База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Прочитайте текст. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. (1) На формирование поверхности Земли влияет выветривание. (2) Оно происходит по многим причинам. (3) Выветривание – это дробление пород под воздействием колебания температур. (4) Каждая порода состоит из одного, двух или нескольких минералов. (5) От нагревания минералы расширяются, от охлаждения сжимаются.
- Please analyze the text in the image and return it as a JSON object following the provided schema.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции.
- На сколько фигур больше получилось у одного из ребят?
- Мама выдала Пете и Кате по одному прямоугольному листу бумаги со сторонами 24 см и 18 см. Петя разрезал этот лист на прямоугольники со сторонами 2 см и 4 см, а Катя разрезала свой лист на квадратики со стороной 3 см. У кого из ребят получилось больше фигур?
- 5. Ширина прямоугольника 44 см. На сколько уменьшится площадь этого прямоугольника, если его длину уменьшить на 5 см?
- 4. Найдите значение выражения. 350 · 92 – 66 600 : 36 + 9670.
- 3. Ширина прямоугольного параллелепипеда 12 см, она меньше длины в 3 раза. Высота параллелепипеда на 12 см меньше длины. Найдите объём параллелепипеда.
- 2. Ширина прямоугольного участка земли 660 м, а длина на 150 м больше. Найдите площадь участка и выразите её в гектарах и метрах квадратных.
- 1. Используя формулу s = vt, найдите: а) путь s, если t = 11 ч, v = 65 км/ч; б) скорость v, если S = 60 км, t = 30 мин.
- Скорослею 10'2 км\d HIN 0,12 3. HINING 3HSHING BPIБSX 35°4 S. HNING CBETHCE SBHFMG е) 1'e · 1'e52: s) 0'815. e'3: I BPLANCING: КЪ И 11 «Л ИНОЖGHNG NIG L) 30 B) 0,0 BVLN
- Что строили в Китае 2000 лет?
- 3. Запиши ответы на вопросы. Какой архитектурный комплекс в Пекине символизирует связь между землёй и небом?
- 2. Соотнеси название памятника природы или культуры и фото. Запиши цифру.
- 1. Заполни пропуски. была нужна Китаю для защиты от вражеских нападений. зародилась в Китае в V веке до нашей эры. сформулировал кодекс совместной жизни людей: «Не делай другим того, чего не хотел бы, чтобы они делали тебе».
- Solve the equation: 7y + 2,6 = 27,8
- Найди слова из списка. Выберите 3 слова. Напишите, они связаны с сюжетом
- 11=-x ...x =...11
- -8-q=q ...q...q =...8
- 6+9e=e ...9e...e ...6
- 4-2n=3n ...2n...3n =...4
- 11c+5=2c ...11c...2c =...5
- -s-12=10s ...s...10s =...12
- 7t-2=9t ...7t...9t ...2
- 3z=5-z ...3z...z =...5
- -m-5=m ...m...m ...5
- d+1=-d ...d...d =...1
- -5k=2+k ...5k...k =...2
- -y=3y-7 ...y...3y =...7
- 13p=4p+1 ...13 p...4p =...1
- 7b+2=b ...7b...b=...2
- -10a-1=6a ...10a...6a=...1
- 9-4x=8+11x-4 ...4x...11x=...8...4...9
- 2x+7-7x=x-2 ...2x...7x...x=...2...7
- -x+6=12-8+x ...x...x=...12...8...6
- 2+x=10+4x-4 ...x...4x=...10...4...2
- -6x+9+5x=7x-3 ...6x...5x...7x=...3...9
- 2x+5-11x=-7+4x ...2x...11x...4x=...7...5
- -6-x=1+3x-2 ...x...3x=...1...2...6
- 8+4x=-10x+9+x ...4x...10x...x=...9...8
- -7x-3=12+6x-x ...7x...6x...x=...12...3
- 2-x-6=8+2x ...x...2x=...8...2...6
- 11x+7+2x=4x-2 ...11x...2x...4x=...2...7
- -4x+2=9-5x+3x ...4x...5x...3x=...9...2
- -12+4x=16x-1-x ...4x...16x...x=...1...12
- x-5-2x=7+8x ...x...2x...8x=...7...5
- 2x+4=x+1+6x ...2x...x...6x=...1...4
- -4x+3=-2x-1 ...4x...2x=...1...3
- 15+3x=x+8 ...3x...x=...8...15
- -1-x=2-7x ...x...7x=...2...1
- 2x+4=5x+8 ...2x...5x=...8...4
- 5x-4=3-4x ...5x...4x=...3...4
- -6+x=2x+1 ...x...2x=...1...6
- 3+5x=3x-2 ...5x...3x=...2...3
- -x+10=-12+2x ...x...2x=...12...10
- 9x-7=-2+8x ...9x...8x=...2...7
- -2-6x=3x+1 ...6x...3x=...1...2
- 4x+8=-5-x ...4x...x=...5...8
- -8x+14=-2+3x ...8x...3x=...2...14
- 10x-3=-6-7x ...10x...7x=...6...3
- 6-5x=3x-2 ...5x...3x=...2...6
- 2x+3=8-5x 2x...5x=...8...3
- 1063. Решите неравенство \frac{1-5x}{2} > 3.
- 1062. Решите неравенство \frac{4x+11}{3} < 3.
- 1061. Решите неравенство \frac{2x-7}{3} > 5.
- 1060. Решите неравенство 6(-2-x) < 9.
- 1059. Решите неравенство 6(5 + x) < -3 .
- 1058. Решите неравенство 8(3 + x) < -2 .
- 1057. Решите неравенство 5(-9 + x) < 4.
- 1056. Решите неравенство 13x + 6 ≥ 18x .
- 1055. Решите неравенство -13x – 13 ≥ −3x .
- 1054. Решите неравенство 4x + 11 ≥ 6x .
- 1053. Решите неравенство −7x − 3 ≥ 5x .
- 1052. Решите неравенство 5x + 8 ≥ −3x.
- 1051. Решите неравенство −5x – 3 ≥ −7x.
- 1050. Решите неравенство 8x – 9 > -8x.
- 1049. Решите неравенство -14х + 2 ≤ 6x .
- 3. Талант Ломоносова как учёного проявился в разных областях науки. В области географии одним из итогов его деятельности стал труд «О слоях земных», который называют началом русской научной геологии. Используя дополнительные источники информации, приведи примеры открытий и достижений Ломоносова в других областях знаний.
- Заполните пропуск в таблице. Группа прав человека Социально-экономические права ... права Примеры Право на частную собственность, свобода предпринимательской деятельности, свобода труда, право на отдых и др. Право на жизнь, право на защиту чести и достоинства, право на свободу и личную неприкосновенность, неприкосновенность личной жизни и др.
- Identify the correct statements about human reproduction and development.
- г) (x-8)²-2x(6-x)²
- в) (5+y)²+y(y−7)
- б) 9b²-(a-3b)²
- a) a²+(3a-b)²
- В таблице ниже перечислены различные природные зоны и их обитатели. Заполните пропущенные строки, сопоставив животных и растения с соответствующими им природными зонами. Природные зоны: Тундра Тайга Лиственный лес Степь Пустыня Животные: Белка, саксаул, сосна, карликовая берёза, полярный волк, верблюд, ель, дуб, глухарь, песчаный удавчик, перекати-поле, лисица, можжевельник, жук-скарабей, кактус, лисица корсак, тюльпан, песец, пихта, суслик, олений мох, дикий кабан, дрофа. Растения: Указаны в списке вместе с животными.
- 4. Make sentences using Present Simple always / I / to bed / go / early never / for / they / late / are / lessons does / where / your brother / work? often / she / reads / books doesn't / he / vegetables / eat / fruit / and
- 3. Correct the mistakes in the sentences He don't like coffee. The sun rises at 6 AM every day. Do she speaks French? I not have a car. The cat drink milk every morning.
- Найди, чему равна ордината точки, принадлежащей данной линии, если её абсцисса равна -2.
- 4. Сравните. 7 дм 2 см ... 2 м
- Atrisini nevienādību 0,3^x > 1.
- f) No, you can't. Not today.
- e) Yes, it is.
- d) They're nine.
- c) Yes, I do a little.
- b) She's Sally Brown.
- a) I live in Moscow.
- Excuse me, how old are the boys?
- Excuse me, where do you live?
- 4) Excuse me, can I go to the city with you?
- 3) Excuse me, what's her name?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.