База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- К форме договора с участием потребителя, приобретающего товары для собственных нужд, ...
- ...
- This question cannot be answered as the image is unclear and contains no discernible question or text to analyze.
- Нормы — это правила использования языковых средств в определённый период развития литературного языка, т.е. правила произношения, правописания, словоупотребления, грамматики. Введите ответ:
- Право собственности и иные вещные права на недвижимое и движимое имущество определяются по праву страны, где ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Помимо пределов, установленных санкцией статьи Особенной части УК РФ, назначение наказания в соответствии с общими началами назначения наказания должно осуществляться с учетом положений __________ части УК.
- Соотнесите характеристики речи и их содержания.
- Тест 4. Вопрос 2 из 10. Речевая ... — это сформированный навык, который в своем понятии объединяет письмо, речь и чтение. Тип ответа: Текстовый ответ.
- Права физического лица на имя, его использование и защиту определяются его личным законом, если иное не предусмотрено ... кодексом РФ или другими законами
- 1093 2) (a²+a-1)/(a²+4a+3) + 1/(a+1) : (2a³)/(a⁴-1)
- 1093 1) a/(a²-1) + (a²+a-1)/(a³+a²+a+1)
- 1092 2) (2 + 1/b) : ((8b² + 8b + 2) / (b² - 4b)) * ((2b+1)/b)
- 1092 1) (a+2)/(a-2) · (2a-3)/(a² + 5a + 6) : (a-2)/(2a²)
- 1091 2) sin a cos a, если sin a + cos a = 1/3
- 1091 1) (sin a cos a) / (sin² a - cos² a) при tg a = 3/4
- 1090 2) sin (5 arccos 0)
- 1090 1) cos (6 arccos (√2/2))
- 1089 6) cos (arctg (−√3))
- 1089 5) cos (arctg 1)
- 1089 4) sin (arctg (1/√3))
- 1089 3) sin (arctg (−√3))
- 1089 2) ctg (arctg 1)
- 1089 1) ctg (arctg √3)
- 1088 5) log₃ 1 - log₄ tg (π/4) · log₅ cos 0
- 1088 4) log₂ cos (π/3)
- 1088 3) log₈ sin (3π/4)
- 1088 2) log₁₀ tg (π/4)
- 1088 1) log₄ sin (π/4)
- 1087 2) tg(2 arctg 3)
- 1087 1) sin(2 arcsin (√3/2))
- 1086 2) 8 arccos (√2/2) + 6 arctg (√3)
- 1086 1) 2 arctg 1 - 3 arcsin (√3/2)
- 1085 Найти значение выражения sin(11π/3 + cos 690° - cos 19π/3).
- 1084 Вычислить cos 2а, если sin a = 1/3.
- 17. Кем осуществляется экспертиза качества специальной оценки условий труда?
- 16. Кто имеет правоосуществлять контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, а также за выполнением условий коллективных договоров, соглашений?
- Важнейшая языковая единица – это...
- права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью состоит в запрещении занимать должности на государственной службе, в органах местного самоуправления либо заниматься определенной профессиональной или иной деятельностью. Введите свой ответ
- Рассмотрите схему и выполните задание. Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого пропущено в данном отрывке. «5-го сентября первая группа англо-французской эскадры вышла из Варны и направилась в сторону Крыма. В ее составе находилось и девять турецких кораблей, на которых размещался турецкий экспедиционный корпус. 14-го сентября войска союзников беспрепятственно высадились в районе _____. Вместе с ними на берег сошла турецкая дивизия численностью в 7 тыс. человек пехоты с двенадцатью полевыми и девятью осадными орудиями».
- Заполните таблицу «Преобразование выражений».
- Запишите выражение для вычисления суммы площадей всех граней параллелепипеда с ребрами а, в и с.
- Возникновение права собственности на имущество в силу приобретательной давности определяется по праву страны, где имущество находилось... срока приобретательной давности Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов О в момент начала О в момент окончания О в течение всего
- _________ права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью состоит в запрещении занимать должности на государственной службе, в органах местного самоуправления либо заниматься определенной профессиональной или иной деятельностью. Введите свой ответ
- Перечислите сочетательные свойства действий над числами.
- Перечислите переместительные свойства действий над числами.
- Запишите выражение для вычисления суммы площадей граней параллелепипеда с ребрами а, в и с.
- 43 дм = ___ м ___ дм ___ см
- 531 см = ___ м ___ дм ___ см
- 35 дм = ___ дм ___ см
- 98 мм = ___ см ___ мм
- 640 см = ___ м ___ дм ___ см
- 414 см = ___ м ___ дм ___ см
- Укажите дату рождения ТС «Монетка»
- Рассмотрите схему и выполните задание. Укажите фамилию вице-адмирала, командовавшего русским флотом в походе, обозначенном на схеме цифрой 1.
- 8. Какой цифрой оканчивается число 15465?
- 7. На числовой прямой отмечены числа а, б и с (см. рис. 33). Расположите в порядке убывания числа \(\frac{a}{b^\prime}\), \(\frac{a}{c^\prime}\), \(\frac{b}{c^\prime}\).
- 6. В школе учится 800 учащихся. В шестых классах учится 10% всех школьников, причём 45% из них — девочки. Сколько девочек учится в шестых классах?
- 5. Одна морская миля равна 1,853 км. Округлите это число до десятых.
- 4. Теплоход прошёл расстояние между пристанями со средней скоростью 60 км/ч за 2,5 ч. За сколько часов пройдёт это расстояние теплоход, если будет идти со скоростью 50 км/ч?
- 3. Впишите недостающий знак действия, чтобы выполнялось равенство 3\(\frac{3}{4}\) \(\square\) 5\(\frac{1}{3}\) = 20.
- 2. Переведите 3,5 часа в секунды.
- 1. Вычислите 3\(\frac{2}{5}\) - \(\frac{1}{5}\) : 6.
- 40) Запиши число, в котором 2 сот. 5 дес.; 8 сот. 3 ед.; 7 ед. 4 дес. 6 сот.
- 39) В школу привезли 130 новых стульев. 32 стула отнесли в актовый зал, а остальные — в разные классы, по 7 стульев в каждый. Сколько классов получили новые стулья?
- 38) Найди частное и остаток, если делимое 113, а делитель 11. Найди частное чисел 112 и 7.
- 37) Напиши по порядку все числа от 70 до 110, которые без остатка делятся на 4.
- 36) Напиши все двузначные числа, которые при делении на 13 дают в остатке 6, 12.
- 35) Напиши все нечётные числа от 100 до 120.
- 34) Представь каждое из чисел 603, 360, 306, 630, в виде суммы разрядных слагаемых:
- 33) Периметр треугольника с равными сторонами 54 дм 9 см. Чему равна его сторона?
- 32) Вот числа 501, 150, 105, 510. Сколько сотен в каждом числе? Сколько десятков в каждом числе?
- «Нефть – известный минеральный ресурс, используемый для получения энергии и продуктов. Нефть – черное золото». Проделайте операцию получения софизма. Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Типовое задание: Составьте числовое выражение для решения задачи: «Из 50% купленных яблок мама сварила повидло, из 30% остальных – джем, а из оставшихся 3,5 кг – варенье. Сколько килограммов яблок было куплено?»
- Типовое задание: Составьте числовое выражение, содержащее пять пятерок, значение которого равно 100. Решение.
- Заполните таблицу, используя определения из текста.
- Что является конкурентными преимуществами ТС "Монетка"?
- 15. Обязан ли государственный инспектор труда при проведении проверки работодателя в связи с обращением работника с жалобой на недостатки или нарушения положений трудового законодательства и иных нормативных правовых актов сообщить работодателю сведения о заявителе?
- 14. Какие установлены сроки обращения в суд за разрешением индивидуального трудового спора?
- 13. Каков срок обращения работника в комиссию по трудовым спорам за разрешением индивидуального трудового спора?
- Решение: Выражением с переменными называется выражение, составленное из чисел и букв или только букв с помощью знаков действий и скобок. Значением выражения с переменными называется число, которое получается при подстановке вместо каждой переменной какого-либо ее значения. Замечание. Выражения с переменными в знаменателе при некоторых значениях переменных могут не иметь смысла. В частности, выражение, содержащее дробь, не имеет смысла при тех значениях переменных, при которых знаменатель дроби равен нулю. Пример: 3y - 8 3y - 8 = 1 3x = 148 3x = 9 9:3 = 3 1 x-1 не имеет смысла при x=1 Типовое задание: Найдите значение выражения 6x² - 11x - 10 при x=4.
- Спишите предложение, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания. Выполните пунктуационный разбор предложения. При выполнении задания следуйте образцу, данному ниже. Соблюдение формата обязательно. Каждый пон..ма..т слово «толерантность» (по) своему (для) одних людей толерантность это образ жизн.. норма восприяти.. чужих тр..диций и прав..л (для) других н..гативное чуство связа(н/нн)ое с вынужде(н/нн)ой т..рпимостью н..обходимостью скрывать пов..денческую р..акцию на раздража...щий факт..р.
- Восстановите правильный порядок слов в предложенных высказываниях о педагогической деятельности. Для этого в пустые ячейки с помощью компьютерной мыши осуществите верный перенос слов из предложенного списка языковых единиц. Обратите внимание, что предложенный набор слов может содержать лишние слова.
- Заполните пропуск в предложении (укажите десятилетие): «Война, события которой обозначены на схеме, произошла в тысяча восемьсот ______ годах». Ответ запишите словом.
- Тест 8, Вопрос 5 из 10. Является способом обоснования утверждений (суждений, гипотез, концепций). Тип ответа: Текстовый ответ. Введите ответ:
- Заполни пропуски и напиши получившиеся слова: squirrel, path, fish, field, bird, village, flower, farm.
- Установление ложности какого-либо положения с использованием логических средств – это ... Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Три четверти пути (3/4) катер прошёл со скоростью v1 = 60 км/ч, а оставшуюся четверть (1/4) — со скоростью v2 = 6 км/ч. Определить среднюю скорость.
- Свойства действий над числами: Переместительные свойства (коммутативные законы) Сочетательные свойства (ассоциативные законы)
- Запишите выражение для вычисления суммы площадей всех граней параллелепипеда с ребрами a, b и c.
- При каких значениях переменной имеет смысл выражение: a) x - 2; 6) \( \frac{x-2}{2} \); в) \( \frac{2}{x-2} \)?
- Установите соответствие между типом химической связи и формулой вещества, в котором она присутствует. 1) Ионная связь 2) Ковалентная неполярная связь 3) Ковалентная полярная связь А) H₂O Б) Cl₂ В) KBr
- В трёх ящиках лежат яблоки. В первом ящике яблок в 2 раза меньше, чем в двух остальных вместе, во втором — 70% количества яблок в третьем ящике, а в третьем ящике лежит 80 яблок. Сколько всего яблок в трёх ящиках?
- Which of the following networks are major competitors to discounters?
- Какую запись должны внести в отделе кадров в трудовую книжку?
- К основным субъектам экономической деятельности можно отнести домашние ..., фирмы и государство
- 8. Какой будет последняя цифра числа А, если А = 2^100?
- 7. На числовой прямой отмечены числа а и b (см. рис. 32). Расположите в порядке возрастания числа 1/a, 1/b, a, b.
- 6. Вася купил арбуз массой 7 кг 200 г. После обеда от него остался 1 кг 728 г корок. Какой процент масса корок составляет от массы арбуза?
- 5. Выполните деление 67/28. Ответ округлите до целых.
- 4. К празднику мама испекла пирожков в 3,5 раза больше, чем булочек, а пирожных в 1,4 раза меньше, чем пирожков. Найдите отношение количества булочек к количеству пирожных?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.