Решебник по истории России 9 класс Мединский | Страница 74

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:История России

Страница 74

Работаем с хронологией

Расположите в хронологической последовательности события: 1) Появление кружка Герцена; 2) появление кружка Буташевича-Петрашевского; 3) создание теории «русского социализма»; 4) появление кружка Станкевича.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Хронологическая последовательность:

  1. Появление кружка Станкевича (1833 г.)

  2. Появление кружка Герцена (нач. 1840-х гг. - до эмиграции)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. Появление кружка Буташевича-Петрашевского (с 1845 г.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. Создание теории «русского социализма» (кон. 1840-х – нач. 1850-х гг.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Работаем с источником

1. О каких событиях западноевропейской и русской истории, на ваш взгляд, писал Чаадаев в приведённом отрывке?

В приведённом отрывке Чаадаев писал о событиях французской революции, о «Бурной, страстной беспокойной» эпохе в Европе и о застое и «мёртвом царстве» в России после реформ Петра I.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Почему существовавший в николаевской России застой автор связывал с историей страны? Насколько, по вашему мнению, такая связь правомерна?

  Добавить текст Вернуть оригинал
  • Связь с историей страны: Чаадаев связывал застой в николаевской России с историей страны, поскольку считал, что Россия из-за обособленности от католического Запада упустила великие идеи и жила в отрыве от общечеловеческого развития, что привело к «дикому варварству» и «рабству».

      Добавить текст Вернуть оригинал
  • Правомерность: Эта связь не полностью правомерна. Чаадаев утрировал и недооценивал самобытность и духовный потенциал России (например, православие и крестьянская община), видя в ней лишь отсталость.

      Добавить текст Вернуть оригинал

3. Подтвердите или опровергните с помощью фактов оценку Чаадаевым русской истории.

Подтверждение: Крепостное право, самодержавный деспотизм, отсутствие гражданских свобод, слабая промышленность — всё это подтверждало наличие застоя и отсталости в николаевской России.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Опровержение: Активное развитие общественной мысли (славянофилы, западники, социализм), героизм народа в войнах (Крымская война), культурный подъём (А. С. Пушкин, Н. В. Гоголь, М. Ю. Лермонтов) — всё это опровергает его оценку как «мертвое царство».

  Добавить текст Вернуть оригинал

Работаем с понятиями

Раскройте смысл понятия «либерализм». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Либерализм — это общественно-политическое течение, которое отстаивает политические и экономические свободы личности, ограничение власти государства, свободу предпринимательства и гражданские права.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Исторический факт: Западники, выступавшие за конституционное ограничение самодержавия и отмену крепостного права по образцу Западной Европы, представляли либеральное крыло общественной мысли в России 1840-х гг..

  Добавить текст Вернуть оригинал

Главный вопрос урока

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Главный вопрос параграфа: Какие течения преобладали в общественной жизни России в 1830–1850-х гг.?

  Добавить текст Вернуть оригинал

В общественной жизни России в 1830–1850-х гг. преобладали консервативное, либеральное и революционное течения, выразившиеся в славянофильстве, западничестве и идеях «русского социализма».

  Добавить текст Вернуть оригинал

Аргументы:

  1. Идейный раскол: Общественная мысль разделилась на славянофилов (за самобытный путь, общину и православие) и западников (за европейский путь развития, реформы и свободы), что отражало фундаментальный спор о пути и сущности России.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. Радикализация либерализма: Под влиянием западных социалистических идей возник «русский социализм» Герцена, который отверг капитализм и предложил общину как основу для построения социалистического общества, что стало первым крупным революционным течением.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. Кружки и дискуссии: Активное развитие общественной мысли проявилось в формировании кружков (Станкевича, Петрашевского) и публичных дискуссиях (споры западников и славянофилов), что свидетельствовало о поиске путей преодоления кризиса николаевской системы.

      Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам