Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какие существуют принципы обеспечения безопасности труда? Выберите два правильных ответа: 1) Предупреждение и профилактика опасностей; 2) Минимизация повреждения здоровья работников; 3) Таких принципов нет; 4) Успешное управление персоналом.
- Вставь пропущенные буквы: Царевна —; Царица —; Королевич Елисей —.
- Какие элементы входят в стратегию управления безопасностью труда и охраной здоровья? Выберите два правильных ответа: 1) Режим работы; 2) Политика в области охраны труда; 3) Система управления охраной труда; 4) График отпусков.
- Председателю и секретарю участковой избирательной комиссии необходимо выверенный и уточнённый список избирателей подписать и заверить его печатью комиссии в срок: а) не позднее 18:00 по местному времени 17 сентября 2026 года; б) не позднее 20:00 по московскому времени 17 сентября 2026 года; в) не позднее 09:00 по местному времени 18 сентября 2026 года; г) не позднее 20:00 по московскому времени 20 сентября 2026 года.
- 11. Решить уравнения: а) 9\(\frac{16}{51}\)+2x=4\(\frac{11}{34}\); б) 3z+2\(\frac{11}{52}\)=7\(\frac{5}{39}\); в) 0,2(5y−2)−0,3(2y−1)=−0,9; г) 0,3(5x−7)−3(0,2x+3,2)=0; д) 3(0,4x+7)−4(0,8x−3)=2; е) 0,7x−1,82−0,8x=3,46; ё) −8\(\frac{7}{39}\)−3x=5\(\frac{9}{26}\); ж) \(\frac{1}{7}\)x+\(\frac{3}{14}\)x=14; з) 3,6+2x−5x=1,2; и) 4,72−2,5x−2x=2,92; к) 4(1−0,5a)+2(3+2a)=0; л) 4(3−2x)−2(3+2x)=−24.
- Решите системы неравенств: е) 5 − x < x + 4; 7x − 1 > 1 − 6x; е) 7x − 3 < 6x + 2; −2x + 9 ≥ −x + 4.
- Можно ли сократить рабочее время сотрудников за счет объединенного перерыва? Варианты: 1) Да, можно; 2) Нет, нельзя. Это прямое нарушение Трудового кодекса.
- Какая задача стоит перед работодателем, когда он организует СУОТ? Варианты: 1) Распределить права по охране труда на всех уровнях управления; 2) Распределить задачи по охране труда на всех уровнях управления; 3) Распределить обязанности по охране труда на всех уровнях управления.
- а) \((\sqrt{2}-3\sqrt{7})^2+6\sqrt{14}\); б) \((\sqrt{6}+\sqrt{5})^2-\sqrt{120}-(\sqrt{11})^2\); д) \((\sqrt{2}+1)^2(3-2\sqrt{2})\).
- Спиши. Проведи разбор по членам предложения и по частям речи. Снизу подчеркнуть, а сверху указать часть речи. Поставь ударение. Гроза. Надвинулась темная туча. Над лесом блеснула яркая молния. Глухо прокатился отдаленный гром. Пронесся свежий ветер. Хлынул проливной дождь.
- Какие работодатели обязаны создать и обеспечить функционирование системы управления охраной труда? Варианты: 1) Только ИП; 2) Только ООО, АО; 3) Организации с численностью сотрудников от 10 человек, в независимости от формы собственности; 4) Организации с численностью сотрудников от 50 человек, в независимости от формы собственности; 5) Все работодатели обязаны создать и обеспечить функционирование системы управления охраной труда.
- Установите соответствие между группами производств и конкретными его видами: А) производство, которое сопровождается образованием значительных объёмов загрязняющих веществ; Б) производство с образованием средних объёмов вредных выбросов; В) производство, которое практически не создаёт или создаёт мало вредных отходов. Варианты: Д) металлургия; Е) текстильная промышленность; F) производство оптики.
- Озаглавьте текст. Спишите, вставляя пропущенные слова по смыслу. Подчеркните определения и обозначьте слова, к которым они относятся. Какие определения помогают нарисовать картину поздней осени? Стоит ненаст(?)ная погода. Третий день дует³ (какой?) ветер. Закружились в (каком?) воздухе…
- Решение участковой избирательной комиссии об определении мест для наблюдателей и аккредитованных представителей СМИ в помещении для голосования должно быть принято:
- СОУТ не проводят в отношении: надомников; дистанционных работников; работников, которые работают на физических лиц; работников, которые работают на религиозные организации; вакантных рабочих мест; рабочих мест госслужащих и муниципальных служащих; верно всё вышеперечисленное.
- Упростить алгебраические дроби: а) \(\frac{x^2-25}{x^2+3x-3}\); б) \(\frac{x^2-5x+4}{16-x^2}\); в) \(\frac{x^2-4x+4}{x^2-6x+8}\); г) \(\frac{7x^2-6x-1}{7x+1}\); д) \(\frac{2a-1}{10a^2-a-3}\).
- … проекта — это специфическая организационная структура, возглавляемая руководителем проекта и создаваемая на период осуществления проекта.
- 5. В первом ящике было в 5 раз больше мандаринов, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 25 кг мандаринов, а во второй положили ещё 15 кг, то в обоих ящиках мандаринов стало поровну. Сколько килограммов мандаринов было в каждом ящике вначале?
- 4. Отметьте на координатной плоскости точки A (−4; 2), B (0; −3) и M (5; 2). Проведите прямую AB. Через точку M проведите прямую m, параллельную прямой AB, и прямую n, перпендикулярную прямой AB.
- 3. Упростите выражение −0,6(1,6b − 5) − (2,9b − 8) − 4(4 − 1,5b) и вычислите его значение при b = −9/13.
- 2. Баскетболом занимаются 48 человек. Количество человек, занимающихся волейболом, составляет 7/8 количества занимающихся баскетболом и 70 % количества занимающихся футболом. Сколько человек занимается волейболом и сколько — футболом?
- 1. Найдите значение выражения: 1) (−9,7 + 7,1) : (−1 4/9); 2) (3 1/8 − 2 5/12) · (−1 3/17).
- Активное избирательное право имеет японский гражданин, достигший ... Варианты: 16 лет; 18 лет; 20 лет; 21 года.
- На каком этаже разместить туалет, если на двух смежных этажах работают 30 и менее человек? Варианты: 1) На первом этаже; 2) На втором; 3) На этаже, где больше работников; 4) В таком случае туалет можно не размещать.
- В поле зрения наблюдателей и представителей СМИ должны находиться: места выдачи избирательных бюллетеней; места для тайного голосования и ящики для голосования; увеличенная форма протокола УИК об итогах голосования; все ответы верны.
- По заданному логическому выражению добавьте недостающие логические элементы: ¬(A & B).
- Вправе ли работодатель самостоятельно разработать свою форму реестра профрисков? Варианты ответа: «Да, вправе»; «Нет, не вправе».
- Под правами ... понимаются обоснованные, легитимные притязания хозяйственных агентов на распоряжение ограниченными ресурсами и извлекаемыми доходами.
- Без построения графика функции y = −2x + 5 определите, принадлежат ли этому графику точки: А (−1; 7), М (0; −5), К (−0,5; 6), С (3; −1), В (2; 9).
- Как часто проводить плановую СОУТ? Варианты: не реже одного раза в три года; не реже одного раза в пять лет; ежегодно.
- Используя логические законы сокращения, выберите верное утверждение для логического выражения: (A ∨ B) & (A ∨ (B & A)). Варианты: = A ∨ B; = B; = A; = A & B.
- Установите правильную последовательность этапов оценки предприятия методом дисконтированных денежных потоков: 1) выбор модели денежного потока; 2) определение длительности прогнозного периода; 3) ретроспективный анализ и прогноз валовой выручки от реализации; 4) анализ и прогноз расходов; 5) анализ и прогноз инвестиций; 6) расчёт величины денежного потока для каждого года прогнозного периода; 7) определение ставки дисконта; 8) расчёт величины стоимости в постпрогнозный период.
- Решить уравнения: а) \(9\frac{16}{51}+2x=4\frac{11}{34}\); б) \(3z+2\frac{11}{52}=7\frac{5}{39}\); в) \(0,2(5y-2)-0,3(2y-1)=-0,9\); г) \(0,3(5x-7)-3(0,2x+3,2)=0\); д) \(3(0,4x+7)-4(0,8x-3)=2\); е) \(0,7x-1,82-0,8x=3,46\); ё) \(-8\frac{7}{39}-3x=5\frac{9}{26}\); ж) \(\frac17x+\frac3{14}x=14\); з) \(3,6+2x-5x=1,2\); и) \(4,72-2,5x-2x=2,92\); к) \(4(1-0,5a)+2(3+2a)=0\); л) \(4(3-2x)-2(3+2x)=-24\).
- Участковой избирательной комиссии необходимо осуществлять приём заявлений о включении в список избирателей по месту нахождения в течение: не менее 4 часов в день; не менее 6 часов в день; не менее 8 часов в день; не менее 10 часов в день.
- Что учитывать при составлении норм выдачи СИЗ? (выберите три варианта): результаты СОУТ; должность или профессию работника; результаты оценки профрисков; результат обучения по охране труда; финансовые возможности организации.
- Реши задачу. Саша, Витя и Дима весят вместе 89 кг. Саша и Витя весят 63 кг, а Витя с Димой — 58 кг. Сколько весит каждый из мальчиков?
- Match opposite adjectives and family words. Opposites: curly hair, tall, dark hair, slim, old, short, fair hair, plump, young, straight hair. Then write five sentences about relatives using adjectives.
- Составьте таблицу истинности по заданному логическому выражению: ¬A ∨ (B & C).
- Задание № 11: решить уравнения: а) 9 16/51 + 2x = 4 1/3; в) 0,2(5x − 2) − 0,...; г) 0,3(5x − 7) − 3,...; д) 3(0,4x + 7) − 4,...; е) 0,7x − 1,82 − 0,...
- Когда нужно проинформировать работника, если условия на рабочем месте отнесли к опасным? Варианты: в течение 30 рабочих дней; в течение 30 календарных дней; немедленно.
- Match opposite adjectives and family words. Opposites: curly hair, tall, dark hair, slim, old, short, fair hair, plump, young, straight hair. Then write 5 sentences about relatives using adjectives.
- Если в жалобе (заявлении) указывается на нарушения Федерального закона № 20-ФЗ, иных федеральных законов при проведении голосования по федеральному избирательному округу, то такая жалоба (такое заявление): а) прилагается к протоколу № 1 и учитывается в его соответствующей графе; б) прилагается к протоколу № 2 и учитывается в его соответствующей графе; в) прилагается к протоколу № 1, но не учитывается в его соответствующей графе.
- Match opposite adjectives and family words. Opposites: curly hair, tall, dark hair, slim, old, short, fair hair, plump, young, straight hair. Family words: parents, brother, aunt, grandparents, cousin, sister, uncle. Затем составить 5 предложений о родственниках, используя прилагательные.
- Match opposite adjectives and family words. Opposites: curly hair, tall, dark hair, slim, old, short, fair hair, plump, young, straight hair. Family words: parents, brother, aunt, grandparents, cousin, sister, uncle. Then write five sentences about relatives using adjectives.
- Можно ли включить в Коллективный договор условия, которые не предусмотрены законодательством? Варианты: 1) Можно, если они не ухудшают положение Работников в соответствии с действующим законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права; 2) Нельзя, необходимо действовать согласно рекомендуемому Макету Коллективного договора (утв. Минтрудом России 06.11.2003).
- При какой численности работников работодатель обязан ввести должность специалиста по охране труда в штатное расписание? Варианты: 1) от 50 и выше; 2) равное 50; 3) если имеются работники, должен быть специалист по охране труда.
- 5. Выпиши из текста предложение, подтверждающее, что, сидя в тюрьме, Жак думал не о себе.
- 4. Как попросил царя отпустить его? Как ты думаешь, почему? Отметь свой ответ: потому что хотел сбежать; потому что хотел проверить, поручится ли за него друг; потому что хотел позаботиться о своей семье и попрощаться; потому что почувствовал, что ему грозит опасность.
- 3. Укажи, в каком порядке встречаются в тексте данные предложения. Цифра 1 уже стоит, поставь цифры 2, 3, 4, 5: Осуждённый Жак обратился к царю с последней мольбой; Горожане сорвали шапки и приветствовали мужество и верность двух друзей; Друзья поселились в разных городах и странах, обзавелись семьями, но и после этого старались хоть изредка повидаться; А благородный Поль сидел в темнице, молился Богу и терпеливо дождался друга; Городские стражники заподозрили в чужестранце вражеского лазутчика и схватили его.
- 2. Закончи предложение: В день казни на площади ...
- 1. Найди утверждение, которое соответствует содержанию прочитанного текста, и отметь его: Жак и Поль родились и выросли в разных городах и странах; Чтобы проститься с родными, царь дал Жаку неделю; По обычаю, царь не пришёл на площадь в день казни; Жака приговорил к смерти царь.
- Установите соответствие между видом анализа проекта и его характеристикой: A. Финансовый анализ; B. Коммерческий анализ; C. Технический анализ. D. Анализ возможности получения текущего дохода, сбалансированности денежных потоков, достаточности средств, способности рассчитаться с кредиторами проекта, возможности возвращения вложенного капитала. E. Анализ соотношения проекта и рынков его продукции, реалистичности прогнозов сбыта, достаточности ресурсов, возможности управления ресурсами и затратами. F. Анализ предположительного производственного аппарата, технологии, организации производства и хранения продукции.
- Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 16 см и 9 см.
- 2. Представьте двучлен в виде произведения: а) 36 − 25b²c²; б) −x⁴ + 49y⁴; в) a⁶b⁴ − c⁸; г) 64 − 81p²c⁴; д) 0,04m² − 121n⁴k¹⁰; е) 81 − 100a²b⁴c⁶; ж) −(4/25)x¹² + (9/49)y⁸.
- Инвестиции разделяются на ... (реальные) инвестиции, финансовые инвестиции и реинвестиции.
- Какие существуют принципы обеспечения безопасности труда? Выберите два правильных ответа: 1) Предупреждение и профилактика опасностей; 2) Минимизация повреждения здоровья работников; 3) Таких принципов нет; 4) Успешное управление персоналом.
- Найти пары слов-антонимов: curly hair, tall, dark hair, slim, old, short, fair hair, plump, young, straight hair. Затем составить 5 предложений о родственниках, используя прилагательные.
- Если бы в тексте были ещё один абзац, о чём бы в нём рассказывалось?
- Установите правильную последовательность этапов проведения финансового анализа предприятия: 1) описание цели анализа, его формата; 2) предварительный обзор состояния предприятия; 3) проверка имущественного и финансового состояния предприятия; 4) анализ результатов финансово-хозяйственной деятельности предприятия; 5) анализ структуры баланса.
- Обязательно ли обучать руководителей вопросам лидерства в охране труда и мотивации на безопасный труд? Варианты: 1) Да, обязательно; 2) Нет, не обязательно. Работодатель решает сам; 3) Сотрудников не нужно обучать таким вопросам.
- На что ориентироваться работодателю, чтобы создать безопасные условия труда? Выберите два правильных ответа: 1) На собственные взгляды; 2) На другие компании; 3) На комплексную оценку технического и организационного уровня рабочего места; 4) На оценку факторов производственной среды и трудового процесса, которые могут влиять на физическое и психологическое состояние работников.
- Вставьте пропущенные числа в схему. Верхний ряд: 8, 4, 4, 9, 7; нижние клетки должны быть заполнены по правилу схемы.
- Обе эти стрелки вылетели по прямой из одной точки. Отметьте эту точку крестиком.
- Если каждое число в «полосатых» примерах умножить или разделить на одно и то же число, получаем снова правильный пример: 8 + 2 − 6 = 4; 56 + 14 − 42 = 28. Выполните деление: 800 − 80 + 100 = …
- Как влияет мотивация сотрудников на травматизм? Варианты: 1) Никак не влияет. Мотивация — это одно, а незнание правил безопасности — это другое; 2) Травматизм — это результат низкой мотивации на безопасный труд.
- Размещение предвыборных агитационных материалов не допускается: а) на памятниках, обелисках, зданиях, сооружениях и в помещениях, имеющих историческую, культурную или архитектурную ценность; б) в зданиях, в которых размещены избирательные комиссии, находятся помещения для голосования; в) на расстоянии менее 50 метров от входа в здания, в которых размещены избирательные комиссии или находятся помещения для голосования; г) все ответы верны.
- Установите правильный порядок осуществления социального анализа проекта: идентификация проекта (определение целей, задач, приоритетов); разработка концепции проекта; технико-экономическое обоснование проекта, его детальная разработка; экспертиза проекта; реализация проекта; заключительная оценка проекта.
- Найдите наименьшее целое значение параметра a, при котором неравенство \(\sqrt{\frac{2x+a}{x-1}}-2\sqrt{\frac{x-1}{2x+a}}\le 1\) не выполняется ровно для 3000 целых значений x.
- Роботу необходимо разрушить все ледяные глыбы. Выберите алгоритм, который поможет ему в этом.
- 16. Если бы в тексте был ещё один абзац, о чём бы в нём рассказывалось?
- Электрические лампы Л1, Л2, Л3 и Л4 мощностью, соответственно равной P₁ = 100 Вт, P₂ = 50 Вт, P₃ = 50 Вт и P₄ = 25 Вт, включены в сеть с напряжением 220 В (рис. 69). Определите, в какой из них при протекании тока будет выделяться большее количество теплоты.
- Кто может проводить поведенческий аудит безопасности? Варианты: 1) Только специалист по охране труда; 2) Только руководитель организации; 3) Только руководители подразделений; 4) Аудиторами могут быть руководители и специалисты всех уровней: генеральный директор, руководители подразделений, начальники участков, мастера, начальники смен, сотрудники отдела охраны труда и т. д.
- … риски — это риски, связанные с проявлением стихийных сил природы, таких как землетрясение, наводнение, буря, пожар, эпидемия и т. п. Варианты: природно-естественные; политические; экономические.
- Выберите два принципа реализации политики в области охраны труда: 1) Компания в полной мере осознает свою ответственность за создание безопасных условий труда и минимизацию повреждения здоровья работников; 2) Руководство компании считает, что достичь успеха поможет тоталитарный стиль управления; 3) Компания в полной мере осознает ответственность за сотрудников и вводит штрафные санкции, чтобы сотрудники отвыкали нарушать; 4) Руководство компании считает систему управления охраной труда необходимым элементом эффективного управления производством.
- Роботу нужно забрать баллон, но до старта он не знает, где тот находится. Какой алгоритм поможет Роботу решить задачу?
- Определите правильную последовательность этапов инновационного проекта: 1) предынвестиционный этап; 2) инвестиционный этап; 3) эксплуатационный этап.
- Какие вопросы должен задать себе сотрудник перед тем, как приступить к выполнению работ? Выберите несколько правильных ответов. Варианты: «Знаю ли я эту работу?»; «Готов ли её выполнять?»; «Зачем я вообще сюда пришел?»; «А когда обед?»; «Какое оборудование и материалы буду использовать?»; «Кто еще будет участвовать в выполнении работы или находиться рядом?»; «Могу ли уйти домой после обеда?»; «Где находится мой руководитель?»
- 10) Спиши, заменяя единственное число множественным: Соловей поет. Жаворонок звенит. Иволга свистит. Сорока трещит. Дятел стучит. Комар пищит.
- Установите правильную последовательность этапов предынвестиционной стадии инвестиционного проекта: 1) формирование заявки проекта; 2) исследование инвестиционных возможностей; 3) предварительное технико-экономическое обоснование; 4) анализ и оценка инвестиционного проекта; 5) создание бизнес-плана проекта; 6) варианты капитализации проекта; 7) решение об организации финансирования.
- Из-за чего чаще всего происходят аварии и производственные травмы? Варианты: 1) Из-за опасных действий работников; 2) Из-за опасных условий.
- На новом блюде нужно отобрать только тыкву, апельсины и помидоры. Выберите алгоритм, который может это сделать. Ориентируйтесь на набор продуктов, изображённый на картинке.
- 11. Вычислите: \(2\frac{5}{8}:\left(\frac{5}{7}-\frac{3}{5}\right)-9\frac{2}{?}\).
- 10. Вычислите: \(\frac{4}{15}+\frac{6}{35}\left(2-1\frac{4}{49}\right)-\frac{1}{6}\).
- 9. Вычислите: \(\frac{11}{14}+\frac{8}{15}\left(4-2\frac{26}{27}\right)-1\frac{1}{10}\).
- 8. Вычислите: \(\frac{5}{6}-\frac{25}{49}\left(3-1\frac{13}{14}\right)+\frac{1}{2}\).
- 7. Вычислите: \(\frac{5}{6}+\left(2-1\frac{23}{35}\right):\frac{9}{25}-1\frac{2}{7}\).
- 6. Объём бочки 200 л. В пустую бочку вылили 11 десятилитровых и 6 двенадцатилитровых вёдер воды. Сколько ещё литров воды может поместиться в бочке? Запишите решение и ответ.
- 5. Решите уравнение: 5(1 − 2x) − 9 + 3x = 24.
- 4. Решите уравнение: 11 − 5x = 2(3 − 4x) − 16.
- 3. Решите уравнение: 1 − 4(5 + 2x) = 13.
- 2. Решите уравнение: (4x − 6) − (9x − 4) = 18.
- 1. Решите уравнение: 13 − 6(3 − x) = 25.
- Как должен вести себя аудитор при проведении поведенческого аудита безопасности, если работник работает опасно? Варианты: 1) Выписать предписание и наказать сотрудника за несоблюдение правил безопасности; 2) Остановить проведение работ, прокомментировать безопасное поведение работника и обсудить опасные действия; 3) Остановить проведение работ, прокомментировать опасное поведение работника и заручиться согласием выполнять работу безопасно в будущем.
- По изображению определите массу одного красного шара.
- … риски — это риски, связанные с политической ситуацией в стране и деятельностью государства, возникающие при нарушении условий производственно-торгового процесса по причинам, непосредственно не зависящим от хозяйствующего субъекта.
- Какие человеческие факторы приводят к несчастным случаям на производстве? Выберите четыре правильных ответа: Спешка; Голод; Рассеянность; Невнимательность; Слишком хорошее настроение; Любовь к профессии; Неправильно оцененная ситуация.
- Установите правильный порядок осуществления эколого-экономической оценки воздействия проекта на окружающую природную среду в рамках теории проектного анализа: 1) анализ данных других экспертиз проекта; 2) оценка природно-климатических особенностей окружающей среды и её влияния на проект; 3) качественный анализ возможного влияния проекта на окружающую среду; 4) экономическая (количественная) оценка воздействия проекта на окружающую среду; 5) оценка экологической эффективности проекта; 6) анализ экологических рисков и неопределённости; 7) постпроектный экологический аудит.
- Частота 5,0 ГГц (свойство) позволяет вам сделать два разных доступа и подключать разные устройства к разным сетям. Какую выгоду отражает это утверждение? Это про: «Удобство», «Экономию», «Качество», «Престиж».
- ... инвестиции предусматривают приобретение ценных бумаг, деривативов и иных финансовых инструментов за средства на рынке (за исключением купли акций в объемах, которые превышают 50 % общего объема выпущенных акций)
- Артём в силу природной лени обычно делает работу за 6 часов. Но если он выпьет кока-колы, то выполняет эту же работу за 3 часа. Артём начал выполнять эту работу в полдень, но в какой-то момент ему принесли кока-колу, поэтому он закончил работу за 4 часа. В котором часу Артёму принесли кока-колу?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
