Решебник по биологии 9 класс Суматохин. Углубленный Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 80

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Часть:1, 2
Серия:Углублённый

Страница 80

4. Как возникает аллергия?

Аллергия возникает в два этапа:

  1. Сенсибилизация: Первое попадание аллергена в организм вызывает выработку антител (IgE), которые прикрепляются к тучным клеткам.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. Аллергическая реакция: Повторное попадание аллергена приводит к его связыванию с антителами на тучных клетках, что вызывает высвобождение гистамина и других активных веществ, которые вызывают симптомы аллергии.

      Добавить текст Вернуть оригинал

5. Какие правила здорового образа жизни должны соблюдать аллергики?

Аллергики должны соблюдать следующие правила здорового образа жизни:

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Избегать контакта с установленным аллергеном.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. Соблюдать строгую диету (при пищевой аллергии).

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. При повышенной чувствительности к домашней пыли регулярно проводить влажную уборку.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. Иметь при себе противоаллергические препараты.

      Добавить текст Вернуть оригинал

6. Что лежит в основе аутоиммунных заболеваний?

В основе аутоиммунных заболеваний лежит чрезмерная активность иммунитета, при которой иммунная система ошибочно атакует и уничтожает собственные молекулярные компоненты тканей и органов, воспринимая их как чужеродные антигены.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Задания

7. Перечислите виды неинфекционного иммунитета.

Виды неинфекционного иммунитета: аутоиммунитет (аутоаллергия), трансплантационный иммунитет, противоопухолевый иммунитет, репродуктивный иммунитет и антитоксический иммунитет.

  Добавить текст Вернуть оригинал

8. Приведите примеры неинфекционных аллергенов.

Примеры неинфекционных аллергенов: цветочная пыльца, шерсть животных, домашняя пыль, пищевые продукты (орехи, цитрусовые), лекарства и химические вещества (красители, лаки).

  Добавить текст Вернуть оригинал

9. Назовите основные причины увеличения численности людей, страдающих аллергическими заболеваниями.

Основные причины увеличения численности людей, страдающих аллергическими заболеваниями:

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Ухудшение экологической обстановки (химические загрязнители в воздухе и воде).

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. Избыток синтетических веществ (иммунотоксикантов) в пище и быту.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. Гигиеническая гипотеза: Чрезмерная чистота, снижающая контакт с микроорганизмами в раннем возрасте.

      Добавить текст Вернуть оригинал

10. Ребёнка ужалила пчела. На месте ужаления возникло сильное покраснение, боль, отёчность. Со временем отёк и зуд стали распространяться за пределы места ужаления и повысилась температура. Поясните данное состояние ребёнка. Предложите меры доврачебной помощи.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Пояснение: Данное состояние ребенка является острой аллергической реакцией (местный отек и воспаление) на токсины (яды) пчелы, которые являются аллергенами. Сильное покраснение, боль и отек — это признаки воспаления, вызванного высвобождением гистамина из тучных клеток. Распространение отека и повышение температуры говорят о системном характере реакции.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Меры доврачебной помощи:

  1. Удалить жало (аккуратно соскоблить ногтем или тупым предметом, не сдавливая мешочек с ядом).

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. На место укуса приложить холод (лед, холодный компресс) для замедления всасывания яда и уменьшения отека.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. Дать пострадавшему противоаллергический препарат (антигистаминное средство), если он есть.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. При сильном распространении отека, затруднении дыхания или слабости немедленно вызвать скорую помощь.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Объясните

11. Почему аллергия проявляется по-разному: чихание, кашель, приступы удушья?

Аллергия проявляется по-разному, потому что аллергены могут воздействовать на разные органы-мишени (слизистые оболочки, кожу, бронхи).

  Добавить текст Вернуть оригинал
  • Высвобожденный гистамин вызывает расширение сосудов и отек в месте контакта.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  • Если аллерген попадает в нос — возникает отек слизистой, чихание и насморк.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  • Если аллерген попадает в бронхи — возникает спазм гладкой мускулатуры бронхов и отек слизистой, что приводит к кашлю и приступам удушья.

      Добавить текст Вернуть оригинал

12. Почему от выбора донора зависит успех трансплантации тканей и органов?

Успех трансплантации тканей и органов зависит от выбора донора, потому что иммунная система реципиента воспринимает чужеродные органы как антигены (носители чужих генетических признаков). Чтобы избежать отторжения трансплантата, необходимо, чтобы донор и реципиент были максимально генетически сходны по набору антигенов (белков гистосовместимости).

  Добавить текст Вернуть оригинал

13. Почему аутоиммунные заболевания не поддаются полному излечению?

Аутоиммунные заболевания не поддаются полному излечению, потому что их причина — это нарушение регуляции работы собственной иммунной системы, которая постоянно вырабатывает агрессию против тканей организма. Полностью «выключить» иммунную систему невозможно (это приведет к смерти от инфекций), а изменить ее генетически обусловленное поведение крайне сложно. Лечение направлено на подавление чрезмерной активности иммунитета, а не на устранение причины.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Темы для дискуссий

14. Можно ли предупредить аллергию?

Предупредить развитие аллергии полностью сложно, особенно при генетической предрасположенности, но можно снизить риск ее возникновения и тяжесть течения с помощью следующих мер:

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Контроль среды: Снижение контакта с потенциальными аллергенами (пыль, шерсть, химические раздражители) и токсинами окружающей среды.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. Питание: Рациональное питание, исключение из рациона высокоаллергенных продуктов, а также соблюдение гипоаллергенной диеты в период беременности и лактации (по показаниям).

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. Здоровый образ жизни: Поддержание здорового микробиома и избегание факторов, ослабляющих иммунитет (стресс, курение).

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. Специфическая иммунотерапия (АСИТ): Метод, при котором в организм вводят постепенно возрастающие дозы аллергена для «переобучения» иммунной системы и снижения ее чувствительности.

      Добавить текст Вернуть оригинал

15. Какие меры профилактики необходимо соблюдать, чтобы избежать ВИЧ-инфекции?

ВИЧ-инфекция передается только через биологические жидкости (кровь, сперма, грудное молоко) и имеет три основных пути передачи. Меры профилактики должны быть направлены на прерывание этих путей:

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Исключение полового пути: Использование барьерных средств контрацепции (презервативов) при половых контактах и исключение случайных половых связей.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. Исключение парентерального пути (через кровь): Использование только стерильных медицинских инструментов, отказ от общего использования шприцев, игл и других предметов, которые могут содержать следы крови (например, бритвенные приборы, зубные щетки).

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. Исключение вертикального пути (от матери к ребенку): Своевременное выявление ВИЧ-инфекции у беременных женщин и проведение антиретровирусной терапии во время беременности и родов, а также отказ от грудного вскармливания.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Параграф 15. Инфекционные заболевания и их профилактика

Вопрос в начале параграфа

Как повысить сопротивляемость организма к разнообразным инфекциям?

Повысить сопротивляемость организма к разнообразным инфекциям можно с помощью: закаливания, соблюдения режима дня, полноценного сна и правильного сбалансированного питания, богатого белками, жирами и витаминами.

  Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам