База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Что вам известно о Елизавете I Тюдор
- Кто такой Галилео Галилей?
- Кто такой Вильям Шекспир?
- Назовите автора или название данной картины.
- Как называлась эпоха взлета европейской культуры на рубеже Средних веков и Нового времени?
- Что вы знаете о кардинале Ришелье?
- Куда плыла НЕПОБЕДИМАЯ АРМАДА?
- Кого в Европе называли ГУГЕНОТАМИ?
- Кто автор слов «На том стою и не могу иначе»?
- В чем причины РЕФОРМАЦИИ в Европе?
- Что такое АБСОЛЮТИЗМ?
- В чем отличие КОЛОНИИ от МЕТРОПОЛИИ?
- Что такое КАРАВЕЛЛА?
- Под какой цифрой изображена экспедиция Христофора Колумба?
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
- Диаметры AB и CD окружности пересекаются в точке О. Найдите величину угла ADO, если ∠BOD=160°.
- Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой А.
- Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- Какую функцию выполняет эта ткань?
- Прочитать по учебнику: стр. 230-233; Треугольник и его элементы. Равные треугольники. Высота, медиана, биссектриса треугольника. Признаки равенства треугольников Равнобедренный треугольник и его свойства. Равносторонний треугольник Признаки равнобедренного треугольника.
- Сколько килограммов винограда нужно взять, чтобы получить 4 кг изюма?
- Масса изюма составляет одну пятую часть массы свежего винограда. Сколько килограммов изюма можно получить из 45 кг винограда?
- На основании какого признака Вы отнесли Грушу обыкновенную к выбору?
- К какой группе растений относится Груша обыкновенная?
- E. Nick and Jane will study boats from different countries...
- D. On Tuesday Nick and Jane will learn about
- C. Nick will arrive at
- B. Nick's flight is
- A. Now Jane's parents are
- Выберите из приведённого ниже списка все возможные типы листьев, которые встречаются у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Шиповник собачий. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами семейству?
- 11.3. Из предложенных вариантов выберите семейство, к которому относится Шиповник собачий.
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами классу?
- 11.2. Из предложенных терминов выберите класс, к которому относится Шиповник собачий.
- Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?)
- Расстояние от пристани А до пристани Б по течению реки катер прошёл за 2 часа, а на обратный путь он затратил на 1 час больше. Найдите скорость катера в неподвижной воде (собственную скорость), если скорость течения реки 4,8 км/ч.
- Выберите ответы из выпадающих списков.
- С какой целью в XVII веке были созданы первые специализированные школы, такие как школа при Аптекарском приказе?
- Кто возглавил живописную мастерскую при Оружейной палате, где русские художники обучались масляной живописи и новым приёмам?
- В каком стиле, названном по фамилии заказчиков, построена церковь Покрова в Филях - один из шедевров русской архитектуры конца XVII века?
- Угол А четырехугольника ABCD, вписанного в окружность, равен 49°. Найдите угол С этого четырехугольника.
- Составьте карту «Основные экспортёры и импортёры продовольствия».
- Установите по статистическим данным крупнейших импортёров главных видов сельскохозяйственной продукции.
- Установите по статистическим данным крупнейших экспортёров главных видов сельскохозяйственной продукции.
- 15.2. Напишите название этого плода.
- Установите по статистическим данным страны-лидеры по производству основных видов сельскохозяйственной продукции.
- Определите направление грузопотоков продовольствия на основе анализа статистических материалов и создайте карту «Основные экспортёры и импортёры продовольствия».
- 15.1. Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Гороха посевного.
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 10 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- 3. Как вы думаете, о ком стихотворение Р. Рождественского?
- 2. Выполните морфологический анализ подчёркнутых слов.
- 1. Укажите, что соединяет союз и. Составьте схему предложения.
- Подберите к фразе всё равно синонимичное выражение (слово).
- 37. Прочитайте фрагмент стихотворения Р. Рождественского. Расставьте недостающие знаки препинания, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. Укажите части речи выделенных слов.
- Периметр квадрата равен 44 см. Найдите площадь этого квадрата.
- Определи, что выведет на экран данная программа:
- Complete each pair of sentences with one word from the box.
- Какая из перечисленных рек имеет наибольшую длину?
- В каком из следующих высказываний содержится информация о питании реки Волги?
- Установите соответствие между морями и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- На карте цифрами обозначены моря. Определите, какой цифрой обозначено Красное море.
- Во встрече шахматистов А. и Б. шахматист А. выигрывает у Б. с вероятностью 0,5, если играет белыми, и выигрывает с вероятностью 0,3, если играет чёрными. Шахматисты играют две партии, причём во второй партии меняют цвет фигур. Найдите вероятность того, что шахматист А. выиграет обе партии.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- Отметьте на числовой прямой точку А 3 3/14.
- Найдите корень уравнения 3х-3=7x-3(2x-5).
- Оля старше Светы, но младше Юли. Маша не старше Оли. Укажите номера истинных утверждений.
- Это задание поможет тебе научиться различать, что характеризовало Средневековье, а что — Новое время. (Правильно расположи в таблице приведённые признаки. Учти, что здесь есть лишняя информация.)
- Какую функцию оно выполняет в клетке?
- 6. Изучая химический состав клеток растений, учащиеся провели опыт. Они положили в пробирку кусочки листьев, корней и стеблей растений и нагрели пробирку на слабом огне. Какое вещество появилось на стенках пробирки?
- Укажи точку, симметричную данной (точку вводи с латинской раскладки): точка L симметрична точке
- Укажи точку, симметричную данной (точку вводи с латинской раскладки): точка F симметрична точке
- Найдите значение выражения (1894+686-3):(201-197).
- Favourite drink
- Favourite subject
- Hobby
- Grade
- City
- Country
- Age
- Name
- В) Какие ещё съедобные грибы относятся к группе пластинчатых?
- Б) В каком природном сообществе предпочитает селиться лисичка?
- Сделайте описание лисички по следующему плану. А) В сравнении с шампиньоном лисива крупнее/мельче/ одинаковая.
- It ____ (rain) since yesterday.
- ____ you ever ____ (try) sushi?
- The children ____ (play) in the garden all afternoon.
- How long ____ you ____ (learn) English?
- She ____ (cook) dinner, so the kitchen smells amazing.
- We ____ (wait) for the bus since 8 a.M.
- He ____ (visit) Paris three times.
- I ____ (read) this book for two weeks.
- They ____ (finish) their project yet?
- She ____ (work) at the company for 5 years.
- Ответ.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) правильный вариант формы (форм) слова (слов).
- Составь свой план на неделю и напиши предложения.
- Type in the correct verb form. Use Past Simple. Mary (draw) a picture of a night city yesterday during the art class.
- Какой крупной форме рельефа соответствует участок профиля, обозначенный на рисунке буквой В?
- На уроке географии Оксана построила профиль рельефа Южной Америки, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Южная Америка, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания - не менее 70 слов. В каком литературном произведении, рассмотренном в этом году на уроках или прочитанном Вами самостоятельно, раскрывается тема любви? Как именно? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.