Ответ:

Возможные причины: недостаточная сформированность навыка различения и называния оттенков, небольшой опыт работы с цветами, особенности внимания или освещения. Также возможны индивидуальные особенности цветового зрения или нарушения зрения; по одному наблюдению диагноз поставить нельзя.

  1. Предлагать игры на сравнение цветов при хорошем освещении: сортировку, подбор пар и поиск оттенков.
  2. Называть цвета и оттенки, предлагая ребёнку сравнивать их непосредственно.
  3. Не ругать и не торопить ребёнка; наблюдать, повторяется ли затруднение в разных ситуациях.
  4. Если трудность сохраняется, сообщить родителям и рекомендовать обратиться к офтальмологу для проверки зрения.