Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
12. (На заданный вопрос нет ответа в тексте)
Вопрос:
12. (На заданный вопрос нет ответа в тексте)
Ответ:
В тексте не содержится задание под номером 12.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
5. Найдите координаты точек графика функции y=x², симметричных относительно оси ординат следующим точкам: A(-2; 4); B(1; 1); C(-3; 9).
6. Постройте в одной системе координат графики указанных функций: а) y = x² и y = x + 2; б) y = x² и y = -x - 2. Используя рисунок, найдите координаты точек их пересечения.
7. Какие из прямых x = 25; x = -7; y = 2; y = -3.5; y = -10 - x; y = 1.5 + x пересекают: а) график функции y = x²; б) график функции y = -x²?
8. Вычислите значение функции y = x², соответствующее значению аргумента, равному: 2; -3; 0.3.
9. Какие из точек принадлежат графику функции y = x², а какие графику y = -x²: A(-4; 16); B(-5; -125); C(-1; -1); D(0.2; 0.04); E(-2; -8)?
10. Постройте на миллиметровой (или на клетчатой) бумаге график функции y = x³ на отрезке [-2; 2] и выполните следующие задания. а) Найдите по графику значение функции, соответствующее значению аргумента, равному -2; -1,5; 1,5; 2. б) Найдите по графику значение аргумента, при котором значение функции равно 5 и -5. в) Используя график, укажите промежутки, где значения функции больше или меньше 0.
11. Постройте в одной системе координат графики функций а) у = x² и y = x, б) у = x² и y = -x. Какие существуют общие точки и как они расположены на графике?
12. (На заданный вопрос нет ответа в тексте)