Контрольные задания >
3. Тип 3 № 7218
Сумма двух натуральных чисел равна 28, а сумма квадратов этих чисел равна 394. Найдите эти числа.
В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания.
Вопрос:
3. Тип 3 № 7218
Сумма двух натуральных чисел равна 28, а сумма квадратов этих чисел равна 394. Найдите эти числа.
В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания. Смотреть решения всех заданий с листа Ответ: Решение:
Обозначим числа: Пусть два натуральных числа будут $$x$$ и $$y$$.Запишем условия в виде уравнений: Сумма чисел: $$x + y = 28$$. Сумма квадратов: $$x^2 + y^2 = 394$$. Выразим одно число через другое: Из первого уравнения выразим $$y$$:Подставим во второе уравнение: Теперь подставим это выражение для $$y$$ во второе уравнение:$$x^2 + (28 - x)^2 = 394$$. Раскроем скобки и упростим: $$x^2 + (28^2 - 2 imes 28 imes x + x^2) = 394$$. $$x^2 + (784 - 56x + x^2) = 394$$. $$2x^2 - 56x + 784 = 394$$. $$2x^2 - 56x + 784 - 394 = 0$$. $$2x^2 - 56x + 390 = 0$$. Разделим уравнение на 2: Найдем корни уравнения с помощью дискриминанта $$D = b^2 - 4ac$$:$$a=1, b=-28, c=195$$. $$D = (-28)^2 - 4 imes 1 imes 195 = 784 - 780 = 4$$. \[ \sqrt{D} = \sqrt{4} = 2 \] Найдем $$x$$: \[ x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-(-28) + 2}{2 \times 1} = \frac{28 + 2}{2} = \frac{30}{2} = 15 \] \[ x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-(-28) - 2}{2 \times 1} = \frac{28 - 2}{2} = \frac{26}{2} = 13 \] Найдем $$y$$ для каждого $$x$$: Если $$x = 15$$, то $$y = 28 - 15 = 13$$. Если $$x = 13$$, то $$y = 28 - 13 = 15$$. Проверим: $$13 + 15 = 28$$ (верно) $$13^2 + 15^2 = 169 + 225 = 394$$ (верно) Запишем числа в порядке возрастания: 13, 15.Ответ: 1315
ГДЗ по фото 📸 👍 👎
Похожие 1. Тип 1 № 4378
Найдите значение выражения
(4-5/6-1) * 30/41 2. Тип 2 № 4227
Решите уравнение (2х-4)(х-11) + 28 = 0.
Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания. 4. Тип 4 № 3845
На координатной прямой отмечены числа 0, а и b. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия:
−a+x>0, b−x>0, a²x<0. 5. Тип 5 № 7282
Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
Ответ укажите в виде последовательности цифр без пробелов и запятых в указанном порядке. 6. Тип 6 № 3505
Отметьте на координатной прямой число 9√2. 7. Тип 7 № 4005
Найдите значение выражения
15(ab²)³ / a⁴b⁶
при а = 3 и b = 4,22. 8. Тип 8 № 4083
В художественной студии 30 учеников, среди них 11 человек занимаются рисованием, а 4 — лепкой. При этом нет никого, кто бы занимался и тем, и другим. Найдите вероятность того, что случайно выбранный ученик художественной студии занимается рисованием или лепкой.