База решений примеров и задач контрольных работ по алгебре и математике
- Верно ли что средние общие издержки это общие затраты, приходя продукта: Выберите один ответ: а. Верно в. Неверно
- Верно ли, что средние общие издержки - это общие затраты, приходящиеся на продукт? Выберите один ответ: a. Верно b. Неверно
- Рассчитайте объём пропилена (н. у.), который необходим для получения 6,8 л (н. у.) пропана.
- 4 Две когерентные волны достигают центра экрана с разностью хода 1,5 мкм. Какие длины волн могут излучать источники, если там наблюдается интерференционный максимум?
- 3 Куда распространяется бегущая волна, если скорость точки А направлена вверх?
- 2 Каков диапазон частот в колебательном контуре, если его индуктивность можно изменять в пределах от 0,2 до 20 мГн, а емкость конденсатора от 200 пФ до 0,02мк Ф?
- 1 Пружинный маятник совершает полное колебание каждые 1.2 секунды. Если масса прикрепленного тела равна 0.5 кг, найдите жёсткость пружины.
- Choose the correct answer. 1. There's _______ elephant in the zoo. 2. There's _______ red pen on my desk. 3. There are _______ big elephants in the picture. 4. There are _______ apples in the basket. 5. I buy _______ eggs in the supermarket. 6. Is there _______ milk in the fridge? 7. There isn't _______ bread, can you buy _______? 8. Can I offer you _______ tea or coffee? 9. I'd like my coffee with _______ sugar, please. 10. There aren't _______ eggs. 11. There isn't _______ orange juice. 12. Can you buy _______ oranges? 13. This receipt needs _______ egg. 14. I want _______ wallet for my birthday. 15. Can I borrow _______ make up? 16. There aren't _______ people in the concert. 17. There are _______ students in the library. 18. Are there _______ French teachers in this school? 19. Is there _______ homework for tomorrow? No, there isn't _______. 20. Do you have _______ money? I forgot my purse.
- Based on the OCR and image, what letters are visible on the map?
- Choose the correct answer using A, An, Some, Any.
- Вставьте в каждое предложение подходящие по смыслу фразеологизмы из слов для справок. Ученик сидел на уроке ________, потому что накануне он ________ и не подготовил задание. Учитель ему вопрос задаёт, а он ________ досидел ученик до конца урока. От стыда он готов был ________. Для справок: пальцем не пошевелил, сквозь землю провалиться, как на иголках, словно воды в рот набрал, с горем пополам.
- Задом 1. Paengnam 6 Joye Caes. Rampurs 4 hours uniqug Окрасий момент 65 br
- Задание 3. Получите соль железо (II) хлорид из раствора железо (II) сульфата. Какое простое соединение при этом получается? Напишите уравнения реакций. Сделайте вывод. Контрольные вопросы: 1. Как связана химическая активность металла с его положением в электрохимическом ряду напряжений? 2. Какие общие физические свойства присущи простым веществам металлам? 3. Какой из восстановителей используется в наибольших масштабах при производстве металлов? 4. Какой раствор может быть использован для качественного обнаружения ионов бария или кальция в растворе? 1. задание: Изучение материала и выполнение домашнего задания согласно КТП
- Решите систему уравнений: $$\begin{cases} 4x - 2y = 2 \\ 2x + y = 5 \end{cases}$$
- Вычислите значение выражения: $$rac{24^4}{32 \cdot 8^3}$$.
- 6. Найди в четвёртом задании слова, в составе которых есть соединительная гласная (интерфикс). Запиши их.
- 5. Выпиши из списка слов четвёртого задания два глагола неопределённой формы и образуй от них форму 2-го лица единственного числа настоящего времени.
- 4. Разбери слова по составу. тракторист, написала, приехала, приморский, переделка, малиновый, новость, колоть, скрипеть, изгиб, землемер, самовар, мыльный, переводчик
- 3. Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 8 см, 4 см, 2 см. Найди ребро куба, имеющего такой же объём, как и параллелепипед.
- 2. Используя таблицу, найди среднюю скорость движения туристов. Способ движения | Время движения | Скорость движения ---|---|--- пешком | 2 часа | 5 км/ч на поезде | 1,5 часа | 75 км/ч на автомобиле | 3,5 часа | 90 км/ч
- 1. Внутри прямого угла ABC проведён луч, который делит его на два угла, один из которых в 2 раза больше другого. Чему равна величина каждого из получившихся углов в градусах?
- Две когерентных волны приходят в центр экрана с разностью хода 0,9 мкм. Какой может быть длина волны, если в центре экрана наблюдается интерференционный максимум?
- Куда распространяется бегущая волна, если скорость точки А направлена вниз?
- Во сколько раз изменится период колебаний в колебательном контуре, если емкость конденсатора увеличить в 4,5 раза, а индуктивность катушки увеличить в 2 раза?
- Найдите жесткость пружины, если подвешенный на ней груз массой 700 г совершает 18 колебаний за 21 секунду.
- Составь из цифр 5, 7, 9 все возможные трёхзначные числа. Подчеркни наибольшее число (цифры в записи чисел не должны повторяться).
- Проведи через точку M прямую линию, а через точку K — кривую линию так, чтобы они пересекались в точке N.
- Сравни. Поставь знак «<», «>» или «=». 4 м [] 25 дм 43 дм [] 4 м 32 см 7 дм 5 см [] 2 м 4 см
- Найди и запиши значение выражений. 80 * 8 + 60 = 7 * 70 - 90 = 4 * 60 - 40 = 50 * 5 + 50 = 30 * 3 + 10 = 9 * 90 - 10 =
- Реши задачу, используя схему. Для детского сада купили 18 мячей, леек — в 3 раза меньше, а лопаток — в 3 раза больше, чем мячей и леек вместе. Сколько купили лопаток для детского сада?
- Вычислите: $$\frac{33 \cdot 5^2}{25}$$\n
- В модели «Предельные издержки – предельный доход» фирма будет нести убытки, если цена товара выше минимального значения средних совокупных издержек. Выберите один ответ: a. Верно b. Неверно
- Спишите, графически объясняя постановку знаков препинания. 1) Профессор поставил точку и откинувшись в кресле с наслаждением потянулся. 2) Молодой человек пододвинул кресло и сцепив руки на коленях сел. 3) Между небом и землёй замирая звенели непрерывные трели жаворонка. 4) Туча прилетела с моря и касаясь вершин скал она опускалась все ниже и ниже.
- Сколько было посетителей в воскресенье, если в музее было 50 посетителей в субботу, а в воскресенье на 32 больше?
- От чего зависит спрос фирмы на факторы производства?
- Какие издержки отсутствуют в долгосрочном периоде? Выберите один ответ: а. переменные издержки в. постоянные издержки с. общие издержки d. средние издержки
- От чего зависит спрос фирмы на факторы производства?
- В субботу в музее было 50 посетителей, а в воскресенье — на 32 больше. Сколько всего было посетителей в субботу и воскресенье? Можно ли сразу ответить на вопрос задачи?
- Fill in the blanks below with the following words: edit, consult, assist, create, identify, guide, direct, accomplish, handle, establish 10. We were able to ______ the problem. After we knew what it was, we could find a solution.
- Fill in the blanks below with the following words: edit, consult, assist, create, identify, guide, direct, accomplish, handle, establish 9. Painting, drawing, taking photos - there are so many ways to ______ beautiful images.
- Fill in the blanks below with the following words: edit, consult, assist, create, identify, guide, direct, accomplish, handle, establish 8. We'd like to ______ a new school in our community. We hope to start a school that will last for many years!
- Fill in the blanks below with the following words: edit, consult, assist, create, identify, guide, direct, accomplish, handle, establish 7. Can I ask your advice? I need to ______ with an expert.
- Fill in the blanks below with the following words: edit, consult, assist, create, identify, guide, direct, accomplish, handle, establish 6. How do you ______ others when they need help?
- Fill in the blanks below with the following words: edit, consult, assist, create, identify, guide, direct, accomplish, handle, establish 5. I have so much to do! I'm not sure I can ______ all of these tasks.
- Fill in the blanks below with the following words: edit, consult, assist, create, identify, guide, direct, accomplish, handle, establish 4. Our boss will ______ us at our next meeting. He'll tell us exactly what to do
- Fill in the blanks below with the following words: edit, consult, assist, create, identify, guide, direct, accomplish, handle, establish 3. She helps us to discover things on our own. I always ask someone to ______ my work and check for mistakes. I want everything to be correct.
- Fill in the blanks below with the following words: edit, consult, assist, create, identify, guide, direct, accomplish, handle, establish 2. My teacher likes to ______ students to the correct answer, not tell them directly.
- Fill in the blanks below with the following words: edit, consult, assist, create, identify, guide, direct, accomplish, handle, establish 1. When students succeed, teachers ______ their goal.
- Задание 5. Найди, чему равно 40% от величины развёрнутого угла.
- Задание 4. Вычисли. a) 7,2 – (3,24 + 0,12) * 2 б) 3 1/2 – 0,5
- Задание 3. Площадь одной грани куба 25 дм². Чему равен объём этого куба?
- Задание 2. Найди в предложениях первого задания два словосочетания глагол + имя существительное с предлогом. Запиши их.
- Задание 1. Запиши, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Вот тебе (под)ушки бел... (под)ушки. Од..яльце (на)пуху и пл..точек (на)ворсу. (На)горе (под)солнышком (вы)росли (под)солнушки. (Под)солнышком (под)солнечник, когда д..нёк (по)гож..й, весь день гл...дит на солнышко, сам на него (по)хож..й. (Под)осинами (на)кочке гриб в малинов..м пл..точк.., (под)осиновиком звать, и его пр..дётся взяты
- 12. Укажите формулу карбоната кальция: a) NH3 6) CaCO3 в) СаSО₄ г) CaCl₂
- 11. К химическим явлениям относится: а) испарение воды б) измельчение руды в) горение спирта г) плавление парафина
- 10. Укажите ряд веществ, где все соединения кислоты: a) NH, HCI KOH NaCl. B) H2S H2SO3 H2SO4 HCl. б) NO2 HNO2 KNO3 N₂O₃ r) Cu(OH)2 CaO AlCl3 SiO2
- 9. Ионная связь реализуется в соединении: а) пропан б) хлорид калия в) оксид кальция г) оксид серы IV
- 8. Вещество Al2O3 - это: а) кислота б) соль в) основание г) оксид
- 7. К воде не относится утверждение: А) температура кипения 100 °С Б) максимальная плотность 1г/см³ В) при охлаждении сжимается Г) не имеет ни запаха ни вкуса
- 6. Информацию о числе энергетических уровней атома элемента дает: а) номер группы б)номер периода в) порядковый номер г) атомная масса
- 5. Три энергетических уровня имеет атом: а) бора б) калия в) серы г) натрия
- 4. Атом химического элемента, электронная оболочка которого содержит 14 протонов: а) углерод б) кремний в) фосфор г) кальций
- 3. Элемент 2 периода, главной подгруппы 3 группы Периодической системы Менделеева это: а) бор б) бериллий в) кальций г) углерод
- 2. Наибольшая относительная молекулярная масса у вещества с формулой: a) CH4 6) CО2 в) СЅ2
- 1. Сложное вещество это? а) алюминий б) водород в) кислород г) углекислый газ
- Задание 4 (30 баллов). Рассчитайте объём пропилена (н. у.), который необходим для получения 6,8 л (н. у.) пропана.
- Равновесная цена снижается, если?
- I am ______ whenever I am around cats. cats. I start to sneeze and my eyes start to water
- My throat really hurts. My mother says I have a ______ . I don't feel well. I want to go home.
- Please turn down the TV. I have a ______ .
- I think I have a ______ . My back really hurts.
- Hugo and Diego do not ______ five minutes to check their appearance in the mirror.
- Hugo fell off a tree. He is lucky he didn't ______.
- Do you have a tissue? I ______ ! AHHCHOO!
- She ______ because she keeps sneezing and coughing.
- My friend is ______ because he was working all day long.
- My English teacher ______ a cold yesterday. I feel terrible.
- Olivia has to ______ . It is blocked.
- Hugo ______ because he thought he was Harry Potter. He banged his head against the bathroom wall. Now he has a bruise on his eye.
- Hugo ______ today. I am not sick.
- Спишите, графически объясняя постановку знаков препинания. 1) Профессор поставил точку и, откинувшись в кресле, с наслаждением потянулся. 2) Молодой человек пододвинул кресло и, сцепив руки на коленях, сел. 3) Между небом и землёй, замирая, звенели непрерывные трели жаворонка. 4) Туча прилетела с моря и, касаясь вершин скал, она опускалась все ниже и ниже.
- s) The child _______
- r) Youtube _______
- q) Everyone _______
- p) The restaurant _______
- o) The girl _______
- n) The friend _______
- m) I go to the store _______
- l) I know someone _______
- k) The boy _______
- j) The museum _______
- i) The winner _______
- h) The box _______
- g) The girl _______
- f) That is the place _______
- e) The couple _______
- d) The kids _______
- c) An old man _______
- b) The train _______
- a) That is the city _______
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.