ГДЗ по биологии 8 класс Пасечник. С ракушкой §5

Авторы:
Год:2021
Тип:учебник
Серия:Линия жизни
Нужно другое издание?

§5

Строение организма человека

Вспомните

№ 1. От чего зависит наличие различных органов у растений и животных?

В разных группах растений и животных число систем органов может отличаться. Например, у губок есть только три аппарата: скелетный, покровный и мерцательно-движущий. У кишечнополостных различают покровную, нервную, пищеварительную и мышечную системы и половой аппарат. У плоских червей – те же аппараты, но добавляется еще и выделительная система. Таким образом, это позволяет сделать вывод, что наличие различных органов у разных растений и животных зависит от образа их жизни, типов питания, размножения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. Какие системы органов млекопитающих вам известны?

Мне известны такие системы органов у млекопитающих:

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Опорно-двигательная (скелет и прикрепленные к нему мышцы);

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. Эндокринная (железы внутренней секреции);

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. Пищеварительная (рот, пищевод, желудок, кишечник, поджелудочная железа, печень);

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. Дыхательная (воздухоносные пути, легкие);

      Добавить текст Вернуть оригинал
  5. Кровеносная (сердце, сосуды);

  6. Нервная (головной мозг, спинной мозг, нервы);

      Добавить текст Вернуть оригинал
  7. Выделительная (почки, мочеточники, мочевой пузырь, мочевыводящий канал);

      Добавить текст Вернуть оригинал
  8. Органы размножения (семенники и яичники, внутренние и внешние половые органы).

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 25

Вопросы после параграфа

№ 1. Какие системы органов вы знаете? Охарактеризуйте их основные функции.

Я знаю такие системы органов:

  1. Опорно-двигательная

  2. Кровеносная (транспорт кислорода к органам и тканям и углекислого газа от органов и тканей; перенос ферментов, гормонов, питательных веществ и продуктов распада);

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. Пищеварительная (переваривание пищи с усвоением и доставкой ко всем клеткам органов и тканей, необходимых для их функционирования питательных веществ);

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. Дыхательная (газообмен и окисление органических веществ с последующим выделением энергии);

      Добавить текст Вернуть оригинал
  5. Нервная (регуляция и согласование деятельности всех систем в организме);

      Добавить текст Вернуть оригинал
  6. Выделительная (выведение жидких продуктов обмена веществ);

      Добавить текст Вернуть оригинал
  7. Эндокринная (выделение гормонов, которые регулируют функционирование различных органов);

      Добавить текст Вернуть оригинал
  8. Репродуктивная (размножение).

№ 2. Какие части различают во внешнем строении тела человека?

Во внешнем строении тела человека выделяют: осевую часть (голову, шею, туловище) и конечности (руки – верхние конечности и ноги – нижние конечности).

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 3. Что такое функциональные системы и какова их роль в жизнедеятельности человека? Приведите примеры.

Функциональная система – это динамическая структура, деятельность которой направлена на получение полезного для организма приспособительного результата. Другими словами, это объединение систем органов в организме человека, которые работают над одним действием, чтобы получить общий результат. Например, чтобы организм мог активно бежать или прыгать, в работу вовлекаются органы кровеносной, дыхательной нервной, выделительной системы, а также органы движения и опоры.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 25.

Задание

Назовите известные вам органы человека и охарактеризуйте их местоположение в организме, используя имеющиеся наглядные пособия.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Системы органов в человеческом организме анатомически и функционально связаны друг с другом. Вместе они выполняют целостный организм. Поэтому важно знать, где и какой орган располагается, чтобы в случае возникновения каких-то отклонений в его функционировании, вовремя обнаружить их и предпринять меры.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Сердце – главный анатомический орган сердечнососудистой системы, который осуществляет функцию управления кровотоком в сосудах. Располагается в грудной клетке, над диафрагмой, посередине и чуть левее в нижней своей части.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Легкие – парный орган, который контролирует дыхание и управляет циркуляций жидкостей и жизненных сил. Находятся слева и справа от сердца.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Левее под диафрагмой находится желудок, который внешне представляет собой мешкообразное расширение пищеварительного тракта и отвечает за прием, переваривание и частичное всасывание пищи.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Чуть ниже и позади желудка расположена поджелудочная железа, которая также является органом пищеварительной системы. А сверху под диафрагмой находится печень – орган, отвечающий за контроль выведения желчи, хранение и распределение крови.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Позади желудка в левой части располагается селезенка – анатомический орган, благодаря которому происходит управление транспортом питательных веществ, переработка и распределение питательных и вредных веществ.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Ниже желудка располагается продолжение пищеварительной системы – тонкая и толстая кишка. Тонкий кишечник имеет вид длинной и перепутанной трубки, которая в правой части организма плавно переходит в толстый кишечник.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Еще один парный орган в организме человека – почки, которые по своей форме напоминают бобы. Расположены эти органы мочевыделительной системы в зоне поясницы по бокам сзади пристеночного листка брюшины.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 25

Подумайте

Почему нарушение работы какой-либо системы органов может привести к нарушению жизнедеятельности или даже гибели всего организма?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Потому что все органы системы в организме тесно связаны между собой, и каждый орган в ней выполняет определенную функцию, общая цель которой направлена на жизнедеятельность организма.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Работа отдельной системы органов зависима от работы всех систем, с которыми она взаимодействует. Нарушения в работе одной системы органов влекут за собой необратимые последствия для организма, вплоть до его гибели.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 26

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам