Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3 Сформулируйте определение степени одночлена. Пример одночлена пятой степени.
Вопрос:
3 Сформулируйте определение степени одночлена. Пример одночлена пятой степени.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Степень одночлена - это сумма показателей степеней всех переменных, входящих в одночлен. Если одночлен не содержит переменных, то его степень равна 0. Пример одночлена пятой степени: 2x²y³. Ответ: 2x²y³
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
6) x³ = -1;
1) Распределите, кто выполняет задания а), г), а кто ния б), в), и выполните их.
2) Проверьте друг у друга, правильно ли выполнен
3) Сделайте вывод о числе корней уравнения х³ = а личных значениях а.
511. Решите графически уравнение: a) x³ = 4x; 6) x³ = -x + 3.
512. Сравните значения выражений: а) 0,3¹⁶ и (-0,3)¹⁶; б) (-1,9)²¹ и 1,9²¹; в) -5,6⁴ и (-5,6)⁴; г) (-1,4)⁶ и -1,4⁶; д) -64 и -2⁶; е) -0,8¹¹ и (-0,8)¹¹.
513. Не выполняя построения, найдите координаты точки ния графиков функций у = 8,5х и у = 0,5x - 19,2.
514. Упростите выражение: a) -0,6a³b(-2a²b)³; б) 0,8xy⁴(-6xy²)²; в) -a⁴b⁷(-3ab)²; г) (7x²y)² (-7y¹¹); д) (-ас)⁶ (-2a²c)⁵; е) 3p²q · (-1/3p³q )².
1 Приведите пример одночлена стандартного вида.
2 Представьте в стандартном виде одночлен 5ав² (-3а) его коэффициент.
4 Сформулируйте свойства функции у = х². Как отражается на графике функции у = х²?
5 Сформулируйте свойства функции у = х³? ства на графике функции у = х³? Как отража