1) Света медленно ходила по залам музея внимательно рассматривая пейзажи и портреты. 2) В уютной галерее висели уникальные полотна принадлежавшие старой хозяйке замка. 3) Бегая по лугу дети с удовольствием собирали ароматную землянику и лакомились ею. 4) Уважаемые посетители зоопарка не кормите зверей находящихся в вольерах.

Решение:

Выполним задание, применяя ПРОТОКОЛ Б.

1. Света медленно ходила по залам музея внимательно рассматривая пейзажи и портреты.

Выделим грамматические основы:

Света ходила, рассматривая пейзажи и портреты – деепричастный оборот, выделяется запятыми.

Света медленно ходила по залам музея, внимательно рассматривая пейзажи и портреты.

1. В уютной галерее висели уникальные полотна принадлежавшие старой хозяйке замка.

Выделим грамматические основы:

Висели полотна, полотна (какие?) принадлежавшие старой хозяйке замка – причастный оборот, стоящий после определяемого слова, выделяется запятыми.

В уютной галерее висели уникальные полотна, принадлежавшие старой хозяйке замка.

1. Бегая по лугу дети с удовольствием собирали ароматную землянику и лакомились ею.

Выделим грамматические основы:

Дети собирали и лакомились, бегая по лугу – деепричастный оборот, выделяется запятыми.

Бегая по лугу, дети с удовольствием собирали ароматную землянику и лакомились ею.

1. Уважаемые посетители зоопарка не кормите зверей находящихся в вольерах.

Выделим грамматические основы:

Не кормите, зверей (каких?) находящихся в вольерах – причастный оборот, стоящий после определяемого слова, выделяется запятыми; уважаемые посетители зоопарка - обращение, выделяется запятыми.

Уважаемые посетители зоопарка, не кормите зверей, находящихся в вольерах.

Ответ: Уважаемые посетители зоопарка, не кормите зверей, находящихся в вольерах.