База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Каким являлся первый русский профессиональный театр?
- С чьей деятельностью связывают становление русского театра?
- Основным инструментом поиска в справочно-правовой системе КонсультантПлюс является ...
- В прошлом месяце стиральная машина стоила 54000 руб. Сейчас ее продают со скидкой 15%. Сколько стоит стиральная машина?
- Correct the mistakes.
- Translate.
- Write 5 things you did yesterday.
- Виды правоотношений в зависимости от выполняемых функций делятся на ...
- 875 мин - 312 мин = ? ч ? мин
- 997 мин - 377 мин = ? ч ? мин
- 842 мин - 356 мин = ? ч ? мин
- Вопрос: Конкретные жизненные обстоятельства, с которыми нормы права связывают возникновение, изменение или прекращение правоотношений, - это ...
- Заполните пропуски в таблице. Обыкновенная дробь | Десятичная дробь ---|--- 1/4| |1,25 |0,0015
- Solve: 842 minutes - 356 minutes = ?
- № 19. Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в политике Ивана Калиты и Дмитрия Донского по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде. Тезис: Обоснования тезиса: 1) 2)
- 10. Одновременно в одном направлении выехали велосипедист и мотоциклист. Велосипедист ехал со скоростью 29 км/ч, а мотоциклист — 37 км/ч. Какое расстояние проехал велосипедист, если мотоциклист опередил его на 16 км?
- 9. До остановки пешеход шёл 4 ч со скоростью 6 км/ч, а после остановки 3 ч со скоростью на 2 км/ч меньше. Какое расстояние прошёл пешеход?
- Используя формулу пути S = Vt, заполните пустые ячейки таблицы.
- 10. Одновременно в одном направлении выехали велосипедист и мотоциклист. Велосипедист ехал со скоростью 29 км/ч, а мотоциклист — 37 км/ч. Какое расстояние проехал велосипедист, если мотоциклист опередил его на 16 км?
- 9. До остановки пешеход шёл 4 ч со скоростью 6 км/ч, а после остановки 3 ч со скоростью на 2 км/ч меньше. Какое расстояние прошёл пешеход?
- ЗАНЯТИЕ 34 1. Впиши пропущенные числа. 5 ч = ... мин = ... с 8542 дм = ... м ... дм = ... см = ... мм 39481 кг = ... т ... ц ... кг = ... ц ... кг 253296 г = ... кг ... г = ... ц ... кг ... г 57845 мм = ... см ... мм = ... дм ... мм 2. Расставь порядок действий и найди значение выражения. (98 : 7 * 22 - 126) : 2 + 49 = 3. Впиши пропущенные буквы. Заполни таблицу, используя слова из данных предложений. На восток.. высилась сн..говая гора. В в..ршинах д..ревьев ещё держались длинные пол..сы бледн..го тумана, но края их уже таяли в прозрачн..м, тёпл..м воздухе. Имена существительные в предложном падеже Имена прилагательные мужского рода 4. Запиши пословицы, вставляя пропущенные буквы. Кто вперёд смотр..т, тот далеко вид..т. Воду в решете не удерж..шь. Не посмотр..шь - не увид..шь, не расспрос..шь, не найд..шь. 5. Подчеркни в пословицах глаголы 2-го спряжения в форме будущего времени 2-го лица единственного числа.
- 977 мин - 371 мин = ? ч ? мин
- 7. Спишите, ставя глаголы в нужной форме настоящего времени, обозначьте спряжение, выделите окончания глаголов. 1) Зрители (смотреть) с интересом новый фильм. 2) Казалось, пули (дробиться) в воздухе и люди (дышать) раскалённой свин-цовой пылью. (Ф.) 3) (Дуть) ветры ярос...ные, (гнать) ло...ки парусные. (Маяк.) 4) Зной (палить) и (пыхать). (Даль) 5) Чуть (колыхаться) войлок юрты. (Пришв.) 6) Дворники на тротуаре
- 6. Спишите, вставляя пропущенные буквы и обозначая спряжение глаголов. 1) Вот уж снег п...следний в поле та...т, тёплый пар в...сход...т от земли. И кувшинч...к синий ра... цвета...т, и з...вут друг друга журавли. (А.К.Т.) 2) Тра...ка зелене...т, солнышко бл...стит, ла-сточ...ка с в....сною в сени к нам л...тит. (Плещ.) 3) Весело цвети-ки в поле п...стреют; их по н...чам осв...жа...т р...са, днём их лучи благ...датные греют, ласко...о смотрят на них небеса. (Плещ.) 4) Выр...сший в д...ревне ч...ловек (н...) когда (не) скаж...т, что кукушка п...ёт или кричит. Для него она кукует. 5) П...любуйся: в...сна наступа...т, журавли караваном л...тят, в ярком золоте день ут...па...т, и руч...и по оврагам шумят. (Ник.) 6) Ещё з...мли п...чален вид, а воздух уж в...сною дышит, и мёртвый в поле стебель колыш...т, и елей ветви шевелит. 7) Жар в...сен...их лучей и то-мит, и ж...вит, с гор спадая, ручей по каменьям журчит... Смотрит весело день на поля и леса, только облач...ка тень б...р...здит не-беса. (С. Дрожжин)
- Write the sentences below in the past simple. 1. He goes to bed early. 2. We don't like onions. 3. Stewart lives in Vancouver. 4. Does she exercise? 5. I hate cooking. 6. They play video games. 7. He knows the answer. 8. I forget his name. 9. They don't study history. 10. Do they drive? 11. Jenny works at a hotel. 12. Do you swim? 13. We don't like the movie.
- 98 часов = ? суток ? часа
- Решите уравнения: a) $$(x - 3\frac{2}{5}) + 7\frac{4}{5} = 9\frac{1}{5}$$ б) $$5\frac{3}{8} + (x - 1\frac{5}{8}) = 8\frac{1}{8}$$
- Вопрос: Факты и решения, которые правоприменительный орган установил, проверил и оценил в установленном порядке, вследствие чего они признаются законом истинными, не подлежащими пересмотру и не требующими новой проверки, именуются ...
- Based on the image, what are the options for multiple-choice questions?
- 908 мин - 314 мин = ? ч ? мин
- 25. В библиотеке 55000 книг. Учебники составляют 12% всех книг, из них 13% - учебники по математике. Сколько всего в библиотеке книг по математике?
- 24. Цена на товар увеличилась на 20% и стала равна 1500 рублей. Сколько стоил товар до подорожания? Б) Цена на товар уменьшилась на 25% и стала равна 1125 рублей. Найдите первоначальную цену товара.
- 23. Цена на товар понизилась на 15% и составила 2176 рублей. Найдите первоначальную цену товара.
- 22. Цена на товар повысилась на 15% и составила 2944 рубля. Найдите первоначальную цену товара.
- 21. Автомобиль стоит 600000 рублей. В рамках специальной акции автомобиль можно купить по цене 534000 рублей. На сколько процентов снизилась цена автомобиля?
- 20. Какую сумму должен положить вкладчик в банк под 12% годовых, чтобы через год на его счету оказалось 448000 рублей?
- 19. Стоимость покупки с учётом четырёхпроцентной скидки по дисконтной карте составила 1152 рубля. Сколько рублей пришлось бы заплатить за покупку при отсутствии дисконтной карты?
- 18. Предприниматель взял в банке кредит в размере 1200000 рублей под 15,5% годовых. Какую сумму он должен вернуть банку через год?
- 17. За год число книг в библиотеке увеличилось на 10% и стало равным 8800. Сколько книг было в библиотеке в прошлом году?
- Установите правильную последовательность шагов поиска статьи нормативного документа в справочной правовой системе КонсультантПлюс:
- Работа № 5 по теме «Меньше или больше.» 1. Какое число больше: трехзначное или пятизначное? 2. Верно ли: а) 12 * 14 <169; б) 13 < 18 < 2 + 11? 3. Отрезок АВ равен 3 дм 6 мм, а отрезок CD равен 33 мм. Какой из этих двух отрезков больше?
- Работа № 4 по теме «Шкалы и координаты.» 1. Выразите в килограммах: а) 2 т 112 кг; б) 16 т 3 ц 44 кг. 2. Выразите в килограммах и граммах: а) 3216 г; б) 16245 г. 3. Начертите координатный луч с длиной единичного отрезка 25 мм. Отметьте на нем точки А (3) и В (5). Чему равен отрезок АВ? Ответ запишите в сантиметрах.
- Факты и решения, которые правоприменительный орган установил, проверил и оценил в установленном порядке, вследствие чего они признаются законом истинными, не подлежащими пересмотру и не требующими новой проверки, именуются ...
- Вычислите: 908 мин - 314 мин
- Найдите площадь четырехугольника MNKP.
- Кто разрабатывает карты оценки профрисков?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его гипотенузы.
- 960 мин - 396 мин = ? ч ? мин
- «Воздушное судно считается находящимся в полете с момента использования тяги двигателей для взлета до момента окончания пробега при посадке». Является ли данная правовая конструкция правовой фикцией? Ответ аргументируйте.
- Задание № 65: Найдите в данных предложениях вводные слова, расставьте недостающие знаки препинания и вставьте пропущенные буквы. Перестройте исходные предложения, заменив вводные слова в них вводными предложениями с тем же значением. В качестве сказуемых в вводных предложениях используйте глаголы думать, предполагать, считать, надеяться, показаться, утверждать, говорить и их формы. Запишите получившиеся варианты предложений и расставьте в них знаки препинания. 1) Это пр...ключение вероятно уд...вит вас. 2) Дождь (по) моему (не) только не утихает но и как (будто) усиливается. 3) Он по мнению Лены является настоящим труже...иком. 4) Лондон по словам очевидцев является городом туманов. 5) Ничто кажется не остановит их на пути к намече...ой цел... 6) Погода по прогнозам метеорологов резко ухудшится.
- Упростите выражение: a) $$\frac{2}{3}a \cdot \frac{7}{12}b =$$ б) $$\frac{8}{9}x \cdot 1\frac{4}{5}y =$$ в) $$5m \cdot 2\frac{6}{11}n \cdot 2\frac{5}{14}k =$$ г) $$2\frac{5}{8}x \cdot 2y \cdot 2\frac{2}{7}z =$$ д) $$\frac{7}{8}p \cdot \frac{4}{9}k =$$ е) $$1\frac{5}{7}x \cdot \frac{5}{12}y =$$
- Выпиши из 1-го предложения все формы имен прилагательных/с существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- Выпиши из 7-го предложения все имена существительные в той в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
- В ( ) предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: prefix, root, suffix. Выпиши это слово, обозначь его части.
- Найди слово «известный» из 3-го предложения близким по значению сло. Запиши это слово.
- Способность иметь субъективные права и юридические обязанности и осуществлять их - это ...
- Никита заплатил 640 тенге за несколько шоколадок по 80 тенге. Если цена одной шоколадки подорожает на 20 тенге, сколько тенге Никита заплатит за все эти шоколадки?
- Анна купила 6 кукол за 570 тенге. Если бы цена куклы снизилась на 40 тенге, то за сколько тенге Анна купила бы 9 кукол?
- Договор найма является...
- Лиза купила 7 точилок за 665 тенге. Сколько тенге она заплатит за 9 таких же точилок?
- Одна линейка стоит 120 тенге, а один ластик – 55 тенге. Олег купил 4 линейки и 3 ластика. Если Олег дал продавцу 1000 тенге, то сколько сдачи должен ему вернуть продавец?
- Какое из данных чисел принадлежит промежутку [7; 8]? 1) √7 2) √8 3) √48 4) √56
- 25. В библиотеке 55000 книг. Учебники составляют 12% всех книг, из них 13% - учебники по математике. Сколько всего в библиотеке книг по математике?
- 24. Цена на товар увеличилась на 20% и стала равна 1500 рублей. Сколько стоил товар до подорожания? Б) Цена на товар уменьшилась на 25% и стала равна 1125 рублей. Найдите первоначальную цену товара.
- 23. Цена на товар понизилась на 15% и составила 2176 рублей. Найдите первоначальную цену товара.
- 22. Цена на товар повысилась на 15% и составила 2944 рубля. Найдите первоначальную цену товара.
- 21. Автомобиль стоит 600000 рублей. В рамках специальной акции автомобиль можно купить по цене 534000 рублей. На сколько процентов снизилась цена автомобиля?
- 20. Какую сумму должен положить вкладчик в банк под 12% годовых, чтобы через год на его счету оказалось 448000 рублей?
- 19. Стоимость покупки с учётом четырёхпроцентной скидки по дисконтной карте составила 1152 рубля. Сколько рублей пришлось бы заплатить за покупку при отсутствии дисконтной карты?
- 18. Предприниматель взял в банке кредит в размере 1200000 рублей под 15,5% годовых. Какую сумму он должен вернуть банку через год?
- 17. За год число книг в библиотеке увеличилось на 10% и стало равным 8800. Сколько книг было в библиотеке в прошлом году?
- На рынке 1 килограмм моркови стоит 100 тенге, а 1 килограмм капусты - 55 тенге. Арсен купил 5 кг моркови и 5 кг капусты. Сколько сдачи продавец должен вернуть Арсену, если он дал продавцу 1000 тенге?
- Read carefully the conversations or sentences. Then use *will* or *be going to*. 1. Mike: "Have you made any plans for vacation?" Chuck: "Yes, _______ go to Miami with all my family." 2. A: "Oh no! I have left the key inside the car!" B: "Don't panic! I _______ open it for you!" 3. A: "I'm going to Wong to get some groceries" B:"Wait! _______ go with you. I need some fruit, too" 4. A: "Oh, my car is so dirty! I _______ wash it this afternoon!" 5. It has been decided by the scouts leader that we _______ go to Pachacamac next weekend." 6. A: "Who wants to come with me to the movies tonight?" B: "Oh! That sounds fun! I _______ come with you." 7. "The kitchen is a mess. I _______ clean it!" 8. A: "Why don't we meet for coffee on Friday morning?" B: "Sorry. I can't because I _______ see he doctor. My appointment is at 4 p.m." 9. A: "I can't open this jar." B: "Give it to me. I _______ do it." 10. A: "Have you confirmed the flight?" B: "Don't worry. It's all organized. I _______ go to the agent's tomorrow morning.
- В магазине мыло стоит 165 тенге, а зубная паста в 4 раза дороже. Сколько тенге будут стоить мыло и зубная паста вместе?
- Найдите по шкале высоты гор и глубины океанов.
- Write an email to your friend and tell him/her all about it.
- Complete the sentences using the Past Simple form of the verbs in brackets: ...photos.. visited (visit) ...travelled (travel) (look) (watch) (stop) (play)
- 5. Какое из следующих утверждений верно? 1) Если две стороны одного треугольника соответственно равны двум сторонам другого треугольника, то такие треугольники равны. 1) Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует. 3) Медиана равнобедренного треугольника, проведенная к его основанию, является его высотой.
- 4 Укажите номера верных утверждений. 1) Сумма углов любого треугольника равна 360 градусам. 2) Сумма углов любого треугольника равна 180°. 3) Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой прямой.
- Нина пришла на рынок, чтобы купить 4 кг картофеля и 3 кг лука. Сколько всего тенге потратила Нина, если килограмм картофеля стоит 100 тг, а килограмм лука - 75 тг?
- Анна купила в супермаркете 9 карандашей по 85 тенге. Сколько сдачи получить Анна, если дала продавцу 900 тенге?
- Найдите количество вещества кислорода, если его объем равен 9,6 л. Ответ округлите до сотых.
- Упражнение 36 Вставьте пропущенные буквы, подчеркните слова, употребленные в переносном значении, к выделенному слову записать синоним. Длина тихая др_мала, В н_ч_ной одетая¹ туман, Луна во мгле переб_гала² Из тучи в тучи кур_ган Мгновенным блеском озаряла². Под ним в безмолвии Руслан С_дел с обычною т_скою Пред усыплённою княжной.
- Упражнение 35 Вставьте пропущенные буквы, объясняя свой выбор графически, напишите транскрипцию вставленных букв. Ч_сы [ ], ш_рокий [ ], щ_вель [ ], ш_пенье [], щ_ка [ ], площ_дь [ ], ж_ри[], ж_вотное[ ], ж_знь[ ], ч_деса[ ], маш_на [ ], брош_ра [ ],щ_риться[ ], ч_жой[], параш_т [ ].
- Упражнение 34 , с_ёмка[ ], мурав_и [ ], обявление [], серёзный[], бар_ер [ ], ружё[ ], под_ехать[ ], руч_и[].
- Упражнение 34 Вставьте пропущенные буквы, объясняя свой выбор графически, напишите транскрипцию выделенных букв. В_юга [ ], сем_я[ ], обезд[ пред_юбилейный[ ], песа ( из_ездить [], друзя [ ].
- Вычислите массу азота (N2), если его объем составляет 4,48 л. Ответ дайте с точностью до десятых.
- Общественные отношения, урегулированные нормами права, участники которых имеют соответствующие субъективные права и обязанности, это ...
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. По скатам оврага журчат звонкие ручьи.
- Произався данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными: Алфавит, брала, занята, километр.
- Задайте формулой прямую пропорциональность, если: а) ее график и график функции $y = -2,5x + 7$ параллельны; б) ее график проходит через точку $M(2,5; -5)$.
- Вычислите массу 0,25 моль хлорида бария (BaCl2). Ответ дайте с точностью до целых.
- Вычислите массу 0,25 моль брома (Br2). Ответ дайте с точностью до целых.
- Общественные отношения, урегулированные нормами права, участники которых имеют соответствующие субъективные права и обязанности, - это ...
- На координатной прямой отмечены числа a и b. Какое из приведённых утверждений для этих чисел неверно? 1) a+b>0 2) a-b<0 3) ab²<0 4) ab>0
- На координатной прямой отмечены числа x и y. Какое из приведённых утверждений для этих чисел неверно? 1) x²y<0 2) xy²>0 3) x+y>0 4) y-x<0
- На координатной прямой отмечены числа a и b. Какое из приведённых утверждений для этих чисел неверно? 1) ab²<0 2) a-b>0 3) a+b<0 4) ab <0
- На координатной прямой отмечены числа x и y. Какое из приведённых утверждений для этих чисел неверно? 1) xy<0 2) x²y>0 3) x+y>0 4) x-y<0
- Комиссии по расследованию НС нужны сведения о том, был ли погибший на момент несчастного случая, в алкогольном или наркотическом опьянении. За чей счет будет проводиться исследование?
- Be a clever researcher. Find 10 verbs hidden in the square.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.