База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Установите порядок действий защиты при претензионном способе согласно Закону Российской Федерации от 07.02.1992 N 2300-1 «О защите прав потребителей»:
- 11.2\frac{1}{3}= 12.4\frac{2}{5}= 13.1\frac{5}{6}= 14.3\frac{3}{8}= 15.5\frac{2}{9}= 16.7\frac{1}{2}= 17.6\frac{4}{7}= 18.2\frac{7}{10}= 19.8\frac{5}{12}= 20.10\frac{3}{11}=
- Решите задачи: 1.В магазин привезли 980 кг сахара. В первый день продали \frac{1}{7} всего сахара, во второй день \frac{2}{7} всего сахара. Сколько килограммов сахара продали за два дня? 2.В магазин привезли 325 кг овощей. В первый день продали \frac{1}{5} всех овощей, во второй день \frac{3}{5} всех овощей. Сколько килограммов овощей продали за два дня? 3. Выполните действия: a) \frac{2}{8} + \frac{7}{8} б) \frac{6}{20} + \frac{3}{20} в) \frac{23}{16} - \frac{5}{16} г) \frac{37}{80} - \frac{8}{80} д) \frac{26}{41} + \frac{17}{41} - \frac{12}{41}
- Решите уравнение: a) \frac{4x + 5}{6} = \frac{3x - 2}{4} + \frac{2x - 5}{3}; б) x² + \frac{1}{7}x = 0.
- По плану тракторная бригада должна была вспахать поле за 14 дней. Бригада вспахивала ежедневно на 5 га больше, чем намечалось по плану, и закончила пахоту за 12 дней. Сколько гектаров было вспахано?
- Вынесите общий множитель за скобки: a) 7xa – 7xb; б) 16xy² + 12x²y.
- Решите уравнение 30 + 5(3x-1) = 35x – 25.
- Упростите выражение: a) (7x²- 5x + 3) – (5x² – 4); б) 5a²(2a – a⁴).
- 4 В продовольственном магазине два отдела: «Продукты» и «Сопуно вующие товары». На диаграмме приведены данные вы зина по отделам за неделю. На горизонтальной оси указаны дни В дели, на вертикальной выручка в рублях.
- 5 Сколько дней сумм руб.? Ответ:
- 3 В пачке бумаги было 300 листов. В первый день израсходовали всей пачки, а во второй день в 3 раза меньше. Сколько листов маги израсходовали за два дня? Ответ:
- 2) Вычислите: 3,64 + 100.0,062. Ответ:
- 2 1) Вычислите: 1- 1-83 3.33. Ответ:
- ВАРИАНТ 14 Часть 1 1 Вычислите: -56(98)-27. to +88 Ответ:
- Атмосферное давление — давление не выбрано. Давление — величина не выбрано, измеряется не выбрано. Единицей измерения в СИ является не выбрано. Кроме того, в Российской Федерации в качестве внесистемных единиц давления допущены к использованию бар, не выбрано, миллиметр водяного столба, метр водяного столба, килограмм-сила на квадратный сантиметр и атмосфера техническая. Атмосферное давление, равное давлению столба не выбрано высотой 760 мм при температуре 0 °С, называется не выбрано атмосферным давлением.
- 171. Поиграйте в игру «Снежный ком». Употребите слова из упражнения 170. (§ 15, § 27) He doesn't speak English. 24
- 170. Выполните задание по образцу. 1. He speaks 2. He gets up 3. He helps 4. He illustrates 5. He listens 6. He plants 7. He repairs 8. He sleeps 9. He drinks 10. He eats a. his grandparents b. bikes c. on the sofa d. English e. to the music f. early g. milk h. tomatoes i. trees j. books
- Запишите предложения. Определите общее грамматическое значение всех числительных. Подчеркните их как члены предложения. Просклоняйте выделенные числительные. Динозавры жили примерно 170 миллионов лет. Появились они около 200-240 миллионов лет назад, а вымерли в конце мелового периода, т.е. за 70 миллионов лет до н. э. Полностью исчезли более 99 процентов всех видов, когда-то обитавших на Земле. Причины этого до сих пор неясны. Существуют самые противоречивые точки зрения.
- Choose the correct adjective. The tortoise was ________ than the rabbit.
- 2) По данному описанию постройте схематично график средних температур по месяцам в г. Владивостоке.
- 1) Определите, какому городу (Петропавловск, Берген, Ланьчжоу) соответствует график 1 на диаграмме.
- Используя данные таблицы, определи падение и уклон реки Кама. (Значение уклона реки округли до десятых.)
- Финансовому плану в случае стремления экономического агента выйти на пенсию раньше срока противоречит ...
- Выбери правильно деление числительных на морфемы (дефис должен находиться в месте завершения каждой из морфем): двое — дв-о-е семьюстами
- Определите хронологический порядок событий: 1) принятие Новоторгового устава; 2) казнь английского короля Карла 1; 3) принятие Торгового устава; 4) начало Трид- цатилетней войны.
- Alexandra is A________ for her T-shirt. She B_______ sure that she put it on the chair yesterday. It was her most favourite T-shirt. It was new and fitted her really well. Finally, she found it. She put it on and looked at C________ in the mirror. She saw a nice-looking girl with brown hair and blue eyes. The blue T-shirt was perfect. Now she D________ hurry not to miss her train. It was E________ important day in her life today. She kissed her younger brother goodbye and ran our of the flat.
- 1. I'm Nanny Shine! 2. Where's Mummy?
- Вариант 3 • 1. Выполните действия: a) (12ab – 5a) – (ab + 6a); б) 5x(3x²-2x-4). • 2. Вынесите общий множитель за скобки: a) 3x² + 9xy; б) 10x⁵ – 5x. • 3. Решите уравнение 4(x + 1) = 15x – 7(2x + 5). • 4. Ученик за 8 ч работы сделал столько же деталей, сколько мастер за 5 ч. Сколько деталей в час изготовил уче- ник, если известно, что мастер изготавливал в час на 6 де- талей больше, чем ученик? 5. Решите уравнение \(\frac{2x}{3} - \frac{2x+1}{6} = \frac{3x-5}{4}\). 6. Упростите выражение 4x(a + x + y) + 4a(a – x – y) – 4y(х – а –у).
- Найдите значение выражения a * b : c, при а = -1/7, b= 7/3 и с = -7/9
- Владимира- Сузальское Новгородское Галицко-Валынское Вопросы Сперритория На северо-востоке Север и Северо Syeu, Окой и Руми, между кой восток Руси, на ре Волхе, и Чут- ском озере. 2. Особенности пушной и рыбный Пушной и рыбной развития промысел. Разви- промысел, торгов- валась замледеня ля, промысл.
- Выберите правильные элементы. Невысокие препятствия, достаточно крепкие и прочные, преодолевают или с опорой на руку и на ногу, а неустойчивые ____ на них.
- 17. Тип 16 № 13229 i 3 В торговом центре - всего персонала продавцы и кассиры, технические 7 7 работники, а остальные — менеджеры и администрация. 12 a) Какую часть персонала составляют менеджеры и администрация? б) Сколько человек работает менеджерами и в администрации, если всего в торговом центре работает 483 человека?
- Choose the correct adjective. The Hatter was __________.
- Установите соответствие между газами, входящими в состав атмсоферы, и их процентными соотношениями.
- В связи с высокой плотностью воды давление с глубиной _________
- Рациональным поведением во время финансового кризиса будет ...
- nation al
- inform
- fool
- flex ible
- dirt y
- attract ive
- From: Alina@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: Sport ...I really enjoy doing sport. For example, I go swimming twice a week. Do you think that sport is important for you? What kind of sport do you and your friend play if any? Do you take part in competitions? Напишите ей ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо. From: Friend@mail.ru To: Alina@friend.uk Subject: Sport
- Выбери многочлены, степени которых равны.
- 1. thirty-six 5. twenty-one 6. seventy-five № 3. Напиши во множественном числе: 1. mouse, 2. tooth, 3. child, 4. man № 4. Вставь пропущенные буквы: 1. _ i _ d, 2. p _ r _ t, 3. _ a h _ s, 4. t _ _ t 5. _ a _ t.
- Ребята решили, что нужно взять в поездку чай в пакетиках определенного сорта. Оксане поручили купить чай на всех. Сколько пачек чая должна купить Оксана, если в компании 8 человек, в день они выпивают в среднем 3 пакетика на одного человека и поездка продлится две недели? В каждой пачке 25 пакетиков чая.
- С помощью угольника проверьте на рисунке, являются ли точки С и D симметричными относительно: 1) прямой п; 2) прямой р.
- Соотнесите имя героя литературного произведения с портретом автора этого произведения. Имена героев: Троекуров, Остап, фельдшер Курятин.
- Choose the correct adjective. Alice was ________ of all the animals.
- Решите уравнение: 1) (2x-3)(4x + 3) - 8x² = 33; 2) (2x-6) (8x+5) + (3-4x) (3+4x) = 55; 3) 21x²-(3x-7)(7x-3) = 37; 4) (x+1)(x+2)-(x-3) (x + 4) = 12; 5) (-4x+1)(x-1)-x = (5-2x) (2x+3)-17. Решите уравнение: 1) (2x-1)(15+9x)-6x(3x-5) = 87; 2) (14x-1)(2+x) = (2x-8) (7x + 1); 3) 4) (x+10)(x-5)-(x-6)(x + 3) = 16; (3x+7)(8x+1)= (6x-7) (4x-1)+93x.
- Использование в приготовлении пищи базилика, выращенного на подоконнике в своей квартире относится к ... доходам
- 2. Решите задачи. Задача 1. Поршневой насос производит в трубах водопровод давление 4. 105 Па. На какую высоту поднялся бы столб вод из пожарной трубы, присоединённой к этому водопроводу, есл бы отсутствовало сопротивление воздуха? Дано: Решение: Найти: Ответ:
- Между населёнными пунктами А, В, С, D, E, F построены дороги протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице. Определите длину кратчайшего простого пути между пунктами А и Е, проходящего через пункт F. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице. Ответ:
- Урок 51 изв изв изв изв изв изв изв известняк известняк известняк Известняк преобразуется в глу- бинах земли в плотный мрамор Мрамор отлично поддаётся об работке и хорошо полируется Это лучший материал для вну тренней отделки зданий Из бельго мрамора созданы сотни скульп тур. украшающих дворцы и парки Санкт-Петербурга и его пригоро дов, а также родовые дворянские усадьбы Подмосковья. 1. Подчеркни основу в первых двух предложениях. 2. Найди информацию о том, где используют мрамор в наше время, и напиши несколько предложений
- Молярная масса сероводорода H2S равна \(\frac{2}{моль}\), количество вещества моль, его масса равна 1 г, а объём (при н.у.) 112 л.
- Молярная масса оксида углерода(II) равна \(\frac{2}{моль}\), количество вещества моль, его масса равна 84 г, а объём (при н.у.) л.
- Заполните пропуски в тексте. Ответ запишите с помощью арабских цифр, с точностью до целого, без пробелов и других лишних символов. Молярная масса оксида серы (IV) равна \(\frac{2}{моль}\), количество вещества 2 моль, его масса равна г, а объём (при н.у.) л.
- Какие тексты относятся к научно-популярным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера. Ответ.
- Дайце параўнальную характарыстыку героям.
- С помощью барометра проводились измерения атмосферного давления. Верхняя шкала барометра проградуирована в кПа, а нижняя шкала- в мм рт. ст. (см. рис.). Погрешность измерений давления равна цене деления шкалы барометра. Чему равно показание барометра с учётом погрешности измерений?
- 12. От пристани в противоположных направлениях одновременно отошли два катера. Скорость одного 18 км/ч, скорость другого 16 км/ч. На каком расстоянии друг от друга они будут находиться через 2 ч? 1) 34 км 3) 36 км 2) 72 км 4) 68 км
- 11. Саша съел 42 конфеты, а Вера – в 3 раза меньше. Сколько конфет они съели вместе? 1) 45 конфет 3) 56 конфет 2) 14 конфет 4) 67 конфет
- 10. На сколько меньше значение выражения 2036 чем значение выражения 2036 1) на 236 3) на 2036 2) на 2360 4) на 2306
- 9. Реши уравнение x – 24 = 72. 1) 94 3) 48 2) 3 4) 96
- 8. Найди площадь прямоугольника со сторонами 8 см и 17 см. 1) 138 см² 3) 50 см 2) 25 см 4) 136 см²
- 7. Сколько на рисунке треугольников? 1) 4 3) 5 2) 6 4) 8
- 6. Укажи, какое действие выполняется последним в выражении 32 1) умножение 3) вычитание 2) сложение 4) деление
- 5. Дано выражение 151 239 : 3. Какие разрядные единицы обозначают первое неполное делимое? 1) сотни 3) тысячи 2) десятки тысяч 4) единицы тысяч
- 4. В числе 204 325 цифру из разряда единиц тысяч увеличили на 7. Какое число получилось? 1) 201 325 3) 211 325 2) 204 332 4) 274 325
- 3. Выбери запись, где вычитание выполнено без ошибок. 1) 44862 39826 15036 2) 44862 39826 5036 3) 44862 39826 5936 4) 44862 39826 4036
- 2. Чему равны 20 048 кг? 1) 2 т 48 кг 3) 20 т 48 кг 2) 200 т 48 кг 4) 20 т 408 кг
- 1. Как записать цифрами число триста две тысячи двадцать? 1) 320 002 3) 302 200 2) 302 002 4) 302 020
- 1. Серёжа быстро шёл по влажной траве всё ещё отвгощё (н, нн)ой расой к дальнему озеру. Низкие луговые колокольчики приветлив? кивали ему синими головками (ото) всюду слышались звонкие птички голоса. (В)близи озеро было прозрач..ное. Его песча(н, нн)ый берег был совершенно чист. В озеро впадал ручей из радника находящегося рядом. В водовороте плавали головастики. Серёжа охотно выпил из ладоней родниковой воды. А потом станул через голову рубашку сбросил штаны и подняв фонтан брызг, влетел в озеро. Он плыл в верхнем тёплом слое воды ра(з/с) пластавшись, как лягушка. И всё таки) его ноги обжигало холодом. Тогда мальчик пугался и поворачивал к берегу. Так здорово продолеть опасность! А потом, где(нибудь) на печи. в(з/с) помнить о своём удальстве и уже испугаться (по) настоящему. (По С. Романовскому) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. 2. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Серёжа шёл по росистой траве к реке. 2) В реке, находящейся недалеко от озера, плавали головастики. 3) Когда мальчик плыл, его ноги обжигало холодом. 4) Главный герой испугался лягушки и поплыл к берегу. 5) По дороге к озеру росли колокольчики. 3. Найдите многозначное слово в 4-м предложении 3-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. 4. Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3. 5. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)течени.. этого года оценки Павлика стали лучше. 2) (В)продолжени.. получаса шёл сильный снег. 3) (На) встречу с известным писателем пришли школьники. 4) Катя прошла в комнату, (не) смотря в сторону брата, открывшего дверь. 6. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Бабочка раскрыла крылья, что (бы) взлететь. 2) Моя подруга задержится, за(то) принесёт торт. 3) Тучи ползли по небу так(же) скучно и уныло, как и вчера. 4) Мама сказала то(же), что и в прошлый раз. 7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Деревья и кустарники растущие в небольшом саду посажены в начале двадцатого века. 2) Изучая итальянскую поэзию Яна читала книги ещё не переведённые на русский язык. 3) Сделав необходимые вычисления архитекторы приступили к созданию макета здания. 4) По берегу шёл напевая весёлую песенку паренёк в белой кепке.
- 2. Сократи дроби и ты узнаешь какого «доктора» можно поселить у себя в аквариуме 24 5 8 18 ы = Л = P = Г = 50 20 26 27 17 16 20 35 И = Ш = Й = A= 51 32 35 49 2 21 6 33 H = y = X 0 = 12 70 15 55 15 16 Д = = 27 36 1 3 4 3 1 5 5 1 12 4 2 5 9 5 4 7 9 6 25 7 2 1 4 3 4 2 5 3 13 10 13 3
- Организмы, неспособные к активному плаванию и находящиеся в воде во взвешенном состоянии, называются _________
- Приведи многочлен 2у * 3х * (-5y²) - 4x² * (-8у) к стандартному виду. Выбери верный вариант.
- Choose the correct adjective. The White Rabbit was _______ than Alice.
- Задание на 2 февраля: 1. Дано главное слово (подлежащее) и действие (сказуемое). Составить с каждым сочетанием три предложения. Письменно. Например: Я / играть в настольный теннис Я умею играть в теннис. Я не умею играть в теннис. Умею я играть в теннис? The children / play baseball He/ play football I/ play hide-and-seek They play leapfrog She/ read English 2. Дано главное слово (подлежащее) и действие (сказуемое). Составить с каждым сочетанием три предложения. Письменно. Третью колонку выучить к четвергу. Например: Я / любить играть в шахматы Люблю я играть в шахматы? - Да, я люблю. / Нет, я не люблю. They / ride a bike The children / dance very well You / play badminton He / work in an office She/ work at school 3. Стихотворение выучить на английском языке к четвергу: Dear little boys and girls! What is better then the toys? I think sports are good of all: You can swim, play basketball, Table tennis and football. We can jump and we can run. And we have a lot of fun
- 4.128. Восстановите запись: А) \frac{2}{3} = \frac{}{6} = \frac{}{18} = \frac{}{36} В) \frac{1}{3} = \frac{2}{} = \frac{3}{} = \frac{4}{} = \frac{5}{} = \frac{6}{} Д) \frac{4}{5} = \frac{}{10} = \frac{}{15} = \frac{}{25} = \frac{}{75} = \frac{}{100} Е) \frac{5}{6} = \frac{}{12} = \frac{}{25} = \frac{}{36} = \frac{}{66} 3) \frac{60}{100} = \frac{}{10} = \frac{}{5}
- Заполните таблицу о преимуществах и недостатках представленных видов изображения земной поверхности, выбирая в каждой ячейке верное утверждение из выпадающего списка.
- Vocabulary. Wedding Complete the text with the given words.
- 10. Во сколько раз число 18,13 больше числа 2,59? a) 7; б) 0,7;
- 9. Веревку длиной 13 м разрезали на две части. Длина одной части в 1,6 раза меньше другой. Какова длина большей части веревки? а) 8 м; б) 5 м;
- 8. Чему равна скорость теплохода, если он прошел 7,3 км за 0,1 ч? а) 73 км; б) 73 км/ч;
- 7. Найдите корень уравнения 100 х = 739. a) 0,739; б) 7,39;
- 6. Найдите частное, если делимое 20, а делитель 50. a) 2,5; б) 0,4;
- 5. Найдите корень уравнения 0,4х = 1,64. a) 4,1; б) 1,24;
- 4. Во сколько раз число 34,02 больше числа 3,78? a) 0,09; б) 9
- 3. Определите, какое число получится при уменьшении числа 61,56 в 12 раз. a) 5,13; б) 337;
- 2. Определите, корнем какого из уравнений является число 2,4. a) 15 :x = 6,25; б) 15x = 6,25;
- 1. Найдите верное равенство. a) 6,503:4,112=6503:4112; б) 6,503:4,112=6503:4,112.
- Приобретение страхового полиса ОСАГО относится к ... расходам
- Часть 2 4. Узнай у родителей и запиши, какие продукты животноводства твоя семья употребляла в течение дня. Каких продуктов ты употребляешь больше: растениеводства или животноводства? 5. Как связаны между собой промышленность, животноводство и растениеводство? Покажи эти связи стрелками на схеме.
- ЗАДАЧА 3.5 известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5' концу в одной цепи соответствует 3'конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5' конца. Рибосома движется по иРНК в направлении от 5' к 3' концу. Фрагмент гена имеет следующую последовательность нуклеотидов (нижняя цепь матричная, транскрибируемая): 5'-АТТЦАЦТТЦГАТТАТ-3' 3'-ТААГТГААГЦТААТА-5' В результате точечной мутации четвёртая аминокислота во фрагменте полипептида заменилась на аминокислоту Вал. Определите аминокислоту, которая кодировалась до мутации, а также последовательность участка молекулы ДНК после мутации. Объясните последовательность решения задачи. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. Благодаря какому свойству генетического кода данный фрагмент ДНК будет кодировать одинаковый фрагмент белка в клетках как животных, так и дрожжей? Ответ поясните. При написании последовательности нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.
- 20
- 19
- 18
- 17
- 16
- 15
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.