Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Вариант I. 2. Найдите значение выражений. в) (8 15/17 + 3 15/17)
Вопрос:
Вариант I. 2. Найдите значение выражений. в) (8 15/17 + 3 15/17)
Ответ:
\(8 \frac{15}{17} + 3 \frac{15}{17} = (8+3) + (\frac{15}{17} + \frac{15}{17}) = 11 + \frac{30}{17} = 11 + 1 \frac{13}{17} = 12 \frac{13}{17}\)
Смотреть решения всех заданий с фото
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Вариант I. 1. Выделите целую часть из дроби. a) 32/5, б) 306/10, в) 168/8
Вариант I. 2. Найдите значение выражений. a) 2/6 + 4/6 - 3/6
Вариант I. 2. Найдите значение выражений. б) 8 25/27 - (3 8/27 + 2 1/27)
Вариант I. 2. Найдите значение выражений. в) (8 15/17 + 3 15/17)
Вариант I. 3. За два дня пропололи 7/9 огорода. Причем в первый день пропололи 5/9 огорода. Какую часть огорода пропололи за второй день?
Вариант I. 4. На первой машине было 5 8/25 т груза. Когда с неё сняли 1 16/25 т груза, то на первой машине стало меньше, чем на второй машине на 1 19/25 т. Сколько всего тонн груза было на двух машинах вместе первоначально?
Вариант I. 5. Решите уравнения. a) 3 8/9 - x = 1 5/9
Вариант I. 5. Решите уравнения. б) (y - 8 12/19) + 1 7/19
Вариант II. 1. Выделите целую часть из дроби. a) 19/7
Вариант II. 1. Выделите целую часть из дроби. б) 412/10
Вариант II. 1. Выделите целую часть из дроби. в) 168/8
Вариант II. 2. Найдите значение выражений. a) 5/11 - 3/11 + 7/11
Вариант II. 2. Найдите значение выражений. б) 9 13/19 + (8 18/19 - 3 15/19)
Вариант II. 2. Найдите значение выражений. в) 18 4/21 - (10 10/21 + 3 19/21)
Вариант II. 3. За день удалось очистить от снега 8/9 аэродрома. До обеда расчистили 5/9 аэродрома. Какую часть аэродрома очистили от снега после обеда?
Вариант II. 4. На изготовление одной детали требовалось по норме 3 3/15 часа. Но рабочий на изготовление её потратил на 1 18/15 часа меньше. На изготовление другой детали рабочий затратил на 1 1/15 часа больше, чем на изготовление первой. Сколько времени затратил рабочий на изготовление этих двух деталей?
Вариант II. 5. Решите уравнения. a) x - 1 5/17 = 2 1/7
Вариант II. 5. Решите уравнения. б) (12 5/13 + y) - 9 9/13 = 7 7/13