Решебник по биологии 7 класс Константинов | Страница 266

а) рождение детенышей, похожих на взрослых животных;

б) только наземный образ жизни;

в) вскармливание детенышей молоком;

г) сложное и разнообразное поведение.

а) суслика;

б) утконоса;

в) черепаху;

г) морского котика.

а) овцебыка;

б) собаку;

в) соболя;

г) дикого быка – тура.

а) лось;

б) амурский тигр;

в) русская выхухоль;

г) синий кит.

Это можно пояснить наиболее сложным строением мозга, что положило начало формированию чувства заботы о потомстве, выражению эмоций, склонностям к обучению и т.д. Уже к моменту деторождения в основном у самок млекопитающих появляются родительские инстинкты. Выражаются они в обустройстве логова, норы или убежищ для будущего потомства. После рождения детенышей происходит активная забота об их чистоте (самки вылизывают их), сытости (вскармливание), обогреве, безопасности. У некоторых представителей млекопитающих в комплексе родительских инстинктов присутствуют и воспитательные моменты, например, у лис или у обезьян (покусывание, встряхивание за холку).

Ехидна и утконос являются представителями подкласса яйцекладущие млекопитающие и относятся к отряду однопроходные. Это самые примитивные животные среди ныне живущих млекопитающих, которые подобно рептилиям и птицам размножаются, откалывая яйца, но детенышей вскармливают молоком. При этом у самок ехидн и утконосов нет сосков. Молоко у них выделяется трубчатыми молочными железами. С шерсти брюха матери детеныши его слизывают.

Млекопитающие-землерои держатся поодиночке и предпочитают селиться во влажных местах, а некоторые из них ведут полуводный образ жизни. Они роют норы или занимают логова других животных, селятся в упавших древесных стволах и пустотах пней, выстилая свои гнезда травой и сухими листьями. У таких животных короткая, но плотная шерсть, устойчивая к стиранию. Это позволяет им постоянно двигаться в почве вперед и назад по узким ходам и обходиться без повреждений тела.

Также у них специфическая форма тела и конечностей. Тело продолговатое, обтекаемое со всех сторон и без выступающих частей. Конечности короткие копательного типа, которыми они легко роют почву, делая в ней ходы. Кости и мышцы прочные и мощные, способные противостоять к сдавливанию.

Еще к приспособленностям к обитанию в такой среде можно отнести специфичность органов чувств. У них уменьшены или вовсе отсутствуют ушные раковины и глаза, а также имеются вибриссы по всему телу (обеспечивают повышенную тактильную чувствительность).

В наземно-воздушной среде достаточное количество кислорода и солнечного света, но не хватает влаги. В связи с этим животные засушливых мест обитания отличаются специальными приспособлениями для добывания, запасания и экономичного расходования воды. Также в этой среде бывают значительные изменения температуры, особенно в регионах с холодной зимой.

Исходя из названия, в наземно-воздушной среде можно передвигаться как по воздуху, так и по поверхности земли. У животных, которые проживают в таких условиях, ноги приспособлены к прыжкам, например, у тушканчиков или кенгуру, или к бегу, например, у зебры, страуса и гепарда. Почти 75 животных из 100, обитающих в это среде, могут летать. Это птицы, большинство насекомых и даже некоторые звери (летучие мыши).

Сложное поведение млекопитающих можно пояснить высоким уровнем развития головного мозга. Например, низшие млекопитающие по своему развитию высшей нервной деятельности не особо отличаются от птиц и пресмыкающихся. Но другие группы, например дельфины, собаки и человекообразные обезьяны обладают уже высшим уровнем развития психической и эмоциональной деятельности среди всех групп животных. Для них характерна привязанность к определенным территориям, защита от вторжения на нее чужих особей, а также внутренняя сложная иерархическая структура в пределах стай и стад.

У всех млекопитающих выработаны условные рефлексы, позволяющие легко приспосабливаться к меняющимся условиям окружающей среды. Некоторые могут впадать в спячку или глубокий сон, а некоторые, например, киты, северные олени, летучие мыши, мигрируют и даже массово переселяются в поисках пищи или в связи с интенсивным размножением.

Млекопитающие – это класс эволюционно высокоразвитых позвоночных, которые отличаются прогрессивными чертами:

3. Вынашивание и рождение детенышей;

4. Выкармливание детенышей молоком и забота о них.

Все эти признаки в сочетании с постоянной высокой температурой тела, интенсивным обменом веществ, хорошо развитым мозгом и сложным поведением позволило животным освоить практически любые среды обитания, достигнуть высокой численности и большого разнообразия.

Для разных групп млекопитающих свойственным является свой годовой цикл. И характер его может меняться, в зависимости от периода индивидуального развития, который характеризуется определенными физиологическими и морфологическими особенностями.

В годовом жизненном цикле млекопитающих выделяют несколько периодов:

6. Эмбриональный (от момента оплодотворения и до перехода на внешнее питание);

7. Новорожденный (проявление приспособленных реакций к условиям существования, питание материнским молоком);

8. Ювенильный (усиленное развитие половых желез);

9. Взрослый (с момента наступления половой зрелости, все признаки полностью сформировавшегося организма);

10. Старческий (замедление роста или полное его прекращение, утрата способности к размножению).

Исходя из условий обитания, все млекопитающие делятся на группы и отличаются внешним строением:

10. Наземные (крупное тело, вытянутая шея, высокие уши, длинные крепкие ноги);

11. Полудревесные (крепкие и сильные мышцы, острые когти на лапах хватательного типа);

12. Древесные (хорошо развитые верхние и нижние конечности, может присутствовать цепкий хвост);

13. Подземные (компактное, цилиндрической формы тело; частичная или полная потеря глаз и ушных раковин);

14. Полуподземные (обтекаемая форма тела, короткие и сильные ноги, маленькие ушные раковины);

15. Водные (отсутствие шерсти, преобразованные плавательные конечности с перепонками, хвост-лопата);

16. Полуводные (укороченная шея, обтекаемая форма тела без выступов, ласты или перепончатые лапы, маленькие ушные раковины);

17. Полувоздушные (наличие летательной перепонки между верхними и нижними конечностями, цепкие с длинными когтями лапы);

18. Летающие (видоизмененные верхние конечности в кожистые крылья, наличие киля, большие уши).

Подкласс Первозвери включает Клоачных и Яйцекладущих млекопитающих. Основными представителями его являются ехидна и утконос. До сегодняшних дней они сохранились на территории Австралии и прилегающих к ней островах. Включает единственный отряд – Однопроходные.

Утконосы населяют тихие водоёмы и ведут полуводный образ жизни. Их тело покрыто короткой густой шерстью. У них уплощенный хвост и похожий на утиный, но мягкий и покрытый эластичной кожей, клюв. Питаются моллюсками, личинками насекомых и рачками. Гнездо устраивают в норах, в которые самки откладывают 1 – 2 яйца. После рождения детенышей выкармливают молоком, которое выделяют млечные железы. Детеныши слизывают его с шерсти на брюхе матери.

Еще один представитель первозверей – ехидна. Это сухопутное животное, живущее в зарослях кустарников и прячущееся в норах. Она питается термитами, муравьями и прочими насекомыми, извлекая их из земли при помощи длинного и липкого языка. Тело покрыто жесткой шерстью и иглами. Единственное яйцо вынашивается самкой в кожистой сумке на брюхе, в которой уже рожденный детеныш пребывает еще около 2 месяцев.

К прогрессивным чертам строения приматов относятся: пятипалые подвижные верхние конечности, которые внешне напоминают руки; противопоставление большого пальца остальным на кистях рук и наличие ногтей.

Прогрессивными чертами поведения приматов можно назвать:

6. Эмоциональность, выражение чувств (привязанность, забота);

7. Интеллект, способность решать сложные задачи;

8. Обследовательская деятельность (поиск пищи);

9. Изменение инстинктивного поведения в соответствии с внешними условиями;

10. Способность к обучаемости.

Дикие лошади заселяли территории Азии и Европы. По мнению ученых, их прародителями считаются тарпаны и лошади Пржевальского. Одомашнивание диких лошадей началось в степях между реками Днепр и Дон, в Средней Азии, Южной Сибири еще в 3 тысячелетии до нашей эры.

Сегодня существует несколько пород лошадей, исходя из их общей конституции и сферы использования: верховые, вьючные, скаковые, рысистые, упряжные (сельскохозяйственные, каретные, тяжеловозы). По методам разведения лошадей делят на три группы: заводские, табунные и культурно-табунные. На основании строения скелета и прочих характерных отличий породы лошадей делятся на три типа: норийский (Битюг, Донская, Шведка, Орловский рысак), восточный (Бельгийская, Першерон, Арабская, Венгерская, Тракененская, Йоркширская, Шетландский пони), монгольский.

Одомашнивание животных началось примерно 10 000 – 15 000 лет тому назад. Об этом учёные узнали из раскопок древних поселений, где были найдены предметы и остатки сооружений, позволяющие судить о древнейшем скотоводстве. Также подтверждением являются и наскальные изображения различных одомашненных животных.

Дикие быки – туры, которые обитали в Азии, Европе и Африке, стали прародителями коров. Чуть позже тур был истреблён человеком в результате распашки степей, где они обитали, и охоты. Жители Индии приручили азиатского буйвола, а жителям высокогорной Азии удалось приручить дикого косматого быка.

Домашние овцы произошли от диких горных баранов – архаров и муфлонов, которых одомашнили более 8 000 лет назад. А предками домашних коз принято считать винторогих и безоаровых козлов, которые заселяли горные, скалистые и труднодоступные места. Дикие лошади, по мнению ученых, произошли от тарпана и лошади Пржевальского. А их одомашнивание началась еще в 3 тысячелетии до нашей эры.

Собака была первым домашним животным. Предками ее считаются разные виды волоков и шакалов, которые одомашнились еще в каменном веке. А вот кошку приручили в Древнем Египте, где она почиталась как священное животное.

Мерами по охране диких животных являются:

8. Подписание международных договоров в области сохранения и устойчивого использования животного мира;

9. Занесение в Красную книгу животных, которые находятся на грани исчезновение;

10. Создание охраняемых парков, заповедников;

11. Обеспечение условий размножения и путей миграции диких животных;

12. Запрет на охоту и браконьерство;

13. Наказуемость несанкционированной охоты, браконьерства;

14. Проведение лекций, меморандумов с целью донести до общества важность охраны диких животных.