Ответ:
Решение:
1. Область определения:
- \( x - 2 > 0 \Rightarrow x > 2 \)
- \( 12 - x > 0 \Rightarrow x < 12 \)
- Следовательно, \( 2 < x < 12 \).
2. Применим свойство логарифма: \( \log_a b + \log_a c = \log_a (b \cdot c) \)
\[ \log_{1/3} ((x-2)(12-x)) = -2 \]3. Перейдём от логарифмического уравнения к степенному: \( (x-2)(12-x) = (1/3)^{-2} \)
\[ (x-2)(12-x) = 3^2 \]\[ 12x - x^2 - 24 + 2x = 9 \]\[ -x^2 + 14x - 24 = 9 \]\[ -x^2 + 14x - 33 = 0 \]\[ x^2 - 14x + 33 = 0 \]4. Решим квадратное уравнение:
\[ D = (-14)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 33 = 196 - 132 = 64 \]\[ \sqrt{D} = 8 \]Корни уравнения:
\[ x_1 = \frac{14 + 8}{2} = \frac{22}{2} = 11 \]\[ x_2 = \frac{14 - 8}{2} = \frac{6}{2} = 3 \]5. Проверим корни по области определения:
- \( x_1 = 11 \) находится в интервале \( (2; 12) \).
- \( x_2 = 3 \) находится в интервале \( (2; 12) \).
Оба корня подходят.
Ответ: x = 3, x = 11.
