) Выставка открыта для всех желающих.
- 9. Укажите предложение, в котором нет простого глагольного сказуемого: А) Мы стараемся хорошо учиться. Б) Я буду петь на вечере. В) Я вам пишу это письмо. Г) Пусть она споет.
- 10. В данном предложении есть составное именное сказуемое: А) Они думали прийти вовремя. Б) Весна радует все живое. В) Ты мог бы преодолеть все трудности. Г) Жизнь привлекательная штука.
- 11. В данном предложении нет составного именного сказуемого: А) Он был спокоен. Б) Краска была свежая. В) Я хотел бы надеяться на лучшее. нее. Г) Он студент первого курса.
- 12. В этом предложении между подлежащим и сказуемым не ставится тире. (Знаки препинания не расставлены) А) Это не воробьи а овсянка запела. Б) Крупный лещ хитрая рыба. В) Турция родина фундучных садов. Г) Зимой в спячку впадает один только представитель насекомоядных еж.
- 13. В каком предложении выделенное слово является дополнением? А) Надо только побольше бутербродов взять. Б) Идем мы с Танькой домой. В) Новая книга была очень интересной. Г) Под его домом гулял ветер, а тундра не оттаяла.
- 14. Укажите предложение, в котором есть косвенное дополнение: А) И еще я очень полюбила костры. Б) Сашка увлекался коллекционированием значков. В) Ребята разожгли костер. Г) Он вдруг увидел эти прекрасные глаза.
- 15. В этом предложении есть определение (я): А) Минуту она стояла неподвижно. Б) Старые ели сияли гроздьями шишек. В) Удивителен он не только красотой. Г) Всем хороша липа: красива, долговечна.
- 16. В этом предложении есть несогласованное определение. А) Ребята выбежали на широкую улицу. Б) Зеленая от злости волна обрушивается на берег. В) Шестые сутки идет дождь. Г) Я вдруг увидел ее глаза.
- 17. Укажите, в каком предложении есть обстоятельство времени: А) Пловец с усталости в сон крепкий повалился. Б) Весь день лил дождь. В) Редкая птица долетит до середины Днепра. Г) Друзья! К чему весь этот спор.
- 19. В этом предложении пропущено двоеточие (знаки препинания не расставлены): А) Малина красная и Б) И дождь и комья грязи все смешалось между собой. В) На Урале много драгоценных камней алмазов аметистов изумрудов. трусость и смелость слабость и сила способность любить и ненавидеть все это было известно давным-давно. белая смородна вишня словом все уже поспело. Г) Добро и зло честность и коварство
- 20. В этом предложении пропущена запятая: А) Сведения, поступающие с дрейфующих станций, очень важны. Б) Мы поставили на стол ванночку с пробкой и наносили массу кастрюлек, наполненных холодной и горячей водой. В) В окружающей нас природе происходит немало явлений. Г) Матросы грузившие баржу оставили работу.
- 21. Укажите, каким членом предлжения является выделенная часть: Мы, сверх всякого ожидания, прибыли минута в минуту. А) уточняющее обстоятельство; Б) уточняющее дополнение; В) обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом; Г) обособленное определение, выраженное причастным оборотом.
- 22. Укажите предложение, в котором есть обособленное обстоятельство (знаки препинания не расставлены): А) На безлюдный простор побелевших полей смотрит весело лес из-под черных кудрей. Б) Распевавший пронзительным голосом морскую песню мальчик-подросток стоял на берегу. В) Варница - это деревянный сарай или сруб имеющий квадратный котел Г) Застыв у земной поверхности массы соли образовали соляные горы.
- Сделайте синтаксический разбор предложения. Расставьте, если нужно, знаки препинания. Составьте схему предложения. Мой брат стал великолепным инженером получив неоценимы опыт.
