Вопросы
1. Что такое онтогенез? Что лежит в основе его реализации?
Онтогенез — это процесс индивидуального развития организма от зиготы до естественной смерти. В основе его реализации лежит наследственная информация, которая заложена в геноме растения и проявляется в конкретных условиях среды.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какие возрастные периоды выделяют в жизни растений?
В жизни растений выделяют четыре возрастных периода: зародышевый, молодости, размножения и старости.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Что называют вегетационным периодом растений?
Вегетационным периодом называют время, в течение которого происходит полный цикл развития растения — от начала вегетации (прорастания) до созревания семян и окончания роста.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Чем монокарпические растения отличаются от поликарпических?
Монокарпические растения цветут и плодоносят только один раз в жизни, после чего быстро отмирают (однолетние, двулетние). Поликарпические растения цветут и плодоносят многократно на протяжении многих лет (многолетние травы, деревья, кустарники).
Добавить текст Вернуть оригинал5. Чем зрелое растение отличается от молодого?
Зрелое растение отличается от молодого тем, что оно находится в периоде размножения (способно к цветению и плодоношению), достигло максимальных или почти максимальных размеров и имеет полностью развитые генеративные органы. Молодое растение способно только к росту вегетативных органов.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Какие признаки старения у деревьев?
Признаки старения у деревьев: замедление роста, уменьшение количества новых побегов, одновременное увядание и опадание листьев (даже у вечнозеленых), а также отмирание вегетативных органов.
Добавить текст Вернуть оригиналЗадания
7. Дайте характеристику каждой фенологической фазы в развитии злаков.
Фаза всходов: Появление первого листа, начинается потребление влаги и прорастание семени.
Добавить текст Вернуть оригиналФаза кущения: Начинается рост боковых побегов от узла кущения (подземного стебля). Формируются узловые корни.
Добавить текст Вернуть оригиналФаза выхода в трубку: Стебель вытягивается, вынося колос из листового влагалища. Начинается интенсивный рост.
Добавить текст Вернуть оригиналФаза колошения/цветения: Появление соцветия (колоса), происходит опыление и оплодотворение.
Добавить текст Вернуть оригиналФаза созревания плодов (налив зерна): Формирование и накопление питательных веществ в зерновке.
Добавить текст Вернуть оригинал8. Опишите индивидуальное развитие фасоли обыкновенной, моркови, картофеля, липы. Отметьте общие черты и различия.
Индивидуальное развитие (онтогенез) цветковых растений имеет общие черты, но отличается по длительности жизненного цикла и способу запасания питательных веществ.
Добавить текст Вернуть оригинал| Признак | Фасоль обыкновенная | Морковь | Картофель | Ячмень |
|---|---|---|---|---|
| Жизненная форма | Однолетнее травянистое растение | Двулетнее травянистое растение | Многолетнее травянистое растение | Однолетнее (или озимое) травянистое |
| Вегетационный цикл | Весь цикл (семя → плоды) за 1 год. После плодоношения отмирает. | 1-й год: Только вегетативный рост и запас в корнеплоде. 2-й год: Цветение, плодоношение → отмирание. | Ежегодный цикл. Размножается вегетативно клубнями, но может давать и семена. | Весь цикл (семя → плоды) за 1 год (яровой). |
| Запасающий орган | Семядоли (в семени) | Корнеплод (видоизменённый корень) | Клубень (видоизменённый побег) | Эндосперм (в зерновке) |
| Прорастание | Надземное (семядоли выносятся на поверхность). | Надземное | Из клубня надземный побег | Подземное (семядоля остается в почве). |
Общие черты:
Все перечисленные растения:
Являются цветковыми (покрытосеменными) растениями.
Добавить текст Вернуть оригиналПроходят полный цикл онтогенеза, включающий периоды зародыша, молодости, размножения и старости.
Добавить текст Вернуть оригиналИмеют вегетативные органы (корень, побег) и генеративные органы (цветок, плод).
Добавить текст Вернуть оригиналРазличия: Главные различия заключаются в длительности жизненного цикла (однолетние, двулетние, многолетние) и способе запасания питательных веществ (семядоли, корнеплод, клубень, эндосперм).
Добавить текст Вернуть оригинал9. В тундре вегетационный период не превышает 2–2,5 месяца, а в более северных районах — не более 1,5 месяца. Однако, несмотря на такие условия, многие растения нормально растут и плодоносят. Объясните это явление.
Добавить текст Вернуть оригиналЭто явление объясняется приспособленностью тундровых растений к условиям короткого, но интенсивного лета:
Добавить текст Вернуть оригиналВысокая скорость развития: Растения тундры имеют очень короткий вегетационный период (биологический цикл), что позволяет им быстро пройти все фенологические фазы (рост, цветение, плодоношение) до наступления холодов.
Добавить текст Вернуть оригиналИспользование запасов: Многие тундровые растения являются многолетними и накапливают питательные вещества (сахара, крахмал) в своих подземных органах (корнях, корневищах) в течение нескольких лет. Весной они используют эти запасы для очень быстрого старта роста и цветения, не тратя времени на первичное накопление органики.
Добавить текст Вернуть оригиналИнтенсивность освещения: В короткий летний период в высоких широтах наблюдается круглосуточное (полярное) освещение, что обеспечивает интенсивный фотосинтез в течение долгих световых суток.
Добавить текст Вернуть оригиналСпецифическая форма: Тундровые растения часто имеют приземистую, стелющуюся форму (подушки), что защищает их от ветра и позволяет эффективно использовать тепло и свет приземного слоя воздуха.
Добавить текст Вернуть оригинал10. Определите, к каким возрастным группам можно отнести деревья и кустарники на пришкольном участке, в парке, вдоль вашей дороги в школу.
Добавить текст Вернуть оригиналОпределение возрастных групп проводится по внешним признакам (размер, наличие цветения/плодоношения, состояние коры, наличие сухих ветвей):
Добавить текст Вернуть оригиналПериод молодости: Молодые саженцы, небольшие деревца, ещё не цветут и не плодоносят, интенсивно наращивают зелёную массу.
Добавить текст Вернуть оригиналПериод размножения: Большинство взрослых деревьев и кустарников, регулярно цветут и плодоносят, достигли почти максимального размера.
Добавить текст Вернуть оригиналПериод старости: Очень старые деревья, с замедленным ростом, часто с сухими или повреждёнными ветвями, возможно, с ослабленным плодоношением.
Добавить текст Вернуть оригиналОбъясните
11. Почему яблоки и плоды вишни с молодых побегов вкуснее тех, что созревают на старых ветвях?
Яблоки и плоды вишни с молодых побегов вкуснее тех, что созревают на старых ветвях, потому что молодые побеги и их проводящие ткани более активны и эффективны в транспорте питательных веществ.
Добавить текст Вернуть оригиналОбъяснение: Молодые побеги имеют более развитую и здоровую проводящую систему (сосуды), которая обеспечивает интенсивный приток к плодам сахаров, синтезированных в листьях, а также воды и минеральных веществ. На старых ветвях транспортные пути могут быть менее эффективны из-за накопления продуктов обмена или уплотнения тканей, что приводит к худшему накоплению сахаров в созревающих плодах.
Добавить текст Вернуть оригинал12. Почему георгины, имеющие значительный запас питательных веществ в корневых клубнях, зацветают летом или даже осенью, а не ранней весной?
Добавить текст Вернуть оригиналГеоргины зацветают летом или осенью, а не ранней весной, потому что они являются теплолюбивыми растениями. Несмотря на запас питательных веществ в клубнях, для их активного роста и перехода к периоду размножения им необходима высокая температура воздуха и почвы, которая наступает только летом.
Добавить текст Вернуть оригинал13. Почему в умеренных широтах при возделывании многих овощных культур выращивают рассаду, а потом переносят её в открытый грунт?
Добавить текст Вернуть оригиналРассаду выращивают, чтобы сократить вегетационный период растений в открытом грунте.
Добавить текст Вернуть оригиналОбъяснение: В умеренных широтах период тёплой погоды короткий. Выращивание рассады в теплицах (где тепло и светло) позволяет растениям пройти ранние фенологические фазы (прорастание, молодость) быстрее. Перенос рассады в грунт позволяет им успеть созреть и дать урожай до наступления осенних заморозков.
Добавить текст Вернуть оригиналТемы для дискуссий
14. Современные учёные утверждают, что прорастание семян является не началом, а продолжением жизни растения. Так ли это?
Добавить текст Вернуть оригиналДа, это так.
Объяснение: Жизнь растения (онтогенез) начинается с зиготы, которая образуется в результате оплодотворения. Зигота развивается в зародыш внутри семени.
Добавить текст Вернуть оригиналТаким образом, семя — это форма покоя уже существующего организма. Прорастание семени — это просто возобновление активного развития зародыша, а не начало его жизни.
Добавить текст Вернуть оригинал15. Лесоводы хорошо знают, что с увеличением возраста леса количество деревьев в нём уменьшается. Например, сосна высевает примерно 25 млн семян на 1 га; через 20 лет остаётся около 5 тыс. деревьев, а через 50 лет остаётся примерно 500 сосен. С чем это связано?
Добавить текст Вернуть оригиналУменьшение количества деревьев с увеличением возраста леса связано с естественным отбором и конкуренцией за ограниченные ресурсы, что называется самоизреживанием насаждений.
Добавить текст Вернуть оригиналОбъяснение:
Конкуренция: Когда на 1 га вырастают миллионы проростков сосны, между ними начинается очень жёсткая борьба за существование (свет, влагу, минеральные вещества).
Добавить текст Вернуть оригиналЕстественный отбор: Выживают только те немногие особи, которые являются самыми сильными, быстрорастущими и наиболее приспособленными. Слабые и затенённые деревья не получают достаточно света, не могут фотосинтезировать и отмирают.
Добавить текст Вернуть оригиналСамоизреживание: В итоге, из миллионов сеянцев остаются лишь сотни деревьев, которые способны формировать зрелый лес (через 50 лет), так как им требуется всё больше места, воды и света для роста.
Добавить текст Вернуть оригиналТаким образом, резкое сокращение числа деревьев — это нормальный, биологически обусловленный процесс, который обеспечивает лучшее развитие выживших деревьев и устойчивость лесного сообщества.
Добавить текст Вернуть оригинал