Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Вариант В2, Задача 4: Градусная мера данного угла на 20% меньше градусной меры другого угла.
Ответ:
Решение:
Данное условие описывает соотношение между двумя углами, но не содержит вопроса или достаточной информации для решения конкретной задачи (например, найти значения углов).
Ответ: Условие задачи неполное, невозможно дать конкретный ответ.
Похожие
- Вариант В1, Задача 1: Сравните значения выражений: 50,904: (5,041 – 0,016 – 0,0625) и \( \frac{5}{2} \) от 4,004.
- Вариант В1, Задача 2: Денис задумал число, умножил его на 0,015 и к этому произведению прибавил 5,4. Составив разность 8,7 и полученной суммы, в результате он получил число в 3 раза больше, чем 0,9. Какое число задумал Денис?
- Вариант В1, Задача 3: Индюк тяжелее петуха в 3 раза, гусь тяжелее утки в 2 раза, утка легче петуха на 1,1 кг. Какова масса каждой птицы, если индюк тяжелее петуха на 9,4 кг?
- Вариант В1, Задача 4: Градусная мера данного угла на 60% больше градусной меры другого угла.
- Вариант В2, Задача 1: Сравните значения выражений: 4,0905: (4,051 – 0,0125 – 0,08) и \( \frac{3}{2} \) от 0,68.
- Вариант В2, Задача 2: Саша задумал число, умножил его на 0,025 и к этому произведению прибавил 6,8. Составив разность 11,5 и полученной суммы, в результате он получил число в 4 раза больше, чем 0,8. Какое число задумал Саша?
- Вариант В2, Задача 3: Рулет легче торта в 2 раза, пирог тяжелее кекса в 4 раза, кекс легче рулета на 0,7 кг. Какова масса каждого изделия, если торт легче пирога на 0,2 кг?
