Параграф 16. Плоды
Работаем с информацией
1. Изучив материал параграфа, заполните схему «Классификация плодов».

2. Изучив текст и рисунки параграфа, заполните таблицу «Распространение плодов и семян». По результатам работы сделайте вывод о значении распространения плодов и семян в жизни растений.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал| Способ распространения плодов и семян | Название растения | Приспособление к распространению |
|---|---|---|
| Ветром | Одуванчик, клён, берёза | Наличие летучек-хохолков или крыловидных выростов. |
| Водой | Кокосовая пальма, ольха | Плоды не тонут в воде и могут долго переноситься течением. |
| Животными и человеком | Лопух, череда, рябина | Наличие острых зубчиков, крючков или сочной мякоти для поедания. |
| Саморазбрасыванием | Недотрога, горох, фасоль | Створки плода при высыхании скручиваются и с силой выбрасывают семена. |
Вывод. Значение распространения плодов и семян в жизни растений заключается в возможности заселения новых территорий и избегании конкуренции между молодым проростком и материнским растением. Благодаря различным приспособлениям растения могут перемещать свои семена на значительные расстояния, что обеспечивает выживание и процветание вида.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал