Контрольные задания >
Вариант ІІ
1. Найдите значение выражения:
a) 22,2:5\frac{5}{7}-2\frac{3}{5}; 6) (7\frac{1}{4}-6\frac{7}{18})\cdot 7,2+2,8.
Вопрос:
Вариант ІІ
1. Найдите значение выражения:
a) 22,2:5\frac{5}{7}-2\frac{3}{5}; 6) (7\frac{1}{4}-6\frac{7}{18})\cdot 7,2+2,8.
Ответ:
a) \(22,2:5\frac{5}{7}-2\frac{3}{5}\)
- Переведём смешанную дробь в неправильную: \(5\frac{5}{7} = \frac{5 \cdot 7 + 5}{7} = \frac{35+5}{7} = \frac{40}{7}\)
- Переведём смешанную дробь в неправильную: \(2\frac{3}{5} = \frac{2 \cdot 5 + 3}{5} = \frac{10+3}{5} = \frac{13}{5}\)
- Выполним деление десятичной дроби на обыкновенную:
\(22,2 : \frac{40}{7} = \frac{222}{10} : \frac{40}{7} = \frac{222}{10} \cdot \frac{7}{40} = \frac{111}{5} \cdot \frac{7}{40} = \frac{777}{200} = 3,885\)
- Выполним вычитание:
\(3,885 - \frac{13}{5} = 3,885 - 2,6 = 1,285\)
Ответ: \(1,285\)
б) \((7\frac{1}{4}-6\frac{7}{18})\cdot 7,2+2,8\)
- Переведём смешанную дробь в неправильную: \(7\frac{1}{4} = \frac{7 \cdot 4 + 1}{4} = \frac{28+1}{4} = \frac{29}{4}\)
- Переведём смешанную дробь в неправильную: \(6\frac{7}{18} = \frac{6 \cdot 18 + 7}{18} = \frac{108+7}{18} = \frac{115}{18}\)
- Выполним вычитание дробей, приведя их к общему знаменателю 36:
\(\frac{29}{4} - \frac{115}{18} = \frac{29 \cdot 9}{4 \cdot 9} - \frac{115 \cdot 2}{18 \cdot 2} = \frac{261}{36} - \frac{230}{36} = \frac{261 - 230}{36} = \frac{31}{36}\)
- Выполним умножение:
\(\frac{31}{36} \cdot 7,2 = \frac{31}{36} \cdot \frac{72}{10} = \frac{31}{1} \cdot \frac{2}{10} = \frac{62}{10} = 6,2\)
- Выполним сложение:
\(6,2 + 2,8 = 9\)
Ответ: 9
Смотреть решения всех заданий с листаПохожие
- Вариант I
1. Найдите значение выражения:
a) 13\frac{2}{5}-11,2:9; 6) 3,6+4,8-(8\frac{3}{4}-7\frac{5}{6}).
- 2. Отведенный участок земли распределили между садом и ого-
родом. Сад занимает 5,6 а, а огород 3,2 а. Во сколько раз площадь
огорода меньше площади сада? Какую часть всего участка зани-
мает огород?
- 3. После того как дорогу заасфальтировали, время, затрачен-
ное на поездку по этой дороге, сократилось с 2,4 ч до 1,5 ч. На
сколько процентов сократилось время поездки?
- 4. Упростите выражение \( \frac{11}{12}m - \frac{1}{2}m + \frac{1}{3} \) и найдите его значение
при m = 1,6.
- 5. Сколько имеется несократимых правильных дробей со зна-менателем 145?
- 2. На пошив сорочки ушло 2,6 м купленной ткани, а на пошив
пододеяльника 9,1 м ткани. Во сколько раз больше ткани пошло
на пододеяльник, чем на сорочку? Какая часть всей ткани пошла
на сорочку?
- 3. С введением нового фасона расход ткани на платье увели-чился с 3,2 м до 3,6 м. На сколько процентов увеличился расход
ткани на платье?
- 4. Упростите выражение \(\frac{5}{12}a+\frac{3}{4}a-\frac{1}{2}\) и найдите его значение
при а = 2,1.
- 5. Сколько имеется несократимых правильных дробей со зна-менателем 123?