База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Из аэропорта М и аэропорта N одновременно вылетели два самолета. Первый самолет летит со скоростью 600 км/ч, а второй самолет — со скоростью 800 км/ч. Расстояние между аэропортами составляет 1000 км, самолеты летят вдоль одной прямой на разных высотах. Какое расстояние будет между самолетами через 1 час? Найдите все возможные варианты.
- Из аэропорта М и аэропорта N одновременно вылетели два самолета. Первый самолет летит со скоростью 600 км/ч, а второй самолет — со скоростью 800 км/ч. Расстояние между аэропортами составляет 1000 км, самолеты летят вдоль одной прямой на разных высотах. Какое расстояние будет между самолетами через 1 час? Найдите все возможные варианты.
- Осуществление поиска информации 3. Часть наиболее выдающихся для отечественной и мировой культуры объектов включена в списки Всемирного наследия ЮНЕСКО. А. Соотнесите иллюстрации и названия объектов, включенных в списки Всемирного наследия ЮНЕСКО.
- 4 Обсудите с другом, каким вы представляете себе Электроника. Чем он похож на обычного мальчика? Составьте рассказ «Наш друг Электроник».
- 3 Как ты считаешь, Громов был жестоким человеком? Объясни. Почему Электроник сбежал от профессора?
- 2 Почему Электроника привезли в чемодане? Какой сюрприз хотел сделать профессор Громов своим коллегам?
- 1 Согласен ли ты с тем, что Велтистов рассказал о необычном событии? Объясни.
- 5. Вычислите: 19%
- 4. Решите уравнения: в) 64х = 108,8
- 4. Решите уравнения: б) x : 3,9 = 7
- 4. Решите уравнения: a) 7,148 – x = 3,14 - 2,111
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 20° з. д.
- 3. Поезд ехал 4 ч со скоростью 47,5 км/ч и 6 ч со скоростью 52,4 км/ч. Сколько км проехал поезд за все это время?
- Соотнесите деятелей российской культуры и их произведения
- There are a lot of children in the park today. Look! Liam and Jim e.g. are playing (play) soccer. Mandy 1) ... (drink) lemonade and her sister Ruth 2) ... (fly) a kite. Karen and Wendy 3) ... (play) basketball. Their mother, Janet, 4) ... (sleep) under the tree! Everybody 5) ... (have) a great time!
- Кто и кому сказал?
- Кто и кому написал "два слова на сушёной треске"?
- Кто закричал и кому?
- Кто и о ком шепнул?
- Кто для кого это сделал?
- Кто и кому "крикнул в самое ухо"?
- Кто и кому помог добраться до чертогов Снежной королевы?
- 12. В оргкомитет конференции (н) поступило (н) одного доклада.
- (н) было. 11*. Сына интересовала только музыка, и (н) что иное
- 10. (Н) одной щёлочки в забор
- скул (н) дрогнул на моём лице.
- 9. (Н_) один му
- дороженька. 8*. Это (н) что иное, как самообман.
- 7*. (Н_) одна во пол
- лость (н) что иное, как подавляемый страх.
- 6*. Его нап
- на улицу. 5. (Н_) один раз рассказывали о его подвигах.
- 4. Во что бы то (н) стало надо выходит
- дело он (н) закончил.
- 3. (Н_) одн
- 2. Я ошибался (н) раз.
- 1. Я (н) разу (н) ошибся.
- На столбчатой диаграмме приведена информация о результатах контрольной работы по математике, проведенной в 5Б классе. Найдите моду данного набора оценок.
- Shop assistant: ___
- Shop assistant: ___
- Customer: Hi! ___
- 5. y= 4
- 4. y= 0,5x + 3
- 3. y=-2x
- 2. y= 5- x
- 1. y= 3x + 2
- Установите соответствие между функциями и их названиями: y=x^(2x+1), y=3 sin x, y=(2x+1)^2, y=ln t, x=2t+1, y=ln(2x+y). Названия: Неявная, Элементарная, Обратная, Параметрическая, Сложная, Степенно-показательная.
- Соотнеси названия песен и строки из них.
- Задание 3. Обозначьте суффиксы в словах. К выделенным словам подберите другие слова с таким же суффиксом (по значению). Составьте с подобранными словами предложения.
- 8. You sent a gift your aunt
- 7. My brother played football with dad
- 6. Rick was at school yesterday.
- 5. Fred went to Moscow two days ago.
- 4. We bought four bottles of milk.
- 3. Mike watched a horror film last night.
- 2. They were at the zoo last week.
- 1. Fred's mom made pancakes yesterday evening.
- Саша с дедушкой хотят купить 2 л молока, 3 кг говядины и 2 кг картофеля. В каком магазине такой набор продуктов будет стоить дешевле всего? В ответ запишите стоимость данного набора в этом магазине.
- b) Use the verbs above in the Past Simple to make sentences about yourself.
- Choose the type of conditionals used in the sentence. She'll go to the dentist if she has a toothache.
- Используя формулу определите, на сколько увеличится периметр треугольника, если сторону а увеличить на 5 см, а сторону в оставить без изменений:
- В треугольнике две стороны равны а, а третья сторона равна b. Напишите формулу для вычисления периметра такого треугольника:
- Решите систему уравнений: 2x - 3y + 3 = -3x – 4y - 26 10x - 8y + 2 = 4x - 3y - 8 Запишите ответ в виде пары чисел в круглых скобках: (a; b
- 3 5-7 предложений о Кара-Обыской культуры
- 2 В чём отличия гордишь Пьяноборской от гордишь Аннинской культуры
- История вопросы: 1 Где в Башкирии был найдены памятники Аннинской культуры
- 758. Спишите. Вставьте пропущенные буквы в окончания глаголов. Подчеркните глаголы, с помощью которых автор передаёт шум быстрой реки Вертушинки (см. первый отрывок). Определите вид и спряжение глаголов из второго отрывка. 1. Вертушинка всё время верт..тся, как егоза, шныря..т, журчит¹, бормоч..т, звенит и пен..тся около каждого камня или упавшего ствола берёзы, тихонько напева..т, разгова- рива..т сама с собой, пришёптыва..т и несёт по хрящеватомуб дну очень прозрачную воду. (К. Паустовский. «Книга о жизни. Книга скитаний»)
- К пассивной системе дымоудаления относится...
- 151-се күнегеү. Нөктәләр урынына тейешле фразеологик рәмекте ҡуйығыҙ.
- 150-се күнегеү. 3. Хисмәтуллиндың «Урман ҡунағы» тек- ында нығынған һүҙбәйләнештәр бармы? Эзләп ҡарағыҙ әле.
- Что означает любовь детей к родителям? Заполни схему.
- Complete the sentences with the correct words from the images.
- Подчеркни буквы, которые написаны на конце слов. Какие звуки ты слышишь на конце слов? Запиши их в квадратных скобках.
- 2. Прочитай пары слов.
- 1. Восстанови слова обозначениям. Запиши.
- 16. Выполни умножение: 3861 × 7
- 15. Выполни умножение: 4332 × 4
- 14. Выполни умножение: 26827 × 7
- 13. Выполни умножение: 13442 × 49
- 12. Выполни умножение: 60074 × 85
- 11. Выполни умножение: 58073 × 64
- 10. Выполни умножение: 79430 × 28
- 9. Выполни умножение: 45007 × 76
- 8. Выполни умножение: 90750 × 38
- 7. Выполни умножение: 70045 × 6090
- 6. Выполни умножение: 25074 × 8030
- 5. Выполни умножение: 47263 × 904
- 4. Выполни умножение: 945760 × 3820
- 3. Выполни умножение: 364050 × 287
- 2. Выполни умножение: 7504 × 396
- 1. Выполни умножение: 50745 × 6380
- 340. Книга в переплете стоит 2,4 тыс. рублей. Сколько процентов цена книги без переплета составляет от цены книги в переплете, если переплет стоит 0,6 тыс. рублей?
- В данном фрагменте представлен образ любви Меркуцио и Розалины.
- Образ передаётся при помощи лирической интонации, красивой и светлой мелодии, мажорного лада и спокойного темпа.
- Скерцозная и угловатая мелодия звучит у фагота.
- Образ трансформируется от драматического к трагическому: звучит акцентированная мелодия в яркой, напряжённой динамике, быстром темпе, в исполнении медных духовых инструментов.
- Медленный темп, грозное звучание кластерных аккордов ещё больше подчёркивают драматический характер происходящего.
- В данном фрагменте представлен образ любви Ромео и Джульетты.
- Во фрагменте музыкальная интонация, характеризующая образ, постепенно изменяется от лирической к лирико-драматической, музыка ускоряется, звучит взволнованно и контрастно. Интонационные изменения связаны с сюжетом фильма-балета – близится час расставания героев.
- Solve the system of equations: y = x^2, y = 2x + 3.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.