База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Для заключения брака необходимы следующие условия:
- Передача средств между бюджетами в форме дотаций, субвенций и субсидий. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов. Межбюджетные трансферты. Государственная поддержка предпринимательства. Финансовая помощь гражданам. Инвестиционные вложения регионов.
- №7 Вставьте в текст пропущенные слова: «Направление силы, действующей на с током, находящи B поле, можно определить с помощью праг левой руки: Если левую руку расположить так, чтобы линии магнитного входили в ладонь к ней, а четыре пальца направлены . Тогда отставленный на 90° большой покажет направление действующей на проводник .>>
- №6. Решите задачу. Магнитная сила, действующая на горизонтально расположенный проводник, уравновешивает силу тяжести. Определите плотность материала проводника, если его объём 0,55 м³, а магнитная сила равна 0,0425 Н.
- №5. Заполните таблицу.
- №4. Заполните пропуски в предложениях.
- №3. Ответьте на вопрос. Почему железные опилки выстраиваются вдоль линий магнитного поля?
- №2. Установите соответствие.
- №1. Выберите верный ответ. Как взаимодействуют два постоянных магнита, если их поднести друг к другу разноимёнными полюсами?
- 1. Выбери правильный вариант ответа. 1. He can't drive if he doesn't have a driving _______. A licence B park C ride 2. Do you _______ watching a film tonight? A fancy B like C feel 3. He came _______ an old vase in the attic. A round B across C out 4. As soon as we got to the campsite we put _______ our tents. A on B into C up 5. This film is quite _______. A bored B boring C bore 6. There are _______ of oranges in the fridge. A a lot B any C some 7. The girl _______ father is a dentist is my best friend. A whose B which C who 8. I can do it _______. A myself B herself C yourself 9. That was the _______ film I have ever seen. A most creepy B creepier C creepiest 10. Bob argued _______ his brother over the football match. A from B by C with
- Fill in the correct word. e.g. Anna decided to travel around the world. 6 They are going to __________ sightseeing in the afternoon. 7 We can __________ the museum this afternoon. 8 She wants to __________ in a hotel. 9 How are you going to __________ your weekend? 10 Why don't we __________ a picnic? 11 Do you know where I can __________ these letters? 12 When Sue and Paul go on holiday they __________ souvenirs. 13 She wants to __________ a performance theatre. 14 We always __________ the local food we're on holiday. 15 When are you going to __________ to Lo
- 5. Какие формы рельефа наиболее освоены людьми? Почему?
- 4. Почему на Земле находится большие запасы нефти и газа?
- 3. Есть ли сходство между рельефом суши и дна Мирового океана? В чем оно заключается?
- 2. Перечислите крупные формы рельефа, которые встречаются при переходе от побережий океанов и их дну.
- 1. Где расположены самые длинные горные хребты Земли? Как они омываются?
- 161 Периметр треугольника АВС равен 15 см. Сторона ВС больше стороны АВ на 2 см, а сторона АВ меньше стороны АС на 1 см. Найдите стороны треугольника.
- 8 Определите, о героине какого произведения идёт речь в следующем отрывке: «Под окном сидела с кучкой цветов, перебирая их. Струя света падала на её белокурую голову, заливая её всю, но, несмотря на это, она как-то слабо выделялась на фоне серого камня странным и маленьким туманным пятнышком, которое, казалось, вот-вот расплывётся и исчезнет».
- a) (4,479 - 3x) : 0,06 + 6,4 = 80,
- 9. Осуществить превращения: SiO<sub>2</sub> → Na<sub>2</sub>SiO<sub>3</sub> → H<sub>2</sub>SiO<sub>3</sub> Для второй реакции напишите полное и сокращенное ионные уравнения.
- 8. Установите соответствие между формулой оксида и его характером: к позиции, обозначенной буквой, подберите, соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
- 7. Из предложенного перечня выберите два вещества, в реакциях с которыми водород проявляет окислительные свойства. 1)натрий 2) азот 3) кислород 4) кальций 5) фосфор
- 6. Из предложенного перечня выберите два металла, которые не взаимодействуют с соляной кислотой с образованием соли и водорода. 1)Fe 2) Na 3) Cu 4) Al 5) Ag
- 5. Из предложенного перечня выберите два металла, которые получают только электролизом расплавов их солей. 1)Fe 2) Na 3) Cu 4) Al 5) K
- 4. Из предложенного перечня веществ выберите 2 восстановителя, действием которых на оксид железа (III) при нагревании можно получить железо. 1) водород 2) кислород 3) медь 4) алюминий 5) серебро
- 1. Определите, атомам, каких из указанных элементов, до завершения уровня не хватает двух электронов. 2. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые находятся в одной группе. Расположите выбранные элементы в порядке возрастания их атомного радиуса. 3. Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в соединениях проявляют только степень окисления +1
- Сравнительный анализ видов наказаний несовершеннолетних по возрасту.
- Какие частотные диапазоны сейчас используются технологиями Wi-Fi на оборудовании Ростелеком? Выберите все правильные варианта ответа.
- There aren't any/some apples left. I'll have a little/few ice cream with my pie. We haven't got many/much bananas left. There are a lot of/little eggs in the fridge. Points: 5x5 = 25.
- Complete with: away, off, out or back.
- Когда отмечают международный день защиты детей?
- 9. Какими могут быть длины сторон прямоугольника в сантиметрах, площадь которого равна площади квадрата со стороной 4 см? Дай два ответа.
- 8. Реши уравнение и выполни проверку: 780 - x = 630 : 9.
- 7. Школьная экскурсия в соседний город продолжалась двое суток и 5 ч. Ученики вернулись с экскурсии 20 июля в 12 ч дня. Определи, в какой день, месяц и час дети уехали на экскурсию.
- 6. На двух полках количество книг сначала было одинаковым. После того как на эти две полки поставили ещё 60 книг, на одной полке стало 65 книг, а на другой — 55 книг. По сколько книг было на каждой полке сначала?
- 5. На дорогу от города до деревни, расстояние между которыми 180 км, мотоциклист затратил 5 ч, а на обратный путь — 6 ч. На сколько меньше была скорость мотоциклиста на обратном пути?
- 4. Найди число, которое надо записать в окошко, чтобы равенство 3800 + 48 = 7400 стало верным.
- 3. Вычисли. (2846 + 1158) : 28 + 25 * 36
- 2. В магазин привезли 3 контейнера с овощами: морковью, свёклой и картофелем. Масса контейнера с картофелем 4 т, со свёклой 400 кг, а с морковью 440 кг. Расположи значения массы овощей в порядке их уменьшения.
- 1. Определи, по какому правилу составлена последовательность чисел, и запиши в ней следующее число: 4073, 5075, 6077, 7079, ...
- А 14 Растение, у которого одна семядоля, мочковатая корневая система, параллельное жилкование листьев относят к классу: 1) однодольных 2) двудольных 3 хвойных 4) папоротников
- А 13. У мха из проросшей споры развивается 1) Яйцеклетка 2) коробочка 3) спорофит 4) протонема (предросток)
- А 12. Что представляет собой микориза? 1) сложные переплетения гифов; 2) сожительство гриба и корней растения; 3) множество вытянутых клеток, расположенных в один ряд; 4) грибницу, на которой развиваются плодовые тела
- А 11. Формула цветка Ч4 Л4 Т(4+2) П1 соответствует семейству: 1) Крестоцветных 2) Пасленовых 3) Бобовых 4) Лилейных
- А 10. К семейству розоцветных относится: 1) чеснок 2) яблоня 3) ландыш 4) подсолнух
- А 9. У папоротников в отличие от мхов 1) имеются споры 2) тело разделено на ткани и органы 3) появляются придаточные корни 4) наблюдается чередование поколений
- А 8. Главным признаком деления покрытосеменных на классы является строение их: 1) побега 2) семени 3) корня 4) цветка
- А 7. Какую группу в систематике растений считают наиболее крупной: 1) отдел; 2) класс; 3) род; 4) семейство.
- А 6. К низшим споровым растениям относятся: 1) хвощи; 2) мхи; 3) водоросли; 4) папоротники.
- А 5. Кукушкин лен относится к отделу: 1) моховидных 2) папоротниковидных 3) бурых водорослей 4) хвощевидных
- А 4 Дрожжи - это организмы царства: 1) растений 2) животных 3) грибов 4) бактерий
- А 3. Отсутствие ядра - характерный признак клеток: 1) бактерий 2) грибов 3) растений 4) животных
- А 2. Выберите признак характерный только для грибов. 1) Вегетативное тело – мицелий 2) состоят из клеток 3) в клетках содержится хитин 4) в клетках есть ядро
- ВАРИАНТ 2 Выберите один верный ответ их четырех А 1. Науку о растениях называют: 1) экология 2) ботаника 3) анатомия 4) зоология
- 20. Решите систему уравнений { 2x²+3y² = 11, 4x²+6y² = 11x. }
- 19. Укажите номера верных утверждений.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1см х 1см отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС. Ответ выразите в сантиметрах.
- 17. Найдите величину острого угла параллелограмма ABCD, если биссектриса угла А образует со стороной ВС угол, равный 12°. Ответ дайте в градусах.
- 16. Центр окружности, описанной около треугольника АВС, лежит на стороне АВ. Радиус окружности равен 14,5. Найдите АС, если ВС = 21.
- Я открываю парк водных аттракционов для детей 5-15 лет.
- В-2. Установите соответствие между проступками и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- В-1 Запишите слово, пропущенное в таблице. Признаки правосубъектности.
- 14. Верны ли следующие суждения о правонарушениях? А. Преступления отличаются от проступков высокой общественной опасностью. Б. Ответственность за совершение преступлений регулируется административным правом.
- 13. Два девятиклассника решили пошутить. Они позвонили в отдел внутренних дел и сообщили о бомбе, якобы заложенной в здании вокзала. Какую ответственность понесут юноши?
- 12. Граждане К. и Т. совершили грабеж. Какое правонарушение иллюстрирует данная ситуация?
- 11. Гражданин К. пришел на работу в состоянии алкогольного опьянения. Какое правонарушение иллюстрирует данная ситуация?
- 3. Оцените достоверность представленных суждений на основе содержания чата. Каждому суждению соответствует только один вариант ответа – «верно», «неверно» или «нет информации».
- 2. Определите позиции участников чата по отношению к домашнему заданию в период каникул, переместив каждую позицию в окошко с соответствующей фамилией.
- 6. Приведи примеры того, что есть в городе, но нет в селе:
- Установи соответствие между историческими личностями и их характеристиками. (Запиши в таблицу нужные цифры под определёнными буквами.) А. Мартин Лютер. Б. Генрих VIII. В. Томас Торквемада. 1) Испанский инквизитор. 2) Глава англиканской церкви. 3) Родоначальник реформации. 4) Германский император. 5) Испанский король.
- Промежуточная контрольная работа за 7 класс 2 вариант
- Линейная функция задана формулой y = 1/3 * x - 2. При каком значении x значение y = 2? Запиши в поле ответа верное число. X =
- Проведите окружность радиусом 1,5 см и постройте отрезок, длина которого равна длине окружности. Длину окружности округлите до десятых.
- Масса изюма составляет 0,2 массы выпеченных кексов. Сколько кг изюма получится, если взять 53 кг выпеченных кексов? Сколько кг изюма получится, если выпечь 40 кг кексов?
- Какой путь пройдёт пешеход за 9,25 ч, если за 3 ч он прошёл 4 \(\frac{1}{3}\) км?
- Найдите х из пропорции: в) \(\frac{2x - 1.16}{4.1} = \frac{5x - 6.16}{2.4}\), г) \(\frac{x + 0.15}{2.1} = \frac{0.7}{2.4}\)
- Найдите х из пропорции: a) \(\frac{x - 0.7}{x + 0.3} = \frac{5.7}{4.7}\), б) \(\frac{x - 2.1}{19.5} = \frac{17.25}{x + 1.3}\)
- practice, food, etc.; to keep sportsmen healthy and fit. to be in/out of training: He has been out of training for 3 months. coach [kǝut] (n): ‘A coach’ is a teacher or trainer (a person who trains sportsmen for games, competitions). Mr Smith is the coach of our swimming team. His father is a baseball coach. trouble ['trabl] (v): trouble troubled troubled. ‘To trouble’ means to worry. I am troubled by the news of my friend’s illness. Does your headache still trouble you? May I trouble you for a glass of water? Don’t trouble to meet me. trouble (n): trouble troubles. ‘Trouble’ is a difficult or dangerous situation. Will it be much trouble for you to do this? Did it give you much trouble? Life is full of troubles. to get into trouble: Nick is a boy who always gets into trouble. Be careful! Don’t get into trouble! race [reis] (n): a race - races, to have a race, to run a race, to run a race with smb, to lose a race, to win a race. How often do they have boat races? Dan won the race because he is the best swimmer in the team. excellent ['eksələnt] (adj): excellent work, excellent health, an excel- lent wife. ‘Excellent’ is very, very good. The teacher told Dick’s parents that his work in arithmetic was excellent. 1 to bark [ba:k] – лаять
- 4. Какое окончание пропущено в следующем предложении: Марат дуслары белән стадион... футбол уйнарга барды. А. -га
- 3. В каком ряде выражения неправильно переведены? А. Шигырьне ятларга - выучить стихотворение Б. Текстны тәржемә итәргә -текст дописать В. Мәсьәләне чишәргә - решить задачу
- 2. Найдите правильно написанное слово во множественном числе: А. Күнегүлер Б. Урамлар В. Дәреслекләр
- 1. Найдите слово с мягким произношением А. Абый Б. Сенел В. Онык
- Переведите двоичное число 10101110 в восьмеричную систему счисления.
- Найдите координаты точки А, отмеченной на числовом луче.
- построить график y = x (3 + x) -2≤x<5 X-2-10 y 1 234
- 12. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?
- 12. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?
- 11. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква а?
- 10. Укажите ряд, в котором все слова пишутся слитно.
- 9. В каком ряду во всех словах пишется удвоенная согласная?
- 8. Какое средство выразительности определено неверно? Ответ запишите цифрой.
- 7. В каком ряду все слова относятся к одной части речи? Ответ запишите цифрой.
- 6. Какой вывод можно сделать на основе следующих примеров? Ответ запишите цифрой.
- А9. Стальной магнит ломают пополам. Будут ли обладать магнитными свойствами концы А и В на месте излома (см. рис)
- А8. Когда к магнитной стрелке поднесли один из полюсов постоянного магнита, то южный полюс стрелки оттолкнулся. Какой полюс поднесли?
- А7. Как располагаются железные опилки в магнитном поле прямого тока?
- А6. Когда электрические заряды находятся в покое, то вокруг них обнаруживается ...
- А5. Сила тока на участке цепи ..
- А4. Вольтметр служит для ...
- АЗ. Для того чтобы в проводнике возник электрический ток, необходимо ...
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.