Решебник по истории средних веков 6 класс Мединский §15

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Всеобщая история
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§15
Главный вопрос урока

Чем «кочевые империи» отличались от уже известных вам средневековых государств?

«Кочевые империи» отличались от уже известных средневековых государств тем, что они создавались силой оружия путём объединения племён вокруг хана или кагана, были непрочными и недолговечными, а их население вело кочевой образ жизни и жило за счёт военных набегов и торговли с соседями.

Вернуть оригинал
§15Стр. 139
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Почему обитатели Великой степи вели кочевой образ жизни?

Обитатели Великой степи вели кочевой образ жизни из-за необходимости поиска новых пастбищ для своих крупных стад животных (скота, овец).

Вернуть оригинал
§15Стр. 139
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

2. Охарактеризуйте верования кочевников.

Верования кочевников: они были язычниками и поклонялись явлениям природы. Каждое племя поклонялось собственным верховным божествам, а каждый род верил в духов предков, земли, воды и растений.

Рассмотрите иллюстрацию. Опишите внешний вид гуннов и их поведение на захваченных территориях. Предположите, почему римляне называли Аттилу «Бичом Божьим».

Внешний вид гуннов (на иллюстрации): Внешний вид гуннов показан как грабящие воины, одетые в доспехи или военную одежду.

Поведение на захваченных территориях: Гунны показаны грабящими (уносят добычу, возможно, произведения искусства) в римской вилле/городе, что свидетельствует об их разрушительном и агрессивном поведении на чужих землях.

Предположение, почему римляне называли Аттилу «Бичом Божьим»: Римляне называли Аттилу «Бичом Божьим» из-за катастрофических последствий его грабительских набегов и завоеваний для Западной Римской империи и её народов. Он воспринимался как кара, посланная Богом за грехи.

Вернуть оригинал
§15Стр. 141
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Охарактеризуйте формы взаимоотношений кочевых и земледельческих народов.

Формы взаимоотношений кочевых и земледельческих народов были следующими:

  • Конфликты: Кочевники совершали конные набеги на земледельческие народы с целью захвата добычи и пленных.

  • Зависимость: Некоторые земледельческие народы попадали в зависимость от кочевников и платили им дань.

  • Торговля: Кочевые империи организовывали торговлю с соседями.

  • Завоевание: Кочевники завоёвывали земледельческие государства и создавали свои империи.

Вернуть оригинал
§15Стр. 141
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

2. Назовите объединения, созданные кочевниками в раннее Средневековье. Какова была их судьба?

Объединения, созданные кочевниками в раннее Средневековье:

  • Держава гуннов (возникла в IV в.). Её судьба: распалась после смерти Аттилы.

  • Аварский каганат (возник в VI в. в Паннонии). Его судьба: наносил грабительские набеги, но был сокрушительно поражён Карлом Великим и не оправился.

  • Тюркский каганат (создан в VI в.). Его судьба: распался на западную и восточную части.

  • Хазарский каганат и Великая Болгария (возникли в степной империи).

Монгольские воины были всадниками — лёгкими и тяжёлыми.

Лёгкие воины носили кожаные доспехи и вооружались составным луком, саблей и копьём. Они славились меткой стрельбой на скаку и высокой подвижностью.

Тяжёлые воины имели пластинчатые доспехи, шлем, длинное копьё и саблю, их кони были частично защищены бронёй.

Каждый воин имел несколько лошадей, флягу, запас пищи и инструменты. Такое снаряжение делало монгольское войско быстрым, выносливым и грозным в бою.

Оружие, использовавшееся монгольской армией:

  • Луки (монголы были меткими стрелками, вели обстрел города волнами).

  • Сабли (использовались в ближнем бою после лучного обстрела).

Техника, использовавшаяся при осаде города:

  • Осадные орудия (тарны, катапульты), которые помогали штурмовать мощные крепостные стены. Эта техника была перенята у захваченных в плен китайских механиков.

Вернуть оригинал
§15Стр. 143
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. В чём заключались причины побед монгольской армии? Перечислите не менее трёх причин.

Причины побед монгольской армии:

  1. Мощная и дисциплинированная армия, созданная Чингисханом, которая отличалась железной дисциплиной.

  2. Тактика ведения боя: сначала лучники осыпали противника градом стрел, затем следовали сабельные атаки, завершаемые разгромом тяжело вооружённой конницей.

  3. Использование осадной техники (таранов, катапульт), которую монголы переняли у китайцев.

  4. Раздоры между правителями соседних стран (например, князьями Руси), что облегчало монголам завоевание.

Вернуть оригинал
§15Стр. 143
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

2. Как вели себя монголы в завоёванных странах?

Монголы в завоёванных странах вели себя жестоко и разрушительно:

  • Города штурмовали и разрушали.

  • Кочевники безжалостно уничтожали не только воинов, но и мирных жителей.

  • Те, кто не сопротивлялся и соглашался платить дань и выплачивать монголам, не разрушались.

Вернуть оригинал
§15Стр. 143
Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

Рассмотрите изображение. Используя ресурсы Интернета, найдите информацию об этой битве. Кто противостоял монголам в сражении?

Это битва на р. Шайо (Мохи), 11 апреля 1241 г. Монголам Бату-хана и Субэдэя противостояло войско Венгрии под командованием короля Белы IV и его брата Коломана, при участии рыцарей-тамплиеров и хорватских отрядов.

Вернуть оригинал
§15Стр. 144
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Как кочевники относились к культурному наследию завоёванных ими народов?

Кочевники относились к культурному наследию завоёванных ими народов разрушительно. Например, при захвате Багдада в 1258 году монголами халифата Аббасидов была разрушена большая часть города, библиотека и тысячи книг, хранившихся в Доме мудрости, были сожжены или брошены в ров с водой.

Вернуть оригинал
§15Стр. 144
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

2. Какие черты характера монгольского хана и багдадского халифа передаёт предание о тайнике с золотом?

Предание о тайнике с золотом передаёт следующие черты характера:

  • Монгольский хан (Хулагу): Раздражение и недоумение (негодование) по поводу того, что халиф не потратил золото на защиту города и своих людей. Хан ценил военное искусство и защиту, а не сокровища.

  • Багдадский халиф (из династии Аббасидов): Скупость, неспособность принять верное решение и безответственность по отношению к своему народу, раз он пытался сохранить золото, а не использовать его для защиты.

Вернуть оригинал
§15Стр. 146
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Кто мог беспрепятственно передвигаться по монгольской державе?

По монгольской державе мог беспрепятственно передвигаться воин, купец, правитель завоёванной страны, имея специальный знак — пайцзу.

Вернуть оригинал
§15Стр. 146
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

2. Чем известен правитель Тимур?

Правитель Тимур (Тамерлан) известен тем, что:

  • Был среднеазиатским правителем, который силой оружия и жестокостью смог создать огромную империю в 1370–1405 гг.

  • Его войска захватили большую часть Великого шёлкового пути.

  • Он разгромил Тохтамыша (хана Золотой Орды) и пленил турецкого султана Баязида I.

  • Прославился как учёный и покровитель науки и культуры, строивший мечети и мавзолеи (построил обсерваторию Улугбека).

Вернуть оригинал
§15Стр. 146
Вопросы и задания ДЗ

1. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Кем, полководцем или государственным деятелем, предстаёт Чингисхан? Как вы думаете, почему в Монголии ему поставлен памятник?

На иллюстрации в начале параграфа Чингисхан предстаёт в образе полководца и государственного деятеля. Он сидит верхом на коне, что символизирует его роль воина и завоевателя, но монументальность статуи и её расположение говорят о его роли основателя великой Монгольской империи и верховного хана.

В Монголии ему поставлен памятник, потому что Чингисхан является национальным героем и основателем Монгольской империи (Монгольское государство), который объединил разрозненные монгольские племена, завоевал огромные территории и дал монголам Великий закон (Ясу).

Вернуть оригинал
§15Стр. 146
Вопросы и задания ДЗ

2. Какие отношения устанавливались между кочевыми и земледельческими народами?

Между кочевыми и земледельческими народами устанавливались отношения конфликта (набеги, грабежи, войны), зависимости (выплата дани земледельческими народами) и торговли.

Вернуть оригинал
§15Стр. 146
Вопросы и задания ДЗ

3. Какой целью была создана Монгольская империя? Каким образом поддерживалось её единство?

Монгольская империя была создана с целью завоевания новых пастбищ, военной добычи и установления господства над соседними народами.

Единство Монгольской империи поддерживалось:

  • Сильной и железно дисциплинированной армией, созданной Чингисханом.

  • Общим Великим законом (Ясой), которому подчинялись все.

  • Единой системой управления и связи (система ямов и специальных знаков — пайцз), созданной для контроля над огромными территориями.

Вернуть оригинал
§15Стр. 146
Вопросы и задания ДЗ

4. Охарактеризуйте Чингисхана и Тимура, приведя 3–4 факта из их биографии. Что общего было у этих исторических деятелей?

Чингисхан (Темучин) (1206–1227 гг.):

  1. Объединил разрозненные монгольские племена и был провозглашён Великим ханом (Чингисханом).

  2. Создал мощную армию и Великий закон — Ясу.

  3. Завоевал Северный Китай и Среднюю Азию.

  4. Создал Монгольскую империю, самую большую в истории.

Тимур (Тамерлан) (1370–1405 гг.):

  1. Был среднеазиатским правителем, который силой оружия и жестокостью создал свою огромную империю.

  2. Разгромил Тохтамыша (хана Золотой Орды) и турецкого султана Баязида I.

  3. Захватил большую часть Великого шёлкового пути и богатые земли (Индию, Персию).

  4. Был учёным и покровителем науки и культуры (построил обсерваторию Улугбека в Самарканде).

Общее у Чингисхана и Тимура:

  • Оба были великими полководцами, создавшими огромные кочевые империи силой оружия.

  • Оба были жестоки к своим противникам и завоёванным народам.

  • Оба стремились к укреплению своей власти и обогащению через завоевания.

Вернуть оригинал
§15Стр. 146
Вопросы и задания ДЗ

5. В чём заключалось сходство и различие между державой Чингисхана, Арабским халифатом и империей Карла Великого?

Сходство:

  • Все три государства были огромными империями, созданными в результате завоеваний.

  • Все три были непрочными и распались на части (или были ослаблены) после смерти основателей (Чингисхан, Карл Великий, Аббасидский халифат распался на эмираты).

Различия:

Держава Основа власти/экономики Отношение к культуре
Держава Чингисхана Военная сила кочевников; грабёж и дань. Разрушительное отношение к культуре и городам.
Арабский халифат Религиозное единство (Ислам); торговля, земледелие, ремесло. Высокое развитие науки и культуры (Багдад, Дом мудрости).
Империя Карла Великого Военная сила феодалов; земледелие, попытка возрождения Римской империи. Покровительство христианской культуре и образованию (Каролингское возрождение).
§15Стр. 146
Вопросы и задания ДЗ

6. Какова была историческая судьба улусов, созданных потомками Чингисхана?

Улусы (части Монгольской империи), созданные потомками Чингисхана (Золотая Орда, государство Хулагуидов), постепенно принимали местную культуру и религию (ислам, буддизм). Со временем единство Монгольской державы разрушилось, и на рубеже XIV–XV вв. «кочевая империя» Чингизидов окончательно распалась на независимые ханства и государства, которые враждовали между собой.

Вернуть оригинал
§15Стр. 147
Вопросы и задания ДЗ

7. Прочитайте п. 2 параграфа и заполните таблицу «Кочевые империи» раннего Средневековья.

Название «кочевой империи» Время её существования (прибл.) Основатель Судьба государства
Держава гуннов IV–V вв. Аттила Распад после смерти Аттилы.
Аварский каганат VI в. Каган Сокрушительное поражение от франков (Карла Великого) и упадок.
Тюркский каганат VI в. Каган Распался на западную и восточную части.

Расположите в хронологической последовательности события: 1) провозглашение Темучина Чингисханом; 2) распад державы гуннов; 3) смерть Тимура (Тамерлана); 4) завоевание монголами Багдада.

События в хронологической последовательности:

  1. 2) распад державы гуннов (V в., после смерти Аттилы).

  2. 1) провозглашение Темучина Чингисханом (1206 г.).

  3. 4) завоевание монголами Багдада (1258 г.).

  4. 3) смерть Тимура (Тамерлана) (1405 г.).

§15Стр. 147
Работаем с источником

1. Как было организовано монгольское войско? В чём заключался секрет железной дисциплины, существовавшей в войске монголов?

Организация монгольского войска: Войско было организовано по десятичной системе:

  • Десять человек составляли десятник (возглавлял десятник).

  • Десять десятников составляли сотник (возглавлял сотник).

  • Десять сотников составляли тысячник (возглавлял тысячник).

  • Десять тысячников составляли тьму (тумэн).

Секрет железной дисциплины заключался в круговой поруке и страхе смерти:

  • Если один человек из десяти бежит с поля боя, умерщвляются все десять.

  • Если не бегут десять, а бегут сто или тысяча, умерщвляются все бегущие.

  • Если не отступают сообща, но один или больше из десяти попадают в плен, то товарищи не освобождают их, и они также умерщвляются.

Вернуть оригинал
§15Стр. 147
Работаем с источником

2. Как связано с устройством монгольской армии выражение «тьма тьмущая»?

Выражение «тьма тьмущая» связано с устройством монгольской армии, поскольку «тьма» (тумэн) было названием самого крупного подразделения в войске, которое насчитывало десять тысяч (10 000) воинов. В русском языке это выражение стало означать неисчислимое, очень большое количество.

Вернуть оригинал
§15Стр. 147
Работаем с понятиями

Объясните значение терминов: каган, хан, улус, курултай, нукер, юрта. Какие из терминов относятся к людям, а какие являются терминами, связанными с управлением и хозяйственной жизнью кочевников?

  • Каган — титул верховного правителя у некоторых кочевых народов, равный императору.

  • Хан — главный правитель (вождь) кочевого племени или государства.

  • Улус — часть территории или удел, на которые делилась Монгольская империя; а также племя или народ.

  • Курултай — собрание монгольской знати (родо-племенных вождей, военачальников), на котором провозглашался верховный хан.

  • Нукер — дружинник или приближённый хана, представитель родо-племенной знати.

  • Юрта — переносное жилище кочевников, покрытое войлоком.

Термины, относящиеся к ЛЮДЯМ Термины, связанные с УПРАВЛЕНИЕМ Термины, связанные с ХОЗЯЙСТВОМ/БЫТОМ
Каган, Хан, Нукер Каган, Хан, Улус (как часть государства), Курултай Улус (как племя/народ), Юрта

Главный вопрос параграфа: Чем «кочевые империи» отличались от уже известных вам средневековых государств?

«Кочевые империи» отличались от известных средневековых государств тем, что они были непрочными объединениями, основанными на военной силе кочевников, и имели иную экономическую и управленческую структуру.

Аргументы:

  1. Экономическая основа и образ жизни: Основой «кочевых империй» были кочевой образ жизни (скотоводство) и эксплуатация земледельческих народов через грабёж и дань. Известные же средневековые государства (Франция, Англия, Халифат) были основаны на оседлом земледелии, ремесле и развитой торговле.

  2. Непрочность и структура управления: «Кочевые империи» создавались силой оружия и были непрочными, часто распадаясь после смерти основателя (Гунны, Тюркский каганат, держава Чингисхана), тогда как средневековые монархии (например, Англия, Франция) стремились к централизации и созданию постоянных органов управления (сословно-представительных).

  3. Отношение к культуре: «Кочевые империи» (например, держава Чингисхана) были часто разрушительны по отношению к культурному наследию завоёванных народов, тогда как многие оседлые государства (Арабский халифат, Византия) способствовали развитию науки и культуры.

Скачать ответ

Поделись с друзьями