Ответ:
Возможные причины: недостаточная сформированность навыка различения и называния оттенков, небольшой опыт работы с цветами, особенности внимания или освещения. Также возможны индивидуальные особенности цветового зрения или нарушения зрения; по одному наблюдению диагноз поставить нельзя.
- Предлагать игры на сравнение цветов при хорошем освещении: сортировку, подбор пар и поиск оттенков.
- Называть цвета и оттенки, предлагая ребёнку сравнивать их непосредственно.
- Не ругать и не торопить ребёнка; наблюдать, повторяется ли затруднение в разных ситуациях.
- Если трудность сохраняется, сообщить родителям и рекомендовать обратиться к офтальмологу для проверки зрения.
