База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Виды ресурсов, необходимые для производства благ, - это ....
- Верно ли высказывание: Основными участниками экономики являются покупатель и потребитель.
- Величина, показывающая сколько грамм вещества содержится в 1 миллилитре раствора
- В каком из регионов в 2023 г. показатель рождаемости населения превышал показатель смертности?
- Точка (момент) титрования, в которой количество прибавленного титранта эквивалентно количеству титруемого вещества
- Типы программного обеспечения К какому типу программного обеспечения относится электронная таблица? Ответ: Системное • Языки программирования • Прикладное • Операционное
- Обучающая платформа "Онлайн-школы" | Школа с 1 по 11 ... onlineschool-1.ru Тест - Тест. Урок 18. Обществознание 6 класс Вопрос: 5/10 Список вопросов > Соотнесите термин и определение: Выберите соответствия
- К признакам свободных благ относят .... Выберите правильные ответы
- 16 восковых мелков лежат в коробках по 8 штук в каждой. Сколько всего коробок с восковыми мелками ?
- Какие данные не могут содержаться в ячейке?
- Практическая часть. Задача 3. У матери четвёртая группа крови (АВ), а у отца первая (00). к вероятность (в %), что их ребёнок может унаследовать группу крови: А) Своей мате Своего отца? В) Какие еще группы крови могут быть у детей? Составьте скрещивания.
- Действия, связанные с движением продукта от производителя к потребителю, - это ....
- 1) 7+5,31+9+13,49; 3)8,31-(4,29+3,721); 5) 3:1\frac{1}{2}+5:1\frac{1}{4}; ③ 4\frac{1}{2}\cdot\frac{8}{9}-5\frac{1}{3}:10\frac{2}{3}; 11) (3,38-2,24) : 1,25;
- Что из перечисленного относят к стадиям движения продукта?
- Титриметрические методы анализа относятся к
- Состав рабочей книги Из чего состоит рабочая книга в программе? Ответ: Несколько рабочих страниц Несколько рабочих листов Несколько ячеек Один рабочий лист
- Основная рабочая область Как называется основной документ в программе? Ответ: Рабочая таблица Рабочая книга Страница Лист
- Обучающая платформа "Онлайн-школы" | Школа с 1 по 11 ... onlineschool-1.ru Тест - Тест. Урок 18. Обществознание 6 класс Вопрос: 1/10 Список вопросов > Соотнесите термин и определение: Выберите соответствия
- Какая из перечисленных программ не относится к электронным таблицам?
- Jun 13 № 3744 исленность и естественный прирост населения некоторых регионов России (человек) Регион населения на 1 января Численность постоянного Естественный прирост населения, значения показателя за год 2021 г. 2022 г. 2023 г. 2021 г. Ставропольский 2792 796 2 780 204 2 791 198 – 15 564 край Ненецкий автономный округ Орловская область 2022 г. -8393 2023 г. -6647 44 389 41 426 41 383 15 38 65 724 686 710 023 700 276 -9623 -7193 -6287 Камчатский 311 667 292 574 288 730 - 1392 -881 -456 край В каком из регионов в 2023 г. показатель рождаемости населения превышал показатель смертнос 1) Ставропольский край 25 Ненецкий автономный округ 3) Орловская область 4) Камчатский край 14. Тип 14 № 3745 Определите величину миграционного прироста населения Ненецкого автономного округа в 2022 г
- Верно ли утверждение, что на острове Двид живёт только молодёжь?
- Почему Синяя Птица помогала Женьке и его друзьям?
- Управление данными Главная цель использования электронных таблиц: Ответ: • Производить вычисления на основе заданных формул Редактировать и форматировать текстовые документы Хранить большие объемы информации
- По правилам авиаперевозок, если багаж весит больше, то за перевес нужно доплатить. Рассмотри рисунок с багажом туриста и ответь на вопрос: за сколько килограмм туристу придётся доплатить?
- Вычисли: (8 + 14) ⋅ 4 + 2. Ответ:
- Вычисли: 83 – 75. Ответ:
- Больничный 1. Владимиру выплачивается пособие по временной нетрудоспособности за период с 1 февраля по 10 февраля 2026 года. Страховой стаж сотрудника — 9 лет. Соловьеву была начислена заработная плата: • в 2024 году 654 000 руб.; • в 2025 году - 3 630 000 руб. 2. Работник с 3-летним стажем принес больничный по уходу за ребенком 9 лет на 4-6 апреля 2026 года. Доход работника в расчетном периоде: 2024 год 187 150 руб.; 2025 год -2 295 640 руб. IF
- 2. Рассчитайте, во время выполнения какого из рейсов автобус развил наибольшую скорость. Как бы выглядел график движения автобуса в течение дня, если бы все рейсы он выполнял с такой скоростью? Изобразите. Время стоянок автобуса не менялось.
- 1. Сколько всего времени автобус стоял? Ответ дайте в минутах. Ответ:
- 2. Сколько дней количество осадков превышало среднее? Ответ:
- 1. Определите по рисунку, какого числа впервые выпало 5 миллиметров осадков. Ответ:
- 2. Найдите разность между наибольшим и наименьшим числом оборотов при крутящем моменте в диапазоне от 100 до 120 Нм. Ответ:
- 1. Чтобы автомобиль начал движение, крутящий момент должен быть не менее 20 Нм. Определите по графику, какого наименьшего числа оборотов двигателя в минуту достаточно, чтобы автомобиль начал движение. Ответ:
- 3 Укажите название города, обозначенного на карте цифрой 3.
- 2 Укажите государство, с которым вела войну Россия
- Информатика. Электронные таблицы. Типы данных в ячейках электронной таблицы Сдать до 31 марта, 00:59
- Верно ли утверждение, что повесть «Дети синего фламинго» исследует тему положения детей в государстве, захваченном тираном?
- Пустой граф Добавить объект
- Смешанный граф Добавить объект
- Обыкновенный граф Добавить объект
- Полный граф Добавить объект
- Мультиграф Добавить объект
- Работа по готовым чертежам (применение признаков равенства прямоугольных треугольников) Найдите пары равных треугольников и докажите их равенство.
- Субъекты Восточной Сибири Укажите набор субъектов РФ, которые относят к Восточно-Сибирскому региону. Ответ: Тюменская область, Республика Удмуртия Республика Удмуртия, Курганская область Красноярский край, Республика Бурятия Республика Бурятия, Тюменская область
- ВОПРОС 7 ИЗ 10 Биологически активные азотсодержащие соединения растительного происхождения это Выберите один ответ 2) антибиотики 3) алкалоиды 1) ферменты 4) наркотики
- Качественная реакция на Pb2+ описывается уравнением:
- Укажите субъекты в составе Восточно-Сибирского региона, в которых расположены крупнейшие месторождения медных и никелевых руд.
- течёт – стережёт – бережёт – лежит – стригут –
- 9. Написать глаголы в неопределенной форме. зажгу – зажечь пересекли острил извлеку запрягает испеку
- 8. Подчеркнуть глаголы, в скобках указать лицо и число глаголов. Слово скажешь ( л., Дружба правдой крепнет. Цыплят по осени считают. ч.), как узлом завяжешь. Поспешишь — людей насмешишь. Книги читаю мир открываю. У тигра мяса не выпросишь. Одна пчела много мёду не принесет. Спустя лето по малину не ходят.
- 7. Определить спряжение данных глаголов. Знают (2), плывут (1), звенят (1), сверкают (1), щебе- чет (1), копает (1), желает (1), строит (2), любят (2), беседуют (//), гремят (11), летят (11).ла
- стою сижу лежу сплю несу веду пою пеку
- Болота Укажите причины заболоченности Западной Сибири. Ответ: малый уклон поверхности малый уклон поверхности, относительно малое увлажнение и многолетняя мерзлота малый уклон поверхности, относительно малое увлажнение
- Complete the dialogue. Listen and check. A: Hello. I'd like a phonecard, please. B: Sure. What .....? A: ....., please. B: Here you are. A: How much is it, please? B: ..... A: Sorry, how much did you say? B: ..... A: Here you are. B: Thank you.
- В кислотно-щелочной схеме анализа групповой реагент на катионы Ca(II), Sr(II), Ba(II): Oa. NaOH Ob. H2SO4 OC. H2O2 Od. (NH4)2CO3
- География. Сибирь. Особенности природно-ресурсного потенциала Сдать до 31 марта, 00:59
- * Решите филворд. Определите, что означают оставшиеся буквы. В ответе укажите 3 факта, связанных с р. Клязьмой. (общее количество баллов 3) Слова изгибаются, но не пересекаются. Могут идти в любом направлении: по горизонтали, по вертикали, но не пересекаются друг с другом.
- 9. Написать глаголы в неопределенной форме. зажгу – зажечь пересекли – острил – извлеку – запрягает – испеку – течёт – стережёт – бережёт – лежит – стригут –
- 8. Подчеркнуть глаголы, в скобках указать лицо и число глаголов. Слово скажешь ( л., _ ч.), как узлом завяжешь. Дружба правдой крепнет. Цыплят по осени считают. Поспешишь — людей насмешишь. Книги читаю мир открываю. У тигра мяса не выпросишь. Одна пчела много мёду не принесет. Спустя лето по малину не ходят.
- 7. Определить спряжение данных глаголов. Знают (_), плывут (_), звенят (_), сверкают (_), щебе- чет (_), копает (_), желает (_), строит (_), любят (_), беседуют (_), гремят (_), летят (_).
- 6. Поставить данные глаголы в 3-м лице единственного и множественного числа. стою сижу лежу сплю несу веду пою пеку
- Какой подход к обслуживанию покупателей используется в GJ?
- Стою сижу лежу сплю несу веду пою пеку 7. Определить спряжение данных глаголов. Знают (), плывут (), звенят (), сверкают (), щебе- чет (), копает (), желает (), строит ( ), любят (), беседуют (), гремят (), летят (). 8. Подчеркнуть глаголы, в скобках указать лицо и число глаголов. Слово скажешь ( л., ч.), как узлом завяжешь. Дружба правдой крепнет. Цыплят по осени считают. Поспешишь — людей насмешишь. Книги читаю мир открываю. У тигра мяса не выпросишь. Одна пчела много мёду не принесет. Спустя лето по малину не ходят. 9. Написать глаголы в неопределенной форме. зажгу зажечь пересекли острил извлеку запрягает испеку течёт стережёт бережёт - лежит стригут
- Каким образом можно отделить катионы хрома от катионов алюминия:
- Точка F(1; 3) переходит в точку F1 (5; 12) при гомотетии с коэффициентом, равным -4 и центром в точке D. Введите значение абсциссы точки D. Введите целое число или десятичную дробь... Введите значение ординаты точки D. Введите целое число или десятичную дробь...
- перефразироват ь текст
- Какова цель обслуживания покупателей?
- * Решите филворд. Определите, что означают оставшиеся буквы. В ответе укажите 3 факта, связанных с р. Клязьмой. (общее количество баллов 3) Слова изгибаются, но не пересекаются. Могут идти в любом направлении: по горизонтали, по вертикали, но не пересекаются друг с другом. У Д А Т Р О В Д Ь Р С Б О Р С В О К К Л И У P О Г Л Р Е Т С Я Г Н У Л У Я Щ Ё Л К З А Д X Ь Л Д О О К О Ь Р Е ШН Б Ь В А В М А Щ Е И И Л О О Л О К ИЕ
- * Ребус 8 Р = ЛЕ
- Заполните пустые ячейки таблицы «Восстание Степана Разина», используя список пропущенных элементов.
- Органайзер - Школа Бит. ***Вспоминаем! Экономическая политика государства Впишите цифры от 1 до 5 согласно хронологической последовательности событий. ______ Создание крестьянского поземельного банка ______ Указ о переводе крестьян на обязательный выкуп ______ Отмена подушной подати ______ Преобразование денежной системы на основе золотого монометаллизма ______ Начало строительства транссибирской магистрали
- Что из перечисленного относится к принципам обслуживания? Выберите все верные варианты.
- * Решите филворд. Определите, что означают оставшиеся буквы. В ответе укажите 3 факта, связанных с р. Клязьмой. (общее количество баллов 3) Слова изгибаются, но не пересекаются. Могут идти в любом направлении: по горизонтали, по вертикали, но не пересекаются друг с другом.
- «ВСТАВАЙ, СТРАНА ОГРОМНАЯ!» 1. Обозначь на схеме «Река времени» (с. 40-41) век, когда была Великая Отечественная война. Используй табличку из Приложения. 2. С помощью текста учебника составьте таблицу важ- нейших событий Великой Отечественной войны. Дата
- Отсутствие социальной защиты
- Длинный рабочий день
- Рабочий вопрос Низкие зарплаты
- Крестьянский вопрос Сохранение барщины и оброка Высокие выкупные платежи Малоземелье
- 7) (10\frac{2}{3}-5\frac{1}{3}):3\frac{1}{3};
- 6) 10\frac{2}{3}-5\frac{1}{3}:3\frac{1}{5};
- Here is the original image:
- Выполните возведение в квадрат: 1) (a+8)²; 2) (b-2)²; 3) (7 + c)²; 4) (6-d)²; 5) (2m + 1)²; 6) (4x-3)²; 7) (5m - 4n)²; 8) (10c + 7d)²; 9) (4x-\frac{1}{8}y)²; 10) (0,3a + 0,9b)²; 11) (c² – 6)²; 12) (15+ k²)²; 13) (m² - 3n)²; 14) (m⁴ – n³)²; 15) (5a⁴ - 2a⁷) ².
- 1. Обозначь на схеме «Река времени» (с. 40-41) ве когда была Великая Отечественная война. Использу табличку из Приложения. 2. С помощью текста учебника составьте таблицу важ нейших событий Великой Отечественной войны. Дата 22 6юня 18412. Событие Начала великой Отечественной войны. Гдекабря-хенваря Битва под Москвой. Крах немецкого 109412-19422 плана - Барбаросся» 17 цюля-19422 Сталинградская битва. 2 февраля-1943 2
- Органайзер - Школа Бит.
- 2. С помощью текста учебника составьте таблицу важнейших событий Великой Отечественной войны.
- Заполните пустые ячейки таблицы «Восстание Степана Разина», используя список пропущенных элементов.
- Крестьянский или рабочий вопрос? Разнесите характеристики в соответствующие колонки выберите, что относится к крестьянскому вопросу, а что к рабочему.
- Карта погоды на 4 сентября 2023 г. (на 15 часов по московскому времени)
- 3. Решение задач на кодоминирование: Теоретическая часть 1. Что такое сверхдомирование? 2. Что такое кодоминирование? Практическая часть. Задача 3. У матери четвёртая группа крови (АВ), а у отца первая (00). к вероятность (в %), что их ребёнок может унаследовать группу крови: А) Своей мате Своего отца? В) Какие еще группы крови могут быть у детей? Составьте скрещивания.
- ВОПРОС 6 ИЗ 10 Первым анастезирующим (обезболивающим) препаратом, применённом в хирургической практике, был Выберите один ответ 3) диэтиловый эфир 4) нитроглицерин 2) оксид азота (1) 1) хлороформ
- Полоску бумаги разрезали на три части. После этого самую большую из полученных частей снова разрезали на три части. Затем самую большую из полученных частей снова разрезали на три части. Так поступили много раз: на каждом шаге самую большую часть разрезали на три части. Могло ли в итоге получиться 50 частей? Запиши решение и ответ.
- Перед погрузкой в лодку туристы поставили на берегу три коробки с вещами, условно обозначив их буквами: О — одежда, П — посуда и Е – еда (см. рис.). Как надписи на коробках будут отражаться в воде? Нарисуй. Одно из полей можно использовать как черновик.
- История России. Индустриализация и урбанизация. Рабочий вопрос и его особенности в России Сдать до 31 марта, 00:59 ***Российская индустриализация Выберите верные суждения о российской индустриализации. Ответ: Продукция машиностроения во второй половине XIX века увеличилась более чем в три раза. В 80–90-х гг. XIX века самыми крупными отраслями промышленности были химическая и электроэнергетика. Во второй половине XIX века шло активное строительство железных дорог. В конце XIX века наблюдался спад нефтяной промышленности.
- 6. Что нового передвижники внесли в русское искусство? В чём состояла принципи- альная новизна их идей? В чём была основная проблематика их произведений? (От- вет на данный вопрос дайте на примере описания одного из художественных изведений.)
- 5. Выясните, по каким произведениям, упомянутым в параграфе, в настоящий момент идут театральные постановки в вашем городе / регионе. Как вы думаете, почему они актуальны до сих пор? Прочитав краткое содержание одной из театральных поста- новок (по вашему выбору), создайте её афишу, отразив в ней основную проблему произведения, положенного в основу постановки.
- 7. Тип 7 № 3636 При строительстве частных жилых домо мов необходим димо предусматривать утепление, толщина которого зависит от средних температур воздуха в зимний период. В каком из перечисленных в январе самые низкие? регионов России средние температуры воздуха в янв 1) Самарская область 2) Республика Саха (Якутия) 3) Калининградская область 4) Мурманская область
- 6. Тип 6 № 3566 Студенты географического факультета изучали геологическое строение территории проведения летней практики - анализировали профиль геологического строения, показанный на рисунке. Установите соответствие между слоями горных пород, обозначенными на рисунке буквами, и геологическими эрами, к которым относится их образование: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Б A СЛОИ ГОРНЫХ ПОРОД A) A Б) Б B) B B ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЭРЫ 1) кайнозойская 2) палеозойская 3) мезозойская Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B
- 5. Тип 5 № 3507 Установите соответствие между примерами природных ресурсов и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ПРИМЕРЫ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ А) руды металлов Б) лесные ресурсы В) природный газ ТИПЫ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ 1) исчерпаемые невозобновляемые 2) исчерпаемые возобновляемые Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B
- Вопрос: Говоря о внешнем виде юриста, студенты Иванов и Алексеев разошлись в мнениях. Иванов считал, что внешний вид юриста - это часть профессиональной этики, не имеющей ничего общего с профессиональным этикетом. Алексеев же считал, что внешний вид показатель профессионального этикета. Кто права? И почему? Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов • Прав Иванов, потому что дресс-код это стиль одежды, установленный для сотрудников определенных организаций, а также требуемый для посещения определенных мероприятий. Требования по дресс-коду устанавливаются в рамках правил профессиональной этики • Прав Алексеев, потому что служебный этикет это правила поведения юриста в обществе, то есть в процессе взаимодействия с другими индивидами. Этикет включает в себя внешний вид юриста. Внешний вид юриста в рабочее время должен соответствовать деловому стилю одежды • Ни один из студентов не прав, потому что правила этикета это часть профессиональной этики юриста. Да, правила дресс-кода являются частью этикета, но и этикет неотделим от этики
- Распределите по колонкам таблицы старые промышленные районы и новые, возникшие во второй половине ХІХ в.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.