Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
183. Постройте на координатной плоскости точку, у которой: а) абсцисса равна 3, а ордината противоположна абсциссе; б) абсцисса равна -2, а ордината на единицу больше; в) абсцисса равна 1,5, а ордината на единицу меньше; г) абсцисса равна 6, а ордината – противоположному числу.
Ответ:
Решение:
а) Абсцисса (x) = 3, Ордината (y) = -3. Точка (3, -3)
б) Абсцисса (x) = -2, Ордината (y) = -2 + 1 = -1. Точка (-2, -1)
в) Абсцисса (x) = 1.5, Ордината (y) = 1.5 - 1 = 0.5. Точка (1.5, 0.5)
г) Абсцисса (x) = 6, Ордината (y) = -6. Точка (6, -6)
Похожие
- 179. (Для работы в парах.) В классе учится ... учащихся. Отношение числа девочек к числу мальчиков равно 5:4. Сколько девочек и сколько мальчиков учится в классе? 1) Выясните, какие числа, соответствующие смыслу задачи, можно поставить вместо многоточия. 2) Предложите друг другу закончить решение для одного из найденных чисел. 3) Обсудите полученные ответы.
- 180. В корзине было в 2 раза меньше винограда, чем в ящике. После того как в корзину добавили 2 кг, в ней стало винограда на 0,5 кг больше, чем в ящике. Сколько винограда было в корзине?
- 181. Один арбуз на 2 кг легче, чем другой, и в 5 раз легче, чем третий. Первый и третий арбузы вместе в 3 раза тяжелее, чем второй. Найдите массу каждого арбуза.
- 182. В двух мешках было по 50 кг сахара. После того как из одного мешка взяли в 3 раза больше сахара, чем из другого, в нём осталось в 2 раза меньше сахара, чем в другом. Сколько сахара осталось в каждом мешке?
- 183. Постройте на координатной плоскости точку, у которой: а) абсцисса равна 3, а ордината противоположна абсциссе; б) абсцисса равна -2, а ордината на единицу больше; в) абсцисса равна 1,5, а ордината на единицу меньше; г) абсцисса равна 6, а ордината – противоположному числу.
- 184. Постройте на координатной плоскости отрезок MN, зная координаты его концов: М(-1; 4) и N(2; -2). Найдите координаты пересечения этого отрезка с осью х и с осью у.
