База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Larry а. haven't b. hasn't got a tree house.
- 1. I а. haven't b. hasn't got a toy.
- Рабочий на заводе заметил, что в прошлые годы выпускаемые покровные стёкла отличались по толщине от тех, которые выпускаются теперь. Он провёл несколько опытов, складывая стёкла в стопку, и выяснил, что стоп- ка из 7 старых стёкол выше стопки из 2, но ниже стопки из 3 новых стёкол; стопка из 13 старых стёкол выше стопки из 4, но ниже стопки из 5 новых стёкол; стопка из 25 старых стёкол выше стопки из 8, но ниже стопки из 9 новых стёкол. 1) Определите границы отношения толщины старого стекла к толщи- не нового по результатам каждого из трёх экспериментов. Ответ при необ- ходимости округлите до сотых долей. 2) Оцените, в каком из экспериментов точность определения отноше- ния толщин будет выше. 3) Пользуясь результатами того из трёх измерений, которое позволяет определить отношение толщин с наибольшей точностью, найдите толщину старого стекла и оцените её погрешность. Считайте толщину нового стекла d₁ = 0,121 мм известной точно. Ответ округлите до тысячных долей милли- метра.
- 17. Свежие фрукты содержат 77% воды, а высушенные – 8%. Сколько требуется свежих фруктов для приготовления 69 кг высушенных фруктов?
- Одна сторона прямоугольника на 12 см больше, чем другая. Найдите площадь этого прямоугольника, если его периметр равен 44 см. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- В магазине продаются блинчики в различных упаковках. Какое наибольшее количество блинчиков можно купить на 280 руб.? Запишите решение и ответ. Количество блинчиков в упаковке 6 5 3 Цена за упаковку 96 руб. 85 руб. 56 руб.
- 3 класс Написать небольшое письмо подруге.
- Дан текст: Он, словно слон в посудной лавке, неповоротлив и смешон, и, окончательно смутившись, нам всем представился: «Антон». Сколько замен будет сделано в этом тексте при выполнении автоматической замены фрагмента «он» на «ОН»? Какие операции относятся к форматированию текста
- 1. There is a post office in my neighborhood. 2. You ______ wear a seat belt. 3. You ______ be rude in public places. 4. I usually ______ (go/goes) to school by bus. 5. Look left and right before you ______ the road. 6. The city is very ______ (crowded/peaceful). Part 2. Reflection Answer: 1. What is better: city or countryside? Why? 2. What transport do you use? 3. What rules are important on the road?
- Задание 3. Определи спряжение глаголов. Вставь пропущенные буг Образец: клюн е т (рыба) - н.ф. клевать І спр. укус_т (оса) - н.ф. спряч_т (в саду) - н.ф. покро_тся (снегом) - н.ф подар_м (детям) - н.ф. разлива_тся (река) - н.ф. пиш_м (диктант) - н.ф. друж_те (с братом) - н.ф.
- 7. Заполните таблицу «Как человек использует горные породы».
- 6. Какие утверждения верны? А. Процесс разрушения горных пород происходит только под воздействием внешних сил. Б. Смена температуры, действие воды, разрушают горные породы. 1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Оба верны 4) Оба неверны
- 5. Какие вы знаете полезные ископаемые?
- 4. Закончите предложение: «Полезные ископаемые – это…».
- 3. Какие горные породы вы знаете? Что вы можете рассказать о них?
- 2. Горные породы, образовавшиеся из расплавленной магмы, называют: а) метаморфическими; б) магматическими; в) осадочными.
- 1. Из чего состоит земная кора?
- Найдите неизвестное значение x из равенства 4(5x-7)-3=9x-9.
- Даны числа: 11/7, 9/11, 11/5, 11/9 и 2/11. Три из них отмечены на координатной прямой точками А, В и С. Установите соответствие между точками и числами. В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа.
- Найдите значение выражения |8x-6|+2-|6-8x| при х=4.
- 5/6 * 3/8
- На дне сосуда лежит металлический брусок. Площадь дна сосуда равна 400 см². В сосуд налили воду объёмом 1,6 л. На сколько увеличилась сила давления бруска на дно сосуда, если вода полностью окружает брусок?
- Бревно объемом 0,5 м³ плавает в воде. Какая часть объема бревна погружена в воду, если плотность дерева 600 кг/м³?
- 1. Выпиши из текста действия предметов, которые ственны живым существам. весна воды хоровод дней
- 5. Составь рассказ о своём любимом времени года, пиши его.
- 4. Укажи, каким настроением проникнуто стихотворение грусть восторг разочарование
- 3. Ф. Тютчев в стихотворении «Зима недаром Использовал приём олицетворения, то есть неживых предметах как о живых. Заполни Впиши в неё действия Зимы и Весны, которые ственны людям. Зима Весна
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Существу..т стари(н,нн)ая л..генда. Однажды (древне)греческий художник нарисовал на грубом холсте масля(н,нн)ыми красками гроздь сочн..го вин..града. Он п..ставил свою к..ртину на терра(с,сс)у, чтобы краски побыстрее выс..хли. Ярко светило со..нце дул пр..морский ветерок. Ягоды на рисунке искрились перел..вались с..яли. Художник насл..ждался прелес..ной погодой и тишиной. Вдруг он услышал какой(то) (не)обычный шум. Оказывается, на терра(с,сс)у стали слетат..ся птицы и кл..вать нарисованный вин..град, настолько он был правдоподобным. Эта пр..крас..ная л..генда повествует о том, как в глубокой древности зародил..сь иску(с,сс)тво живописи. Совреме(н,нн)ые художники, наследуя лучшие стари(н,нн)ые традиц..и, всматривают..ся и вслушивают..ся в окружающий мир. И потом бережно переносят на холст красочные истории, на 026/04/15 22:31... навливался их внимат..льный взгляд. (По в Каменевой)
- в) г) д) e)
- Площадь поля равна 720 га. Озимыми культурами засеяно 300 га, на яровые выделена треть всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- Периметр квадрата равен 72 см. Найдите площадь этого квадрата. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Из аэропорта в город ходят автобус, электричка и такси. Цены на различные виды транспорта даны в таблице. За какую наименьшую сумму семья из двух взрослых и двух детей может добраться из аэропорта в город? Члены семьи должны ехать вместе, одним видом транспорта. Запишите решение и ответ.
- Вычислите: 625:125-(3211+2389):8. Запишите решение в ответ.
- Monkeys in the Zoo will be glad to get bananas,.....?
- Типичными представителями животного мира какой природной зоны являются сайгаки, сурки и суслики? 1) пустыни 2) смешанные и широколиственные леса 3) степи 4) жестколистные вечнозелёные леса и кустарники
- Определите вид односоставного предложения. Запишите (цифрой без знаков препинания) номер подходящего варианта. Фиалке было грустно из-за неудавшегося свидания.
- 10. Разгадай кроссворд, используя слова из текста. 1. Что смела Осень в душистые стога? 2. Какое дерево Осень оставила нетронутым? 3. Что убрала Осень на полях? 4. Какие деревья собрались в кружок и ветви вниз опустили? 5. Что приобрело ярко-красный цвет, словно огонь?
- Найдите ординату точки, симметричной точке А(6; 8) относительно начала координат.
- В коробке с ёлочными игрушками лежит 11 ёлочных шаров: 5 красных, 4 зелёных и 2 синих. Наугад из коробки достают несколько шаров. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Если достать 8 шаров, то среди них обязательно будет шар красного цвета. 2) Если достать 3 шара, то они обязательно будут трёх разных цветов. 3) Если достать 5 шаров, то среди них обязательно будут 2 шара разного цвета. 4) Если достать 10 шаров, то среди них обязательно будут шары трёх разных цветов.
- Найдите среднее арифметическое чисел 103, 99, 107, 100, 95 и 96.
- Петя говорит Васе: «Я легче тебя в три раза». А Вася говорит Пете: «А я тяжелее тебя на 30 килограммов». Оба говорят правду. Сколько килограммов весит Петя?
- Вставь и подчеркни пропущенные буквы. Вы- пиши глаголы, разбери их по составу, укажи число и время. Ласк__вое слово и ласк__вый ви__ и сви- реп__го зверя к рукам приманивают. Моро__ ленив__го за но__ хватает, а перед пр__ворным ша__ку снима__т. Перед п__хол__данием д__машний гу__ь ст__ит на одной н__ге и хлопа__т крыл__ями. Р__бота в__сел__е люб__т. Р__бота и муч__т, и корм__т, и уч__т. Тихая в__да б__рега п__дрыва__т. Сп__сибо тому, кто по__т и корм__т, а вдвое тому, кто хле__-сол__ помн__т. Язык говорит, а голова и не веда__т. Соловей месяц поёт, а ворона круглый год кар- ка__т.
- 2. Рассмотрим на рисунке схематическое изображение нижней части шляпок трубчатых и пластинчатых грибов. Шляпочные грибы Трубчатые Пластинчатые 3.Рассмотрим, не зарисовывая их, рисунки (муляжи) шляпочных грибов. Разделим грибы на трубчатые и пластинчатые. К трубчатым грибам относятся: К пластинчатым грибам относятся:
- Комната маленькая, за(то) уютная. Что(бы) мне почитать? Ты тоже) пойдёшь в кино?
- Во время поездки мы посетили мало музеев, за(то) приняли участие в раскопках. Что(бы) вы сделали на месте другого человека? Саша то(же) приехал на праздник. Задача по физике решалась так(же) трудно, как и по математике.
- Я сделаю проектную работу так(же), как ты. У правды язык суров, за(то) душа добра. Я читаю то(же) самое, что и ты. Врач приехал, что(бы) помочь больному.
- Приходи ко мне вечером, что (бы) сделать уроки. Николай ответит за(то) решение, которое принял. Экскурсовод обратил внимание на то(же) самое. Дедушка принёс конфеты, а так(же) торт.
- Музыка звучала тихо, за(то) мелодично. Что(бы) приготовить на ужин? Я то(же) пойду в поход с одноклассниками. Петя вёл себя сегодня так(же), как и вчера.
- Найдите значение выражения (3232-2828)-8+1919.7.
- Дано: 22 = 23. Доказать: 1) 21 = 23; 2) Z3+ 24 = 180°.
- 5*. Скорость водного мотоцикла против течения реки равна 32,8 км/ч, а собственная скорость — 34,2 км/ч. Найдите скорость водного мотоцикла по течению.
- 4. Выполните действия: a) 47,3 - 18,024; б) 0,438 + 1,876; в) 0,0453 + 0,1607; г) 8 – 7,06; д) 16 - 5,68.
- 3. Округлите каждое из чисел 0,0745; 15,8989; 8,4321: а) до десятых; б) до сотых; в) до тысячных.
- 2. Выразите в километрах: а) 4 км 60 м; б) 327 м; в) 80 см; г) 50 дм; д) 500 мм; е) 3 км 5 м 9 мм.
- 1. Пораньше (встать), побольше (сделать). 2. (Пожить), (узнать) побольше. 3. Конь вырвется – (догнать), а слова сказанного не (воротить). 4. (Написать) пером, не (вырубить) топором.
- В каком отрывке содержится метафора? 1) Конь заржал жалобно, протяжно, взмахнул хвостом, и тотчас в голых деревьях, в изгородях и печных трубах завыл, засвистел пронзительный ветер, вздул снег, запорошил Фильке горло. К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб» 2) В густом лесу на горе было темно, как под крышей. Но вот вышла луна из-за тучи, и сейчас же засверкали, заблестели снежинки. В.В. Бианки «Голубой зверёк» 3) Все листья с деревьев давно опали, перелётные птицы улетели на юг, нигде не пискнет ни одна птичка; только холодный ветер посвистывает среди голых обледенелых сучьев. Г.А. Скребицкий «Белая шубка» 4) Озеро подёрнулось морщинами, тени на воде заколыхались, облака прикрыли солнце, вокруг стало хмуро, неуютно. В.П. Астафьев «Васюткино озеро»
- 6.2. Запиши по одному названию произведений В.П. Катаева и А.Н. Толстого. Произведение В.П. Катаева Произведение А.Н. Толстого
- 6.1. Выбери верное утверждение. 1) Евгений Львович Шварц все свои произведения написал в стихотворной форме. 2) Валентин Петрович Катаев писал сказки, стихи и басни для детей. 3) Василий Андреевич Жуковский – автор стихотворения «Жаворонок». 4) В творчестве Алексея Николаевича Толстого есть совсем маленькие произведения для детей, которые он включил в свою «Азбуку».
- 16. Тип 7.2 № 2776 В зависимости от количества и состава веществ, вступающих в химическую реакцию и обра зующихся в результате неё, различают реакции соединения, разложения, замещения и обмена. Выберите ЛЮБУЮ из реакций (1) или (2) и укажите её тип. Объясните свой ответ.
- 15. Тип 7.1 № 2775 Ниже даны описания двух химических превращений с участием веществ, перечень которых был приведён в задании 6: (1) алюминий + хлор хлорид алюминия; (2) нитрат бария + серная кислота сульфат бария азотная кислота. Составьте уравнения указанных реакций, используя химические формулы веществ из п. 6. 1.
- 9. Тип 5.2 № 2403 Какую долю суточной физиологической нормы (90 г) составляет потреблённое Светой коли чество жиров? Ответ подтвердите расчётом.
- 8. Тип 5.1 № 2402 Восьмиклассница Света съела за чаем кусочек слоёного торта массой 150 г. Используя данные приведённой ниже таблицы, определите, какую массу жиров получил при этом организм девушки. Ответ подтвердите расчётом. Содержание некоторых компонентов в слоёном торте Компонент Вода Белки Жиры Углеводы Массовая доля, % 13.0 5.0 37,4 44,0
- 7. Тип 4 № 1665 Даны два химических элемента А и Б. Известно, что в атоме элемента А содержится 15 протонов, а в атоме элемента Б на 3 протона меньше. 4.1. Используя Периодическую систему химических элементов Д. И. Менделеева, определите химические элементы АИБ. 4.2. Укажите номер периода и номер группы в Периодической системе химических элемен тов Д. И. Менделеева, в которых расположен каждый элемент. 4.3. Установите, металлом или неметаллом являются простые вещества, образованные этими химическими элементами. 4.4. Составьте формулы высших оксидов, которые образуют элементы А и Б. Ответы запишите в таблицу: Элемент Название мического Номер не- Номер Металл или Формула выс- элемента риода группы неметалл шего оксида A Б
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Через точку А к данной окружности проведена касательная AB (B – точка касания).
- Точки А и В разделяют окружность на две дуги, меньшая из которых равна 140°, а большая точкой М делится в отношении 6:5, считая от точки А. Найдите угол ВАМ.
- 1. Укажи, какая отрасль обеспечивает нас такой продукцией: запиши подходящие цифры. Отрасли промышленности: добывающая, 2 — машиностроение, 3 — электроэнергетика. пищевая, 7 — металлургия, 8 — электроэнергетика.
- Впиши в схему по два названия животных. Домашние животные
- 1200. В одной кадке было в 4 раза больше мёда, чем в другой. Когда из первой кадки взяли 210 кг мёда, а из второй – 10 кг, то во второй осталось на 20 кг больше, чем в первой. Сколько килограммов мёда было в каждой кадке вначале?
- 6. Англ. яз. Найти и написать 5 идиом по теме «Еда», подобрать к ним русские эквиваленты
- 3. Разгадайте кроссворд «Куликовская битва».
- 10. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображена трапеция. Найди её площадь.
- Какую часть составляет отрезок КМ от отрезка АN?
- Какую часть составляет отрезок СМ от отрезка АС?
- Какую часть составляет отрезок КС от отрезка АM?
- Найдите значение выражения: 12/49 * (4 7/12 - 4 7/24) + 5 3/28 = (В ответе укажите смешанное число с несократимой дробной частью.)
- В школе у вас есть «зелёный уголок» с растениями в горшках. Какое действие поможет природе и сделает вашу школу местом экологического благополучия? Выберите несколько вариантов ответа Выберите НЕСКОЛЬКО правильных вариантов ответа
- er is a religious holiday in Great Britain. It is the time for holidays, festivals and the day of parties, and above celebration that Jesus __________ and lives forever. People __________ new clothes on Easter. They believe will bring good luck to them. er lasts for a week. The three most important days are Monday, Thursday, Good Friday and Easter Sunday. Monday, Thursday, a king or a queen of England gives money to poor people. The tradition is very old. On d Friday, people eat fish instead of meat. They also eat special hot cakes__________. They call these cakes cross buns. On Easter Sunday, people eat a traditional roast dinner with lamb, potatoes and vegetables. ✓ also give each other chocolate Easter eggs. Egg-rolling is a traditional Easter pastime which still flourishes itain. It takes place on Easter Sunday or Monday, and consists of rolling coloured, hard-boiled eggs down a e until they are cracked and broken after which they are eaten by their owners. In some districts this is a __________ game. But originally egg-rolling provided an opportunity for divination. Each player marked his or her with an identifying sign and then watched to see how it sped down the slope. If it reached the bottom cathed, the owner could expect good luck in the future, but if it was broken, unfortune would follow before wear was out, Eating hot cross buns at breakfast on Good Friday morning is __________ which is also rishing in most English households. Formerly, these rounds, cakes marked with a cross, eaten hot, were e by housewives who rose at dawn; for the purpose, or by local bakers who worked through the night to e them ready for delivery to their customers in time for breakfast. There is __________ that the true Good Friday - that is, one made on the anniversary itself - never goes moldy, if kept in a dry place. It was once also posed to have curative powers, especially for ailments like dysentery, diarrhea, whooping cough, and the plaint known as "summer sickness". from the dead on old belief with
- Нужно купить 60 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- Вычислите 11 7 5 — ⋅ — 9 2 18
- Каким полезным знаниям научил людей Осирис, согласно данному отрывку? Какое природное явление произошло после того, как Исида нашла тело Осириса и начала плакать над ним?
- 1. Вычисли: (68 – 49 – 11) : (21 – 17).
- 3. Составьте бюджет для семьи Серёжи и Нади.
- На координатной прямой отмечены точки C, D и Е. Установи соответствие между точками и цифрами, которыми обозначены координаты точек. Запиши в поле ответа последовательность цифр, которая соответствует буквам в порядке CDE (пример записи ответа: 123).
- Choose the correct variant. Tom __________ in the park at the moment.
- Задание 4. А) Ассирийское гос В) Древняя Индия Б) Древний Египет Г) Древняя Греция К какой стране/теме относится текст? Ответьте на вопросы: Взятие какого города, по мнению автора, равносильно взятию тысячи городов? Где было запечатлена осада этого города? «...Тогда его величество издал приказ своему войску, говоря: «Сражайтесь хорошо, войска мои храбрые! Вот, находятся все чужеземные страны в этом городе согласно приказу Ра сегодня, ибо все князья всех стран собраны в этом городе, ибо взятие тысячи городов — это взятие Мегиддо. Сражайтесь храбро, храбро!» И всё, что делал его величество против этого города, против того презренного врага с его презренным войском, - отмечалось ежедневно... и было оно запечатлено на кожаном свитке в храме Амона...».
- Задание 3. А) Вавилонское царс В) Древняя Греция Б). Персидская держава Г) Древний Китай К какой стране/теме относится текст? Ответьте на вопросы: Почему Ли Сы считает, что частные школы удобнее запретить (укажите две любые причины). Как Ли Сы в своем докладе характеризует состояние Поднебесной в древние времена? «...На 34-м году правления Цинь Ши Хуанди Ли Сы подал императору следующий доклад: «В древние времена Поднебесная была разъединена, в стране царила смута, и она не могла объединиться. Поэтому вся знать действовала одновременно. Рассуждали о древности, чтобы опорочить современность, украшали пустыми словами, чтобы повредить живущим людям. Они умело пользуются своими частными учениями, чтобы отрицать созданное императором. Ныне ваше величество объединили империю, разграничили белое от чёрного и установили один трон. Частные же школы, передавая друг другу, обучают незаконному учению... Услыша об указе, каждый [с точки зрения] своей школы обсуждает его. Входят они с ложью в душе, а выходя, судачат в переулках. Они считают славой отсутствие императора, они считают почетным иметь разные мнения... Удобнее их запретить»».
- 6.90 Вычислите: a) 10,94 - 2,87 - 1,39 + 0,22; б) 28,594 - 18,84 + 2,323; в) 25,98 - (6,92 – 4,27); г) 16 - (4,87 + 5,93).
- 6.89 Вычислите наиболее удобным способом, используя свойства сложения и вычитания, значение выражения: a) 4,27 + (9,38 + 6,73); б) 0,432 + (0,568 + 4,835); в) (12,327 + 7,6) + (5,4 + 4,673); г) 25,629 - (4,429 + 8,2); д) (17,508 + 17,976) - 7,508; e) (39,215 + 29,99) - 5,99.
- 2.2. Какую функцию выполняет корневище у растений?
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) видоизменённый подземный побег 2) видоизменённый корень 3) видоизменённый надземный побег 4) видоизменённый лист
- 1.Запиши слова в алфавитном порядке. Город, медведь, цапля, молоко, девочка, машина, заяц, карандаш, художник.
- 460. Масса одного электромотора равна 57,85 кг. Найдите массу 9 таких электромоторов.
- 459. Все стороны шестиугольника имеют одинаковую длину 9,76 см. Найдите периметр шестиугольника.
- 458. Запишите сумму в виде произведения и выполните умножение: a) 3,69 + 3,69 + 3,69 + 3,69 + 3,69; б) 18,04 + 18,04 + 18,04 + 18,04 + 18,04 + 18,04.
- 557. Спишите, раскрывая скобки и расставляя пропущенные знаки препинания. Дорогие ребята Прочитайте эти замечательные книги зарубежных писателей: «Сказки» (Хан ристиан Андерсен) «Щелкунчик» (Гофман) «Овод» (Этель ойнич) романы (Виктор Гюго) «Жизнь и удивительные преключения морехода (Робинзон Крузо)» (Даниель Дефо) «Золотой жук» (Эдгар По) «Приключения (Том Сойер)» «Приключения (Гекльберри
- Сколько страниц будет найдено по запросу Лук & Картофель?
- 7. & Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции (36): HNO3 + S = NO2 + SO2 +H2O Определите окислитель, восстановитель
- 6. Установите соответствие между составом соли и типом ее гидролиза в водном растворе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой (46) Тип гидролиза Состав соли A) Na2SO4 1) гидролизуется по катиону Б) КNО2 2) гидролизуется по аниону B) Zn3P2 3) гидролизуется по катиону и аниону Г) Al2(SO4)3 4) не гидролизуется
- 5. Установите соответствие между уравнением химической реакции и направлением смещения химического равновесия при увеличении давления в системе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой (26) Уравнение реакции А) №2(г) +3H2(г) 2NH3(г) Б) 2Н2(г) +О2(г) 2Н2О(г) В) Н2(г) +СІ2(г) 2НСІ(г) Г) SO2(г) +СІ2(г)↔SO2CI2(г) Направление смещения химического равновесия 1) смещается в сторону продуктов реакции 2) смещается в сторону исходных веществ 3) не происходит смещение равновесия
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.