Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. На приведенном рисунке изображена модель атома химического элемента:
- Закончи деление.
- 1. Выберите два высказывания, в которых говорится о серебре, как о химическом элементе:
- Из прямоугольника со сторонами 25 см и 18 см вырезали квадрат со стороной 16 см. Найди площадь оставшейся фигуры.
- 5. Как могла выглядеть программа празднования 800-летия Москвы? Предложите свой вариант текста и оформления праздничной программы.
- 4. После расширения границ до МКАД Москва столкнулась с проблемой одноимённых улиц: сбивались с пути машины скорой помощи, пожарные службы. За переименование улиц взялись географы и краеведы. Объясните, почему улица Ялтинская появилась именно на юге города, Минская — на западе, а Мурманский проезд — на севере.
- 3. В разговорах с москвичами можно услышать критику пятиэтажек. Какие минусы можно назвать в типовых проектах этих домов? А что мог бы сказать в их пользу новосёл, получивший ключи от квартиры в Новых Черёмушках в 1956 году, переехав туда из коммунальной квартиры?
- Найди скорость движения автобуса на всех участках пути.
- Определи время отправления автобуса и его прибытия в Москву.
- This is not a question. It is an image.
- Read the information about Sally's lifestyle in a big city and complete the sentences with the correct forms of the verbs given.
- Грибы из корней деревьев получают:
- Микориза - это:
- Как называется взаимовыгодное сожительство разных организмов или тесная связь, полезная как одному, так и другому организму?
- Таблица «Доля титульного этноса в республиках и автономиях России» (по итогам Всероссийской переписи населения 2020 г.)
- 1. Установите соответствие: атерик равнины, низменности Южная Америка 1) Амазонская Евразия 2) Миссисипская Северная Америка 3) Восточно-Европейская
- 10. Горные породы, образовавшиеся из расплавленной магмы, называют: а) метаморфическими б) магматическими в) осадочными
- 9. Равнина- это часть земной поверхности: а) с колебанием относительных высот не более 200м б) с сочетанием хребтов и котловин в) высоко приподнятая над уровнем моря
- 8. От нулевого меридиана отсчитывается: а) северная и южная широта б) западная и восточная долгота
- 7. На карте направление «запад - восток» совпадает с направлением: а) параллелей. б) меридианов
- 6. Воображаемая линия на земном шаре, все точки которой находятся на одинаковом расстоянии от экватора: а) экватор б) меридиан в) параллель
- 5. Направление на «юг» соответствует азимуту: a) 0°б) 180° в) 270° г) 90°
- 4. Выберите дни равноденствия: а) 22 июня б) 21 марта в) 22 декабря г) 23 сентября
- 3. Условная линия на географической карте, разделяющая Землю на Западное и Восточное полушария, это: а) северный тропик б) южный тропик в) нулевой меридиан г) экватор
- 2. Установите соответствие: Событие Имя путешественника а) Первое кругосветное плавание б) Открытие Америки в) Открытие Антарктиды 1) Ф.Ф. Беллинсгаузен, М.П. Лазарев 2) Ф. Магеллан 3) Х. Колумб
- 1. Твёрдая (каменная) оболочка Земли это: а) гидросфера б) литосфера в) атмосфера г) биосфера
- Каким служебным словом объявляется символьный тип данных?
- Какое произведение зарубежных писателей тебе запомнилось больше всего и почему?
- Какое стихотворение русских писателей тебе запомнилось больше всего и почему?
- Какое произведение русских писателей тебе запомнилось больше всего и почему?
- 19. Международный туризм - главный источник получения конвертируемой валюты в (на): А) Канаде ; Б) Кипре; В) Австралии; Г) Иране.
- 18. Рисосеяние — ведущая отрасль растениеводства в : А) Турции и Греции; Б) Испании и Португалии; В) Болгарии и Венгрии; Г) Китае и Индии
- 17. Выплавка стали, с использованием собственных запасов железных руд и каменного угля производится в: А) Японии и Южной Корее; Б) США и Китае; В) Бельгии и Италии; Г) Чехии и Швеции.
- 16. Международная организация МАГАТЭ занимается вопросами А). экспорта нефти Б). развития черной металлургии В). атомной энергетики Г). угольной промышленности
- 15. Основными показателями, оценивающими работу транспорта, являются: А) грузооборот; Б) общая протяженность транспортных путей; В) густота транспортной сети; Г) Разнообразие видов транспорта; Д) пассажирооборот
- 14.Какие отрасли позволяют стране включаться в международное разделение труда? А). отрасли ТЭК Б). отрасли добывающей промышленности В). отрасли, продукция которых сразу расходится среди потребителей Г). отрасли международной специализации
- 13.Международная экономическая интеграция — это ... А). зона беспошлинной торговли Б). зона свободного движения населения В). процесс развития особенно глубоких, устойчивых международных связей отдельных стран, основанный на проведении ими согласованной межгосударственной политики Г). процесс формирования особой формы территориального единства во имя получения дополнительных выгод от производства
- 12.В эпоху НТР наиболее высокими темпами развиваются: А) электроэнергетика и текстильная промышленность Б) текстильная промышленность и машиностроение В) машиностроение и электроэнергетика
- 10. У растений элементами...
- 9. Выберите:
- 8. Выберите:
- 7. Выберите: 1) хрен 2) лапчатка 3) абрикос 4) редис 5) черёмуха 6) горчица
- 6. К эукариотам НЕ относятся: 1) грибы 2) растения 3) бактерии 4) животные
- 5. Уничтожение бактерий с помощью высокой температуры (100 °С и выше) — это: 1) вакцинация 2) пастеризация 3) дезинфекция 4) стерилизация
- 4. Какое растение показано на рисунке?
- 3. Выберите формулу цветка семейства Крестоцветные: 1) *Ч5Л5Т∞П1 2) Ч4Л2+2Т4+∞П1 3) *Ч5Л5Т∞П∞ 4) *Ч5Л5–5Т∞П1
- 2. Какие формы бактериальной клетки показаны на рисунке? 1) кокки 2) вибрионы 3) бациллы 4) спираллы
- 1. Наука о многообразии и классификации организмов называется: 1) биология 2) ботаника 3) систематика 4) периодика
- 12. Перевести значения формулы t<sub>C</sub> = 5/9 * (t<sub>F</sub> - 32) из градусов Фаренгейта в шкале Фаренгейта.
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 150 км, в 8 утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта А в том же направлении выехал автомобиль. Доехав до пункта Б, водитель автомобиля сделал остановку на 4 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из А в Б. По горизонтали указано время, а по вертикали — расстояние до пункта Б.
- В треугольнике АВС угол ВАС равен 41°, стороны АС и ВС равны. Найдите внешний угол при вершине С. Ответ дайте в градусах.
- 35. По перечню представителей растительности определите природную зону России - ель европейская, ель сибирская, пихта, можжевельник:
- 34. Почвы, формирующиеся в условиях избыточного увлажнения и недостатка тепла, содержащие мало перегноя и залегающие тонким или несплошным слоем:
- 33. Какие почвы формируются в тайге?
- 32. Причиной крупнейших наводнений на реке Амур служат:
- 31. Самое крупное болото мира, расположенное в России, называется:
- 30. На территории России преобладают реки, относящиеся по типу половодья к этому виду:
- 29. Отношение падения реки к ее длине это:
- 28. К внутренним моря Атлантического океана, омывающих Россию, не относится:
- 27. Летом на Дальнем Востоке страны господствует:
- 26. Субтропический климат в России представлен:
- 25. Как называется полюс холода России?
- 24. Какая погода связана с антициклоном?
- 23. Укажите признаки погоды при наступлении теплого фронта:
- 22. Найдите ошибку в характеристиках циркуляции воздушных масс над территорией России:
- 21. В каком из перечисленных городов в июне будет наблюдаться наименьшая продолжительность светового дня?
- 20. Вставьте пропущенное слово. К складчатым областям или фундаменту древних платформ обычно приурочены месторождения ______ полезных ископаемых.
- 19. Где находится самая низкая точка суши России?
- Реши уравнение 9) 16 x - 7 = -39 10) x(1,5x + 3) = 0,
- Вырази из формулы указанную переменную 7) m₁/m₂ = V₂/V₁, V₂ = 8) 4 = 2a + 3x, x =
- Разложи многочлен на множители 4) 4a³c - 20 a²c² = 5) a³ - 14a²c + 49 ac² = 6) 48 x² - 3 =
- 3) 2/3 = 2:
- 2) m²n³ = 1/2 · n².
- Дополни запись, чтобы равенство было верным 1) 16x = 2,5 x +
- 11) 7,15 · (-100) 12) 4 · (-1,7) · 0,25 13) -3,47 : 0,01 14) 2,5 · 40 15) -1 3/4 : 3/4 16) -3/8 : 16/21 17) 12,3,5 : 0,6·7 18) 5 1/2 : 1/2 19) 2¹¹ : (2⁴)² 20) (3⁴)³ : (3⁶)
- 1) 2,1 · (-6) 2) -0,72 : (-2) 3) -8 : 1,6 4) 1,2 - 1,23 5) 9 - 2/11 6) -3 1/4 - 3/4 7) -2 2/5 - (-3 2/5) 8) -2 1/2 + 7 3/4 9) 7⁵ : 7⁴ 10) 8² · 8⁵ : 8⁶
- Барритория этой страны протянулась узкой полосой вдоль побережья. Крайняя южная точка материка, на котором она расположена. Климат изменяется от тропического на севере до умеренного на юге. Большую часть территории занимают горы; имеются действующие вулканы. В стране находится одна из самых засушливых пустынь мира. Столица — крупнейший по населению город страны — находится в межгорной котловине в 100 км от побережья.
- ___ sugar do you take in your tea?
- Решите систему уравнений: \(\begin{cases} 3x+5y=12 \\ x-2y=-4 \end{cases}\)
- 12. Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- 11. Определите, в каком направлении от церкви расположен родник.
- 10. На каком берегу реки Михалёвки находится церковь?
- 3. Расположите и проранжируйте по времени открытия или формирования научные теории.
- 2. Прочитайте утверждения.
- 1. Как называется основной закон, объясняющий движение небесных тел, оставивший решение формулы «на века»?
- Complete with: away, off, out or back. 1 Why don't you take .... your jumper if you're hot? 2 I am going to take you .... for your birthday. 3 A chicken burger and fries to take ....., please. 4 It was the wrong size, so I had to take it .... to the shop.
- 10. Назовите произведение русского иконописного искусства, представленного на доске? а) «Ангел Золотые Власы»; б) « Ярославская Оранта»; в) «Троица».
- Choose the right preposition. Hugo is climbing ___ a tree in his garden.
- 6. What is the cat going to do?
- 5. Answer the questions
- 4. Look and write
- 3. Read and choose the correct answer
- 2. Complete the words
- 1. Write the words
- 2. По данным рисунка докажите, что прямые b и c параллельны, и найдите x.
- 13. Кому из героев романа принадлежат высказывания:
- 12. Вставьте недостающие слова: "Я не тебе поклонился, я ... как-то дико произнёс он".
- 11. Кто из героев романа по профессии юристы?
- 10. Какую часть в романе занимает подготовка "преступления" Раскольникова, а какую - наказание его?
- 9. С какого момента начинается наказание Раскольникова:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
