База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Обведи эту дату в календаре. Запиши, какого числа ежегодно отмечается Всемирный день охраны окружающей среды. Ответ: 5 июня
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 240 км, в 7 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта А в том же направлении выехал автомобиль. Доехав до пункта Б, автомобиль сделал остановку на 3 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён не полностью. 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта А автомобиль догнал велосипедиста. 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- во второй половине XVIII в.? 2. Какие новые территории вошли в состав России в годы правления Екатерины II? Какую роль это сыграло в развитии экономики страны? 3. Докажите, что во второй половине XVIII в. в России наступил апогей крепостничества. 4. Какими фактами можно проиллюстрировать развитие капитализма в России BO Bторой
- 3 Match words from exercise 2 with the pictures 1-8.
- 2 Circle the word that doesn't go with the verb. 1 connect to the internet a Wi-Fi network an app 2 scan a document a video a photo 3 upload a photo a password a video 4 print a contact a document a photo 5 enter a Wi-Fi network a password contact details 6 download some software a song a comment 7 post a comment a photo software 8 delete a document a contact a network
- 1 Complete the sentences with the words below. charger headphones laptop memory stick mouse printer router speakers tablet webcam 1 My phone battery is dead. Can I borrow your__________________? 2 Can you turn on the__________________ so I can connect to your Wi-Fi? 3 All tablets have a__________________ built in so you can make video calls. 4 Your new wireless __________________ are great. The sound fills the whole room. 5 I prefer to write emails on my__________________ because it has a keyboard. 6 I keep all my important files on a __________________. I hope I don't lose it! 7 I use my __________________ to listen to music when I go running. 8 This __________________ is great for surfing the web when you're travelling. 9 To open the file, you need to click with the__________________. 10 I need to read this document on paper, but I can't connect my computer to the__________________
- 7. Прочитай загадку. Вставь пропущенные окончания. Напиши от- гадку. Укажи над глаголами спряжение. Глад _______ ласка _______ ся. Дразн _______ куса _______ ся. (C
- 6. Прочитай. Вставь пропущенные в окончаниях глагола буквы и, где нужно, мягкий знак (ь) в возвратных глаголах. Увид шь ежа, сразу даже не подума шь, что это зве- рёк. Будто маленькая муравьиная кочка в траве сере т. Как только заслышит ёж опасность, сейчас же в клубок свернёт ся. Спрячет мордочку и лапки, во все стороны колючки выставит к нему и не подступ ш ся. А захо- чшь дотронутся, ёж запыхтит, подпрыгнт и больно укол т руку. (Г. Скребицкий и В. Чаплина) • Подчеркни возвратный глагол, употреблённый не в начальной форме. Укажи над ним лицо и число.
- 5. Прочитай. Вставь, где нужно, мягкий знак (ь). Запиши, в чём сходство и различие в грамматических признаках выделенных глаголов. Что должно приснится мухе, У слона уснувшей в ухе? А что должно слону приснится, Если мухе плохо спится? Сходство: Различие: (М. Бартенев)
- 15. Распределите события по правителям: Алексею Михайловичу (АМ) и Федору Алексеевичу (ФА). * Восстание Степана Разина * Церковная реформа патриарха Никона * Отмена местничества * Реформа военной службы (создание полков "нового строя")
- 14. Заполните пропуски в тексте, используя слова из предложенного списка. Слова для справки: сословно-представительная монархия, самоуправление, старообрядчество, соборность, народное восстание, помещик, приказ, государственное устройство, дворянство. В XVII веке Россия находилась на этапе перехода от (1) монархии к более централизованной системе. При этом сохранялись элементы (2) в управлении. В этот период произошло раскол Русской Православной Церкви, породивший (3). Социальные противоречия часто выливались в (4), что свидетельствовало о недовольстве народа.
- 4. Казачество Г. Особое служилое сословие, жившее на окраинах государства
- 16.10. Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.
- 16.9. Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.
- 16.8. Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.
- 16.7. Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.
- 16.6. Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.
- 16.5. Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.
- 16.4. Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.
- 16.3. Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.
- 16.2. Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.
- 16.1. Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.
- 2) Для кого Аня сделала открытку сразу посл для тёти? Ответ:
- 9) Аня делает открытки к Восьмому марта для родстве ков: мамы, бабушки и тёти. Сначала она сделала откр красного цвета, затем – розового, а потом – голубо Известно, что мамин любимый цвет красный, а баб любит розовый цвет. 1) Открытка какого цвета досталась тёте? Ответ:
- Датчики расстояния, назначение и функции Подчеркни верные утверждения про датчики в целом 1.Датчики не относятся к робототехнике. 2.Робот может функционировать без простейших датчиков. 3.Датчик преобразует физическое явление в измеряемый сигнал. 4 Датчик связан с автоматизацией. 5.Датчики измеряют физическую величину. 6.Сигнал в датчики не может передаваться на длительные расстояния. 7. Датчик необходим для преобразования информации в сигнал, удобный для дальнейшего использования.
- 2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Понятие 1. Ясак 2. Чин Определение А. Порядок содержания должностных лиц за счет местного населения Б. Служебный разряд, свидетельствующий о месте, которое занимает человек на военной или гражданской службе 3. Кормление В. Натуральный налог с народов Поволжья, Сибири, Севера Ответ: АБВ
- 1. В конце XV— начале XVI в. получила распространение политическая теория «Москва ................». Ответ:
- 10. Какое соответствие верно? 1) А. Рублев — «Хождение за три моря» 2) А. Фиораванти - Успенский собор в Москве 3) монах Филофей - икона «Троица» 4) Сафоний Рязанец - «Задонщина» 5) Дионисий — икона Владимирской Богоматери
- 9.Кто освобождался от уплаты налогов в Российском централизованном государстве? 1) Купцы 2) вотчинники 3) ремесленники 4) помещики 5) священники
- 8. Что означало в XIV—XVI вв. понятие «местничество»? 1) хозяйственную специализацию районов 2) стремление удельных князей стать самостоятельными правителями 3) объезд великим князем подвластной ему территории 4) порядок занятия должностей по знатности происхождения
- 7. С какими событиями связаны даты 1478 г., 1521 г.? 1) с созданием памятников культуры 2) с принятием нового законодательства 3) с крупными военными сражениями 4) с расширением границ Московского княжества
- 6. С чем связано выражение «Шемякин суд»? 1) с антиордынским восстанием в Твери 2) с феодальной войной второй четверти ХV в. 3) с созданием Судебника 4) с созданием Русской Правды
- Робот находится на координатной сетке в точке красного цвета. Выполняя команду, Робот перемещается на 1 клетку в заданном направлении. Посещая клетку, Робот закрашивает её в зелёный цвет. Соберите программу для Робота, чтобы он построил узор как на картинке справа.
- Вставьте буквы в слова и расставьте в тексте недостающие знаки препинания. Чтобы вставить недостающие буквы и знаки препинания или сделать выбор верного написания (слитно/раздельно), необходимо щёлкнуть левой кнопкой мыши • по пропуску (.. и/или) и поставить соответствующий символ (букву или знак препинания), • по варианту написания (слитно/раздельно) и выбрать верный ответ. Я соб.. раю в осенн.. м лесу ж.. лтые з.. лёные красные лист.. я. И в моих руках заг.. рает.. ся цв... тной костёр. Но коротким будет праз.. ник цвета: скоро всё з.. снёт в снежн..х об.. ятиях зимы. А ранн.. и весной в ещё бе.. цветн.. м лесу появ..тся прекрас... ный подснежник. Его легко раз.. скать среди тёмных дерев.. ев: он храбрый вес.. ник новой жизни. Подснежник первая пес.. ня весны. Сколько мужества и силы должно быть в маленьк.. м цветочке, в его крошечных лепестках, чтобы ничего (не)и.. пугат..ся (слитно/раздельно) и пробит..ся сквозь снег и лёд! Мой друг я верю в тебя, как в подснежник! Даже если тебе очень трудно, ты смож.. ш.. всё преод.. леть! (По Л. Енгибарову)
- - сосредоточение чего-либо в одном центре; подчинение одному центру
- Задание 2. Определи величину миграционного прироста населения России в 20 виде числа.
- Задание 1. В каких двух из приведенных высказываний содержится информаци населения?
- 6. Чему равно время прохождения тока по проводнику, если при напряжении на его концах 120 В совершается работа 540 кДж? Сопротивление проводника 24 Ом. 1) 0,64 с 2) 1,56 c 3) 188 c 4) 900 с
- 5. На штепсельных вилках некоторых бытовых электрических приборов имеется надпись. «о А, 250 В». Определите максимально допустимую мощность электроприборов, которые можно включать, используя такие вилки. 1) 1500 Вт 2) 41,6 Вт 3) 1,5 Вт 4) 0,024 Вт
- Выберите правильные суждения о биосфере: А) живые организмы в биосфере распределены равномерно; Б) важный компонент биосферы — почвенный покров; В) в биосфере непрерывно происходит круговорот веществ; Г) большая часть обитателей биосферы — позвоночные животные; Д) биосфера возникла позднее других оболочек Земли; Е) предположительно, первые живые организмы возникли на суше; Ж) В.И. Вернадский создал учение о биосфере.
- Какие правила помогают сделать пароль безопаснее? В этом списке какие-то правила безопасности настоящие, а какие-то выдуманные. Найди те, соблюдение которых на самом деле делает пароль безопаснее.
- Выберите правильный ответ из вариантов, предложенных в списке. Для __________ рефлекторной дуги характерно расположение тел двигательных нейронов за пределами ЦНС.
- Логическая операция, выражаемая связкой НЕ, называется
- 6.304 a) 31,6 0,1; б) 653,8-0,01; . 5,8 0,01; 43,2 в) 97,9 0,001; 0,4-0,001; 485. 6.305 Найдите значение произведения: a) 0,3-0,4; г) 1,8-3,64; б) 0,25-0,4; в) 3,924,8; д) 0,635,06; e) 6,3890,53;
- Семенам разных видов для прорастания нужна разная температура. Используя диаграмму «Минимальные температуры для прорастания семян при посадке в грунт», укажите, при какой температуре можно начинать посев семян подсолнечника.
- 11.1. Из предложенных терминов выберите отдел, к которому относится вишня обыкновенная. 1) Голосеменные 2) Папоротниковидные Ответ: По какому признаку, отображённому на рисунке, вы определили принад- лежность растения к указанному вами отделу? Ответ:
- На рисунке изображена эпителиальная ткань. Выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к характеристике данной ткани. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным утверждениям. 1) Выполняет опорную функцию. 2) Клетки тесно прилегают друг к другу. 3) Выстилает внутреннюю поверхность желудка. 4) Клетки располагаются на большом расстоянии друг от друга в волокнистом межклеточном веществе. 5) Эта ткань переносит питательные вещества и кислород от пищеварительной системы и органов дыхания к тканям. 6) Клетки этой ткани могут быть по форме плоскими, кубическими, цилиндрическими.
- Как называют специалиста-зоолога, объектом изучения которого является изображённое на фотографии животное? 1) орнитолог 2) гельминтолог 3) герпетолог 4) энтомолог
- Словарный диктант (Не)изменно, обез..яна, (не)смотря на то что, (как)буд(то), наро..но, каме(н,нн)ый, на стене то(же) в..села картина, (не)давно, лиш(?), вследстви.., еж..ли, ш..пящий, что(бы) (не)стоять на месте, встать за(то) дерево, за(то) мы первые пришли к фин..шу.
- Союз — это служебная часть речи, которая связывает однородные члены предложения и простые предложения в составе сложного. Союзы делятся на сочинительные и подчинительные. Сочинительные союзы связывают однородные члены или части сложносочинённого предложения, которые характеризуются равными отношениями (нет главного и зависимого). И, да (= и), не только — но и, Соединительные как — так и, ни — ни, тоже, также Противительные Но, а, да (= но, а), зато, однако Или, либо, то — то, не то — не то, Разделительные или — или К сочинительным также относятся: • пояснительные союзы (то есть, или). Джомолунгма, или Эверест, считается самой высокой горой на Земле; • присоединительные союзы (да и). Все, впрочем, рассказчики сходились на том, что ноне на Москве жить жутко, да и приезжему надо держать ухо востро, иначе попадёшь под замок, а оттуда уж и не выйдешь (Н. Гейнце Ермак
- Шаблон письма ВПР 6 класс 1) Dear __________ (имя получателя), 2) Thanks for your message. I hope you're doing well. 3) In your email you asked me about __________ (общая тема). 4) Well, __________ . (ответ на 1ый вопрос) As for me, __________ (ответ на 2ой вопрос) So, __________ . (ответ на Зий вопрос) ●5) Anyway, I've got to go now, it's time for my favourite TV show. 6) Write back soon! 7) Best wishes, 8) __________ (ваше имя без точки) 60-70 слов
- Автор произведения: Дж свид chupt "Название произведения: Путешествие гуливера Колчан Словарная работа: Врассыпную Расхрабрились Помост Мальчик-паж Возвышение, площадка, сколоченная из досок. футляр для стрел. пьяный. в разные стороны. набрались храбрости, решились. Одурманенный молодой человек из дворян, крепким вином состоящий при знатной особе, монархе. Охарактеризуйте героев: ГЕРОЙ Гулливер ХАРАКТЕРИСТИКА Человечки Кто такие лилипуты?
- 1 Is she going to eat an ice cream? 2 Yes she
- 4) Напиши ответы на вопросы.
- 3) Допиши предложения. I'm going to go to the beach. I'm going to take a towel, I'm going to go to the beach. I'm going to take
- Рассмотрите растения А и Б (рис. 2). У какого растения большее количество устьиц расположено на нижней стороне листа?
- В какой стихотворной строфе содержится олицетворение? 1) Под ним струя светлей лазури, Над ним луч солнца золотой... М.Ю. Лермонтов. «Парус» 2) Теперь уж тишина другая: Прислушайся – она растёт... И.А. Бунин. «Листопад» 3) Кротко звёзд золотое сиянье, В чистом поле покой и молчанье... И.С. Никитин. «В синем небе плывут над полями...» 4) Весь бархат мой с его живым миганьем Лишь два крыла. А.А. Фет. «Бабочка» Ответ:
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Снежинки падали из облака, которое летело над землёй. 2) Ветер помогал снежинкам медленно и плавно опускаться на землю. 3) Снежинки, опускаясь, делали невидимым всё, что было на земле. 4) Все снежинки опустились на землю в одном месте, не разлетаясь по разным участкам. 5) Земля не хотела, чтобы снежинки покрыли ее, и сопротивлялась их падению.
- Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препи- нания.
- ПРОВЕРЬ СЕБЯ ую. 1. Назови правила переноса слов с одной стро- ки на другую. на 610ПР 680 20518 2. Раздели слово ягода сначала на слоги, потом — для переноса. МовленДО ГОВЕД 38
- FORM 7. MODULE 4. REVISION FOR THE TEST 1. Do the crossword. 1) невероятный 2) заинтересованный 3) жуткий 4) ужасный 5) чудесный, удивительный 6) ужасный 7) удивительный 8) взволнованный
- 7. Кто такие аланы?
- 6. Где жили сарматы в Крыму?
- 5. С какими событиями связано появление в Крыму роксоланов?
- 4. Чем известна царица Амага?
- 3. Где складывалась сарматская культура?
- 2. Расскажите о происхождении савроматов.
- 1. Кто такие амазонки?
- Найди разность чисел. Запиши числа в полях ответа. -6 - 11 =
- Найди разность чисел. Запиши числа в полях ответа. -8-15 =
- Найди разность чисел. Запиши числа в полях ответа. 0-9=
- Найди разность чисел. Запиши числа в полях ответа. 8-11 =
- Вариант 1 1. Решите неравенство 3(2x-1) - 4(x+2) ≤5-2x 2. Решите систему уравнений методом подстановки [5x-2 (5x - 2y = 11 (4x + y = 4 3. Решите систему уравнений методом сложения (7x + 3y = 1 (2x - 6y = 10 4. Решите систему неравенств. Укажите три наибольших целых числа, являющихся её решением (2(x - 3) - 5x ≥ 4 x- -1 2 <3 5. Прямая у = kx + b проходит через точки A(1; 5) и В(-2; -1). Составьте уравнение этой прямой 6. Два рабочих, работая вместе, могут выполнить заказ за 6 часов. Если первый рабочий проработает самостоятельно 4 часа, а затем его сменит второй, который закончит работу за 8 часов, то за сколько часов каждый рабочий мог бы выполнить заказ самостоятельно?
- В среднем из 150 карманных фонариков, поступивших в Решение 19. продажу, шесть неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется 30.го "справен.
- В среднем из 100 карманных фонариков, поступивших в Найдите неисправных. Решение 18. продажу, восемнадцать вероятность того, что выбранный наудачу в магазине 10 фонарик окажется исправен. 001
- В среднем из 80 карманных фонариков, поступивших в Решение продажу, двенадцать неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в в магазине фонарик окажется исправен.
- 160.ry бабушки 10 чашек: 4 с красными цветами, остальные синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами. mart
- бабушки 25 чашек: 3 с красными цветами, остальные с Решение 15. синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- У бабушки 15 чашек: 6 с красными цветами, остальные с Решение 14. синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами. m
- У бабушки 20 чашек: 6 с красными цветами, остальные с Решение 13. синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами. 00.
- 120. у бабушки 20 чашек: 12 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- 10.гу бабушки 10 чашек: 3 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами. mat
- Задания №10 ОГЭ по математике 10. https://math100.ru У бабушки 20 чашек: 9 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную Решение чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- 9. Прочитайте отрывки из поэмы русского поэта К.М. Симонова и ответьте на вопросы.
- 8. Прочитайте отрывок из летописи. ...И наехаша на полкъ Немци и Чюдь и прошибошася свиньёю сквозь полк, и бысть сеча ту велика Немцемь и Чюди. О каком событии идёт речь? Когда оно произошло?
- 2. И. Представьте, что вы - древнерусский летописец. Заполните пропуски в тексте. Помните, что от вашей вни мательности зависит то, какую информацию получат по томки. Летом ______ года в реку ______ вошла шведская ______. Шведы намеревались захватить и отрезать Новгород от соседних земель. Нов городское войско, выступившее навстречу врагу, возглавил ______. Сражение произошло______. В упорной битве шведское войско было разбито наголову. В бою русские воины проявили мужество и героизм. Дру ______ подрубил златоверхий шатёр, принадлежавший кому-то из знатных шведов. Дружинник ______ на коне, прямо по сходням въехал на вражеский корабль. Новгородец. ______ со своей дружи ной напал на шведские корабли, потопив три из них. Князя за эту победу назвали ______
- 2. Однажды утром в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус (А. Грин. Алые паруса). Ответ: >
- 1. Началась отчаянная, судорожная погоня за случайной работой... (А. И. Куприн. Чудесный доктор). Ответ: >
- Найдите значение выражения 214 \cdot (116+89) - 6120\cdot18:24.
- Имя, фамилия метиновская Була 1. Запиши числа в порядке убывания. 603, 630, 360, 306, 363, 636, 303, 606 636 630 606 603 363 306,308 2. Разбери числа. Разберём число 874: Предыдущее число Следующее число В числе COT. дес. ед. 874 = + + Разберём число 450: Предыдущее число Следующее число В числе COT. дес. ед. 450 = 3. Гриша и Соня стали спорить, кто из них собрал больше малины. Гриша собрал 2 лукошка по 60 г в каждом и считал, что больше малины собрал он. А Соня собрала 3 лукошка по 50 г и утверждала, что больше малины собрала она. Кто из них прав? Запиши неравенство. Решение: Ответ:
- 2. Is it big or small?
- Задание 7. Напиши о своей стране (5-7 предложений) Напиши небольшой рассказ о России по плану: 1. What is the name of your country?
- 8. Dima loves his country.
- 7. Traditional Russian food is pizza.
- 6. You can see bears in Russian forests.
- 5. Lake Baikal is in Africa.
- 4. There are many forests and lakes in Russia.
- 3. The capital of Russia is St Petersburg.
- 2. Russia is a small country.
- Задание 6. Прочитай текст и ответь на вопросы (True / False) My Country - Russia My name is Dima. I am from Russia. Russia is my country. It is very bic capital of Russia is Moscow. There are many beautiful cities in Russia, example, St Petersburg, Kazan and Novosibirsk. There are many fores rivers. Lake Baikal is the deepest lake in the world. In the forests you c bears and foxes. Russian traditional food is borscht and pancakes. We many holidays, for example, New Year and Victory Day. I love my coun Вопросы (True = правда / False = неправда): 1. Dima is from Russia.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.