Решебник по биологии 11 класс Беляев §27

Авторы:
Год:2024
Тип:учебник
Серия:Базовый уровень
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§27Стр. 140
Приведите примеры видов, у которых в каждый момент времени в популяции господствуют особи одного возраста.

Среди видов, у которых в каждый момент времени в популяции преобладают особи одного возраста, можно привести примеры сезонно размножающихся насекомых, таких как бабочки-однодневки или кузнечики. В их популяциях все особи развиваются одновременно, проходя одни и те же стадии жизненного цикла в одно время.

Вернуть оригинал
§27Стр. 141
Анализируем ситуацию

Если вы живете в лесном регионе, то пройдитесь по лесу, если в безлесном, то найдите парк или лесопосадки, рассмотрите, как распределены по участку отдельные деревья одного и того же вида. Чем можно объяснить такое размещение особей?

Если пройтись по лесу или парку, можно заметить, что деревья одного вида на участке могут быть распределены неравномерно. Иногда они растут группами, а иногда – одиночно. Такое размещение можно объяснить разными факторами. Например, если семена распространяются ветром, деревья могут расти более равномерно, а если они разносятся животными, то будут формироваться групповые насаждения. Также большое значение имеют условия среды, такие как состав почвы, влажность и доступ к свету. Человеческая деятельность тоже влияет на распределение деревьев – высадка лесопосадок или озеленение парков приводит к искусственному формированию насаждений.

Вернуть оригинал
§27Стр. 142
Приведите примеры видов, встречающихся в вашей местности, со стабильным и нестабильным типом динамики популяций.

Стабильные популяции, такие как у крупных млекопитающих (например, лосей или медведей), характеризуются относительно постоянной численностью и медленными изменениями. В то же время у видов с нестабильной динамикой, таких как грызуны (например, полевки), численность может резко изменяться из-за доступности пищи, климатических условий и хищников.

Вернуть оригинал
§27Стр. 143
Приведите примеры альтруистических и конкурентных взаимоотношений в популяциях человека.

В популяции человека можно наблюдать как альтруистические, так и конкурентные взаимоотношения. Альтруизм проявляется в заботе о больных и пожилых людях, волонтерской деятельности, донорстве крови, а также в семейных связях, где родители заботятся о детях.

Конкуренция может выражаться в борьбе за ресурсы, рабочие места, образовательные возможности или влияние в обществе. Например, конкуренция в бизнесе приводит к развитию новых технологий и услуг, а соревнования в спорте стимулируют физическое развитие и командную работу.

Вернуть оригинал
§27Стр. 144
Вопросы и упражнения

№ 1. Какими свойствами обладает популяция?

Каждая популяция является относительно устойчивой системой, которая способна противостоять факторам внешней среды и откликаться на их изменения, в том числе, изменять свою численность и структуру.

Вернуть оригинал
§27Стр. 144
Вопросы и упражнения

№ 2. С чем связана пространственная и временная неоднородность популяции?

Пространственная неоднородность связана с неравномерным распределением особей по территории из-за условий среды (климат, наличие пищи, конкуренция). Временная неоднородность обусловлена изменением численности популяции во времени (сезонные колебания, циклы размножения, миграции).

Вернуть оригинал
§27Стр. 144
Вопросы и упражнения

№ 3. При каких условиях возможно сосуществование на одном и том же участке разных популяций одного вида?

Сосуществование возможно при наличии различных экологических ниш, пространственной или пищевой специализации, а также при низкой конкуренции за ресурсы (например, если особи используют разные источники пищи или активны в разное время суток).

Вернуть оригинал
§27Стр. 144
Вопросы и упражнения

№ 4. Что такое половая и возрастная структура популяции?

Половая структура – это соотношение самцов и самок в популяции.

Возрастная структура – это распределение особей по возрастным группам (молодые, взрослые, старые). Она влияет на темпы роста популяции и ее устойчивость.

Вернуть оригинал
§27Стр. 144
Вопросы и упражнения

№ 5. О чем свидетельствуют различные внутрипопуляционные соотношения самцов и самок, особей разного возраста?

Различные внутрипопуляционные соотношения самцов и самок, а также особей разного возраста свидетельствуют о механизмах воспроизводства и выживания в популяции. Если преобладают молодые особи, это указывает на активный рост численности популяции, тогда как преобладание старых особей может свидетельствовать о снижении рождаемости или ухудшении условий среды. Дисбаланс между количеством самцов и самок может быть следствием специфики размножения, хищничества, конкуренции или антропогенного воздействия.

Вернуть оригинал
§27Стр. 144
Вопросы и упражнения

№ 6. Почему совокупность жителей той или иной страны нельзя назвать популяцией?

Популяция – это группа особей одного вида, которые живут в одинаковых условиях, свободно скрещиваются и имеют общий генофонд. Население страны формируется искусственно, в него входят этнические группы с разными генетическими особенностями, а репродуктивные процессы регулируются социальными и культурными нормами.

Вернуть оригинал
§27Стр. 144
Вопросы и упражнения

№ 7. Какие факторы могут воздействовать на динамику популяции?

На динамику популяции воздействуют различные факторы: биотические (конкуренция, хищничество, паразитизм, симбиоз), абиотические (климат, доступность ресурсов, природные катастрофы) и антропогенные (загрязнение среды или разрушение местообитаний).

Вернуть оригинал
§27Стр. 144
Работа с информацией

№ 8. Работая в паре или группе, создайте компьютерную презентацию по теме «Сравнительная характеристика половой структуры населения России и вашего региона». Используйте дополнительные источники информации.

Показатель Россия Брянская область
Общая численность населения 147 190 000 1 169 000
Численность мужчин 67 800 000 (46,1%) 540 000 (46,2%)
Численность женщин 79 390 000 (53,9%) 629 000 (53,8%)
Соотношение женщин к мужчинам 1 171 женщин на 1 000 мужчин 1 165 женщин на 1 000 мужчин

По имеющимся данным мы можем сделать вывод о преобладании женского населения. Как в Российской Федерации, так и в Брянской области наблюдается превышение численности женщин над мужчинами. В Брянской области на 1 000 мужчин приходится 1 165 женщин, что близко к общероссийскому показателю (1 171 женщина на 1 000 мужчин).

Соотношение полов в Брянской области соответствует средним показателям по стране, что свидетельствует об отсутствии значительных отклонений в демографической структуре региона.

Преобладание женщин может быть связано с более высокой продолжительностью жизни среди женского населения и повышенной смертностью среди мужчин, особенно в трудоспособном возрасте.

§27Стр. 144
Работа с текстом

№ 9. Прочитайте материал параграфа и сформулируйте определение понятия «динамика популяции».

Динамика популяции – это изменения численности, структуры и распределения популяции во времени под влиянием внутренних (размножение, смертность, миграция) и внешних (изменение климата, наличие пищи, деятельность хищников и человека) факторов. Данный процесс включает в себя естественные колебания численности особей, сезонные и многолетние изменения, а также адаптацию к окружающей среде.

Вернуть оригинал
§27Стр. 144
К следующему уроку

Что такое вид?

Вид – это совокупность особей, которые обладают общими морфологическими, физиологическими и генетическими характеристиками, способны скрещиваться и давать плодовитое потомство, а также занимают определенную экологическую нишу в природе.

Вернуть оригинал
§27Стр. 144
К следующему уроку

Какие экологические факторы могут ограничивать распространение вида?

Экологические факторы, ограничивающие распространение вида, включают:

1) абиотические (температура, влажность, освещенность, состав почвы);

2) биотические (конкуренция, хищничество, паразитизм);

3) антропогенные (деятельность человека, загрязнение окружающей среды, уничтожение мест обитания).

Вернуть оригинал
§27Стр. 144
К следующему уроку

Что такое зона толерантности?

Зона толерантности – это диапазон значений экологического фактора, в пределах которого организм или популяция могут существовать. За пределами этой зоны условия становятся слишком неблагоприятными для жизни.

Вернуть оригинал
§27Стр. 144
К следующему уроку

Какие взаимоотношения между видами называют симбиозом?

Симбиозом называют это форму взаимоотношений между видами, при которой оба партнера получают пользу (например, лишайники, состоящие из гриба и водоросли, или взаимовыгодные отношения между пчелами и цветковыми растениями).

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями