База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Кто является разработчиком теории социального научения?
- Кто является автором концепции взаимного детерминизма?
- Каким термином обозначается некритическое принятие личностью чужих идей (доктрин)?
- Какая из характеристик представлений о развитии и воспитании соответствует концепции преформизма?
- Как называется способность понимать других людей и действовать или поступать мудро в отношении других?
- Как называется отрасль философии, объектом изучения которой является мораль и нравственность?
- Грузовая машина проехала 336 км со скоростью 42 км/ч. На обратный путь машина затратила на 1 ч меньше. С какой скоростью ехала машина обратно?
- В каком из вариантов нет ошибки в склонении числительного?
- Права физического лица на имя определяются его законом, если иное не предусмотрено Гражданским кодексом РФ или другими законами
- Сколько существует различных путей из города А в город П, проходящих через город Л?
- Запиши текст. В словах первого предложения подчеркни буквы безударных гласных. На пеньке сидит рыжий зверёк. У зверька пушистый хвост. Это белочка. Она грызёт еловую шишку.
- Право физического лица заниматься предпринимательской деятельностью в качестве индивидуального предпринимателя определяется ...
- №58. Заполни пропуски. 1 дм² = ___ 1 м² = ___
- Признание в Российской Федерации гражданина Германии безвестно отсутствующим и объявление его умершим подчиняются ...
- Индивидуальное приобретение человека, выраженное в его эстетических вкусах и предпочтениях
- Дополните предложение: «... определяется как стремление доводить продукты любой своей деятельности до соответствия самым высоким требованиям».
- Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. Запишите числительные словами, выполните морфологический разбор указанного слова.
- Право страны, гражданство которой имеет физическое лицо, считается
- Выберите основные задачи художественного воспитания
- Выберите определение физического воспитания
- Задача № 6. Купили 6 стульев по 7 руб. и 3 кресла. За всю покупку заплатили 72 рубля. Сколько стоит 1 кресло?
- Какого статуса не имеет современный русский литературный язык?
- Выберите возрастные границы младшего школьного возраста
- Выберите виды социального интереса, которые необходимо развивать у детей
- Признание в Российской Федерации физического лица недееспособным или ограниченно дееспособным подчиняется...
- Задача № 6 Купили 6 стульев по 7 руб. и 3 кресла. За всю покупку заплатили ... рубля. Сколько стоит 1 кресло?
- Взаимодействие воспитанника с воспитателем и образовательной средой, которое охватывает все стороны взаимоотношений человека с миром по законам морали и нравственности
- Верно ли утверждение, что хорошее настроение повышает эффективность преодоления трудных ситуаций?
- Верно ли утверждение, что проблемы полового воспитания рассматриваются с точки зрения нравственного, эстетического и физического воспитания личности?
- 5. Write the correct word. have, grey, am, likes, t, has, can, name, my, can't, like.
- Верно ли утверждение, что в сфере социальных взаимоотношений ребенка младшего школьного возраста особую роль начинает играть учитель?
- Верно ли утверждение, что младший школьный возраст сензитивен для развития сенсорной сферы?
- Верно ли утверждение, что трудные ситуации способствуют развитию воли детей и мотивируют к саморазвитию?
- Вопрос: лицо - это гражданин РФ, иностранного государства либо лицо без гражданства, наделенное правами и обязанностями в силу самого факта существования. Тип ответа: Текстовый ответ
- Электролиз
- 100 см = ___ дм
- 49 мм = ___ см ___ мм
- 24 см = ___ дм ___ см
- 3 дм 1 см = ___ см
- 4 см 3 мм = ___ мм
- 6 м 4 дм = ___ дм
- В каком предложении вместо слова «ЭФФЕКТНЫЙ» нужно употребить «ЭФФЕКТИВНЫЙ»?
- Укажи, в каких строчках все предложения нераспространённые.
- Укажи, в каких строчках вид предложений из сказки А. Пушкина указан правильно.
- 16. Четырёхугольник ABCD описан около окружности, AB = 12, BC = 16, CD = 15. Найдите AD.
- 5. Write the correct word. have, grey, am, likes, I, has, can, name, my, can't, like.
- Состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз - это
- Публичное заявление о признании идеологии и практики терроризма правильными, нуждающимися в поддержке и подражании это публичное... терроризма
- Характеристика теста, указывающая на объект и качество измерения
- Учебно-познавательное задание, которое характеризуется противоречием между имеющимися у учащихся знаниями, способами действия и предъявляемым в задании требование — это
- 5. Write the correct word.
- 4. Write am/is/are.
- Способность человека находить большое количество оригинальных идей для решения одной задачи — это
- Совокупность мотивов, которые формируются и развиваются в течение жизни — это
- К числу преступлений против общественной безопасности относят
- 12. В каком случае работодатель при принятии локальных нормативных актов учитывает мнение представительного органа работников (при наличии такого представительного органа)?
- 11. По каким вопросам, касающимся охраны труда, включаются в коллективный договор взаимные обязанности работников и работодателя?
- 10. Обязан ли работник немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя о нарушении работниками и другими лицами, участвующими в производственной деятельности работодателя, требований охраны труда?
- 9. Допускается ли включение в гражданско-правовой договор условий, регулируемых нормами трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права?
- 8. Распространяется ли трудовое законодательство на лиц, работающих на основании договоров гражданско-правового характера?
- Сколько этапов формирования умственных действий выделял П.Я. Гальперин?
- Система педагогических и психологических условий и влияний, которые создают возможность для раскрытия как уже имеющихся способностей и личностных особенностей учащихся, так и еще не проявившихся интересов и способностей
- Процесс приобретения индивидуального опыта индивидом называется Выберите один ответ:
- Не относится к стадиям усвоения по С. Л. Рубинштейну Выберите один ответ:
- Под иными действиями, устрашающими население и создающими опасность гибели человека, причинения значительного имущественного ущерба либо наступления иных тяжких последствий, в «Террористическом акте» следует понимать...
- Основными целями государственной аграрной политики являются:
- Кто является основателем современного уровневого подхода к оценке когнитивных способностей?
- Кто является автором теории оперантного научения?
- Какой способ организации обучения включает работу ученика с учителем, работу ученика с источником знаний и работу учителя с группой учеников?
- Как называется функция языка, которая заключается в хранении и передаче знаний, культуры и т.д.?
- Какой механизм обучения, согласно А. Дистервегу, проявляется, когда ребенок самостоятельно исследует что-либо, опираясь на собственные представления?
- Какое образование ставит акцент на значимости передачи учащимся максимально большего объема знаний из различных областей науки?
- Устойчивая группа лиц, заранее объединившихся в целях осуществления террористической деятельности либо для подготовки или совершения одного, либо нескольких преступлений, предусмотренных ст. 205.1, 205.2, 206, 208, 211, 220, 221, 277, 278, 279, 360 и 361 Уголовного кодекса РФ, либо иных преступлений в целях пропаганды, оправдания и поддержки терроризма, — это ... Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- Для ремонта пола в прямоугольной комнате длиной 6 м и шириной 4 м купили ламинат. Известно что одной упаковки ламината хватает на 2 м². Сколько упаковок ламината понадобилось для ремонта пола в комнате?
- От прямоугольного куска ткани длиной 8 м и шириной 3 м отрезали два квадратных лоскута со стороной 1 м каждый. Какова площадь оставшейся ткани?
- В теплице три одинаковые грядки. Каждая грядка имеет длину 4 м и ширину 1 м. Между грядками оставлены проходы шириной 1 м. Пол теплицы — прямоугольник, ширина которого равна ширине трёх грядок и двух проходов. Длина теплицы равна длине грядки. Какова общая площадь пола теплицы?
- Выберите один вариант ответа: В магазин поступила партии лососевой икры без указания энергетической ценности (калорийности). Известно, что икра белужья зернистая содержит 26,8% белка, 13,8% жира и 0,8% углеводов. Вычислите теоретическую энергетическую ценность (калорийность) 100 г такого продукта.
- Какая дидактическая система полагает, что в центре образовательного процесса должен стоять сам ребенок?
- Как называется направление в теории познания, согласно которому ощущения и восприятия являются основными формами достоверного познания?
- Неверно, что видом преступлений против общественной безопасности являются
- Как называется мотивация, когда учащегося побуждает учиться стремление проявлять интеллектуальную активность, думать и рассуждать?
- Как называется деятельность, направленная на создание разными людьми какого-либо общего, единого продукта?
- Расшифруйте послание панды, прочитав буквы по спирали, начиная с буквы «П».
- Вставьте пропущенные буквы в названия животных, чтобы получились рифмы к строчкам из стихотворения:
- На кондитерской фабрике был проведен входной контроль шоколада, имеющего следующие характеристики: вкус и запах – характерные; цвет –коричневый; форма плиток правильная без деформаций; консистенция при температуре +18°С – твердая, структура однородная, по остальным показателям шоколад соответствует требованиям стандарта. Соответствует ли качество шоколада требованиям нормативно-технического документа? Примечание: Для выполнения задания необходимо воспользоваться ГОСТ Р 31721- 2012 «Шоколад. Общие технические условия»
- Задание: Определите, какие ягоды изображены на фото. Используйте свои знания и информацию с картинки.
- Как называется вид мышления, когда ребенок познает мир благодаря собственным практическим (предметным) действиям?
- К какой группе методик относится тест «Дом. Дерево. Человек»?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 4х + 3,7 = 10,2 - х.
- На координатной прямой отмечены точки D, E и F. Среди указанных в правом столбце чисел есть координаты всех трёх точек. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой точкой укажите номер соответствующей координаты.
- На контрольной ленте и ярлыке текстильного изделия указано: 100% rayon. Продавец уверяет, что это натуральное волокно. Прав ли он?
- 1. Реши задачу и запиши ответ. В трех одинаковых классах всего 75 парт. Сколько парт в пяти таких же классах?
- 3. Write A or An. 1) __ ruler 2) __ school 3) __ aeroplane 4) __ armchair 5) __ mouse 6) __ eye 7) __ desk 8) __ elephant 9) __ yellow pen 10) __ computer
- 2. Write as in the example. Example: This is an apple. – These are apples. That is a doll. – Those are dolls. 1) This is a desk. ___ 2) That is a chair. ___ 3) This is a lamp. ___ 4) That is a book. ___ 5) This is an orange. ___ 6) That is a toy. ___
- Определите качество сметаны 30%, поступившей в магазин, по следующим органолептическим показателям: вкус и запах молочнокислый с наличием небольшой горечи, цвет белый с кремоватым оттенком, консистенция однородная, недостаточно густая, без крупинок жира и белка. Примечание: Для выполнения задания необходимо воспользоваться ГОСТ 31452-2012 «Сметана. Технические условия».
- Совершение взрыва, поджога или иных действий, устрашающих население и создающих опасность гибели человека, причинения значительного имущественного ущерба либо наступления иных тяжких последствий, в целях дестабилизации деятельности органов власти или международных организаций воздействия на принятие ими решений это...
- 1/2 м = ... см
- 1/3 ч = ... мин
- Для какого возраста ведущей деятельностью является сюжетно-ролевая игра?
- Все знания и умения, которые известны ребёнку на текущий момент, то, чем ребенок пользуется без помощи взрослого — это
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.