База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вопрос: если доходность инвестиционного проекта составляет 20 %, рост цен равен 20%, то насколько выгоден этот проект при вложении 1 млн р.?
- Вопрос: какие из перечисленных маминых опасений совершенно напрасны?
- Вопрос: какие из перечисленных изменений благоприятны для маминого бизнеса, а какие из них могут привести к разорению?
- Задание 6. Прочитать текст и вставить термины по теме.
- Задание 5. Заполнить схему «Классификация грибов по строению».
- 6. Буквосочетание ph в слове Ephedra читается:
- Подбери и запиши проверочные слова, чтобы правильно вписать пропущенную букву.
- Обведи те слова, в которых все согласные звуки глухие.
- Прочитай слова. Обведи те слова, в которых все согласные звуки звонкие.
- Соедини парами согласные звуки. Какие звуки остались без пары? Обведи их.
- What's wrong with Spotty?
- Why is your mum angry?
- Is the baby hungry?
- Масса первого мешка сахара в 3,4 раза меньше массы второго. Найдите массу более тяжёлого мешка, если она на 20,4 кг больше. Ответ дайте в килограммах.
- Solve the division problems.
- 216. Составь и запиши словосочетания, используя сочетаемые пары слов. Великий, величественный (вид, поэт); живой, жизненный (путь, интерес, организм); старый, старинный (рукопись, подруга, человек), искусный, искусственный (цветок, изделие, мастер), золотой, золочёный (кольцо, мастером). С любыми двумя парами словосочетаний составь и запиши предложения. Какое из слов образовано от глагола золотить? С помощью какого суффикса? Как ты думаешь, может ли это слово склоняться так же, как имена прилагательные? Проверь своё предположение.
- Определите, в форме какого наклонения, лица и числа стоят глаголы. Какого они спряжения? В каких случаях в глаголах пишется -ите, а в каких -ете? Почему в скобках дана форма 2-го ...
- 5. Не ломай каравай, а ножом реж(?) да еш(?).
- 4. Кто неспособен гореть, того не зажеч(?).
- 3. Лучше побереч(?)ся, чем обжеч(?)ся.
- 2. Кто не слушает советов, тому нечем помочь.
- 1. Не говори обиняком, правду прямиком.
- Услуга за услугу — помощь хотим друг другу.
- Образец. Семь раз отмерь, один раз отрежь.
- 687. Прочитайте пословицы. О чём они? К какой жизненной ситуации подходит каждая из них? Запишите пословицы, графически обозначая орфограммы. Над какими двумя видами орфограмм вы работали?
- Задание 3: Боковое ребро правильной треугольной пирамиды равно 16 дм, оно наклонено к плоскости основания под углом 30°. Вычислите длину: а) высоты пирамиды; б) высоты основания пирамиды.
- Задание 2: Высота правильной четырехугольной пирамиды равна 2√3 м. Угол между плоскостями боковой грани и основания равен 30°. Вычислите длину стороны основания пирамиды.
- Задание 1: Боковое ребро правильной четырехугольной пирамиды равно 10 м, оно наклонено к плоскости основания под углом 30°. Вычислите длину: а) высоты пирамиды; б) стороны основания пирамиды.
- 40. Ситуация: В конце смены дети говорят, что не хотят уезжать и плачут. Что должен сказать вожатый?
- 39. Ситуация: Вы проводите игру на знакомство, но один ребенок очень стесняется и отказывается называть свое имя перед всеми.
- 38. Ситуация: При планировании дня в ЛДП вы понимаете, что на улице идет сильный дождь, а у вас по плану «Веселые старты» на стадионе. Ваши действия?
- 37. Ситуация: Вечерний «Огонек». Дети устали, начали шуметь и перекидываться обувью. О чем это говорит вожатому?
- 36. Ситуация: Ребенок из вашего отряда в лагере дневного пребывания отказывается идти в столовую, говоря, что еда «невкусная».
- 35. Ситуация: Вы заметили, что в отрядном уголке кто-то дорисовал неприличную картинку. Как отреагировать?
- 34. Ситуация: Во время подвижной игры «Знамя» дети начали сильно толкаться и спорить из-за правил. Как поступить?
- 10. They .............. to the library yesterday.
- 9. She .............. home at 5 o'clock yesterday.
- 8. We .............. the book from the library.
- 7. We .............. in the ocean last summer.
- 6. We .............. up at 7 o'clock yesterday.
- 5. We .............. six lessons last Monday.
- 4. I .............. a lot of letters last summer.
- 3. He .............. a black raincoat last night.
- 2. We .............. the song yesterday.
- 1. I .............. the film last Sunday.
- 2. Circle the correct answer.
- 1. b) Which of them do you usually have on your birthday?
- 1. a) Do the crossword puzzle.
- Решить задачу. Каждый день во время конференции расходуется 90 пакетиков чая. Конференция длится 7 дней. Чай продается в пачках по 50 пакетиков. Сколько пачек чая нужно купить на все дни конференции?
- Построй графики функции и определи координаты точки пересечения функций: y = 2x + 10 и y = -3x - 5. Запиши в каждое поле ответа верное число.
- Why do many people choose cars?
- True or False: Personal cars can be used when road traffic is heavy.
- True or False: Cars provide convenience and liberty.
- True or False: People in big cities typically live and work in the suburbs.
- True or False: The price of gasoline is not a significant factor for car owners.
- True or False: The primary role of a car is for long-distance travel.
- According to the text, what have cars given people in return for problems like air pollution and traffic jams?
- What problems have cars brought, according to the text?
- Why are cars very useful for families, especially on weekends?
- What is the only disadvantage of distant travels by car mentioned in the text?
- What are the two main roles of a car mentioned in the text?
- What are the different types of cars mentioned in the text?
- 6. Прямоугольные параллелепипеды составлены из кубиков с ребром в 1 см. Некоторые кубики спрятались. Объём какого из этих параллелепипедов больше и на сколько?
- 5. Вычисли. Расположи ответы в порядке убывания и расшифруй фамилию великого русского поэта. Знаешь ли ты его стихи?
- 4. Сколько миллиметров в 1 см, 1 дм, 1 м? Сколько сантиметров в 1 дм, 1 м? Вырази в миллиметрах:
- 3. У Маши в библиотеке 300 книг, у Валеры — столько, сколько у Маши, а у Димы — в 5 раз меньше, чем у Маши. Сколько всего книг у Маши, Димы и Валеры?
- 2. Что общего в примерах каждого столбика? Назови правило и выполни действия:
- 1. Как умножить сумму на число? Допиши в тетради равенство и приведи числовые примеры: (a + b) • c = ... Проверь себя по учебнику (с. 60).
- Решите уравнение: 1 / (x^2 + x - 2) + 7 / (x^2 + x - 20) + 1 / 4 = 0. Введите только необходимое количество различных корней, последние поля ввода оставьте пустыми, если потребуется.
- 6. Заполни таблицу с помощью карты в учебнике: запиши названия объектов Всемирного наследия, которые находятся на материке Евразия. Отметь знаком ✓, какие из них расположены на территории нашей страны.
- 15. Какая фигура будет нарисована исполнителем Чертёжник после выполнения алгоритма?
- 8. What are you doing now?
- На рисунке изображён граф. Света целиком обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. Начала она в вершине Е. В какой вершине Света закончила обводить граф?
- 750. Образуйте глаголы с помощью приставок. Учтите, что глаголы с приставками, что и бесприставочные. Образец. Глядим — Выглядим, II спр.
- Самый крупный природный комплекс Земли — это...
- Скорость передачи данных через некоторое соединение равна 512 000 бит/с. Передача файла через это соединение заняла 2 минуты 8 секунд. Определи размер файла в Кбайтах. В ответе укажи одно число: размер файла в Кбайтах. Единицы измерения указывать не надо.
- В каких предложениях есть глаголы несовершенного вида в изъявительном наклонении? Выбери верные варианты ответа.
- Верны ли следующие суждения о наследовании признаков у человека? А. В семье, где отец болен дальтонизмом, всегда рождаются дети-дальтоники. Б. У двух кареглазых родителей никогда не могут родиться голубоглазые дети.
- 5. Какое из следующих утверждений верно?
- 4. Найдите тангенс угла АОВ, изображенного на рисунке.
- 3. Площадь параллелограмма равна 32, а две его стороны равны 8 и 16. Найдите его высоты. В ответе укажите большую высоту.
- 2. Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 7. Найдите высоту этого треугольника.
- 1. В треугольнике АВС угол C равен 90°, АС=11, АВ=20. Найдите sinB.
- Задание 5: Металлический гараж, имеющий форму прямоугольного параллелепипеда, необходимо покрасить. Длина гаража 10 метров, ширина 6 метров, высота 4 метра. Сколько понадобится краски, если на каждый квадратный метр пошло 125 граммов краски?
- Задание 4: Измерения параллелепипеда равны 12 см, 15 см, 16 см. Найдите площадь наибольшей из граней фигуры.
- 693.* Светящаяся точка S, ее изображение S' и оптический центр O находятся на главной оптической оси (рис. 188, а, б) тонкой стеклянной линзы. Определите местоположение главных фокусов. Какая это линза?
- Задание 2. Отметь на современной карте Вологодской области города, которые по реформе Екатерины II получили статус «города».
- Задание 1. В ходе губернской реформы 1775 года в 1780 году было образовано Вологодское наместничество. Оно состояло из двух областей. Выберите в списке правильные названия этих областей.
- 4. 1,12:14 =
- 3. 0,418:22 =
- 2. 314,5:20 =
- 1. 2,174:16 =
- Look at the list. Write sentences using present perfect and already. a. I / do my homework b. I / have dinner c. My brother / tidy his room d. My mother / feed the cat e. My father / return from work
- Complete the sentences with the present perfect, also using ever or already. a. I ____ (be) to Paris before. b. My little sister ____ (eat) broccoli. c. ____ you ____ (travel) abroad? d. Sarah ____ (watch) a horror movie. e. ____ your dog ____ (get) lost?
- Complete with the correct form of the verb and choose for or since. a. Ian ____ (not see) his cat for / since a while. b. Anna ____ (be) ill for / since last Monday. c. I ____ (not eat) ice cream for / since last summer. d. My dad ____ (have) this car for / since a few months. e. My grandpa ____ (have) this book for / since years.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 отмечены четыре точки: А, В, С и Д. Найдите, во сколько раз отрезок АВ больше, чем отрезок CD.
- На рисунке изображены конус и его развертка, на которой указаны длины некоторых отрезков. Считая, что π = 3,14, найдите площадь основания этого конуса.
- Решите систему уравнений: 3x+4y-11=0, 5x-2y-14=0.
- Какой этап пропущен в схеме развития растительного организма? Зародыш — Проросток — ? — Взрослое растение — Старое растение Выбери верный вариант ответа.
- Найти наибольшее двузначное число сумма цифр которого равна 15, а разность цифр равна 3.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.