Контрольные задания >
11. Установите соответствие между функциями и их графиками (см. рис. 10).
Вопрос:
11. Установите соответствие между функциями и их графиками (см. рис. 10). Смотреть решения всех заданий с листа Ответ: Сопоставление функций и графиков: Функция А) y = x + 3 : Это линейная функция. График представляет собой прямую линию, пересекающую ось y в точке (0; 3) и имеющую положительный угловой коэффициент (растёт). Этому соответствует график 1 .Функция Б) y = 3 - x : Это также линейная функция. График представляет собой прямую линию, пересекающую ось y в точке (0; 3) и имеющую отрицательный угловой коэффициент (убывает). Этому соответствует график 3 .Функция В) y = 3/x : Это функция обратной пропорциональности. График представляет собой гиперболу, расположенную в первой и третьей координатных четвертях. Этому соответствует график 2 .Функция График А) y=x+3 1 Б) y=3-x 3 В) y=3/x 2
Ответ: А1, Б3, В2
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал ГДЗ по фото 📸 👍 👎
Похожие 5. Артём планирует заменить зимнюю резину на летнюю на своём автомобиле. Для каждого из четырёх колёс последовательно выполняются четыре операции: снятие колеса, замена шины, балансировка колеса и установка колеса. Он выбирает между автосервисами А и Б. Затраты на дорогу и стоимость операций даны в таблице. Сколько рублей заплатит Артём за замену резины на своём автомобиле, если выберет самый дешёвый вариант? 6. Найдите значение выражения <span class='frac'><span class='num'>35</span><span class='den'>70</span></span> + <span class='frac'><span class='num'>4</span><span class='den'>13</span></span>. 7. Какое из данных чисел принадлежит отрезку [8; 9]? 8. Найдите значение выражения (с-3)<sup>2</sup>.c² при с = -18. 9. Решите уравнение 5 - 2х = -3х. 10. В коробке находятся фломастеры: 8 красных, 12 синих и 5 зелёных. Найдите вероятность того, что наудачу взятый фломастер окажется красным. 12. Расстояние S (в километрах), пройденное спортсменом, можно приближённо вычислить по формуле S = 6t, где t — количество часов в пути. Определите, через какое время спортсмен пройдёт 14 км. Ответ дайте в минутах. 13. Укажите решение неравенства 15-6(x+3) < 13-2х. 14. Регина написала на доске последовательность чисел. Первое число равно 13, а каждое следующее на 13 меньше, чем предыдущее. Найдите сумму первых 82 членов этой последовательности. 15. В остроугольном треугольнике АВС проведена высота АН, ∠ACB = 64° (см. рис. 11). Найдите угол САH. Ответ дайте в градусах. 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см отмечены точки А, В и С (см. рис. 14). Найдите расстояние от точки С до прямой АВ. Ответ дайте в сантиметрах.