База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какие земли вошли в состав России, после Северной войны
- В. Следствие 2. Если две прямые параллельны Дано: ат, bm. Доказать: аlb. Доказательство. Предположим, чтоа, тогда они в некоторой точке А. Значит, через А проходят две прямые (а и в). прямой м, что проти воречит параллельных прамых.
- Б. Следствие 1. Если прямая пересекает из двух и другую. m Дано: ав; прямая в пересекает прямую а. M Доказать: прямая пересекает прямую Доказательство. 1) Прямые а и м пересекаются, значит, имеют общую точку. Обозначим её буквой М. 2) Предположим, что прямая т не прямую T.e. m 6. Тогда через точку М проходят прямые, прямой 6, что противоречит параллельных прямых. Следовательно, наше предположение Итак, прямая м Теорема доказана.
- А. Через точку, прямая, параллельная данной 101 Аксиома на данной прямой, проходит Через точку О, не лежащую на прямой б, провели две прямые: т и л пересекаю щие прямую в в точках Ми. От лучей OM # ON отложили углы 2 и 422-41 и 24-23). 1) Докажите, чтор видів. 2) Сопоставьте ситуацию с аксиомой. Какой вывод следует? Решение.
- Идея в художественном произведении — это:
- Вопрос 4 Сеть Интернет является сетью с коммутацией:
- Вопрос 3 Доменом какого уровня является www.yandex.ru
- Вопрос 2 Сколько DNS необходимо для поддержания доменного имени?
- Вопрос 1 Основная функция DNS:
- Лирический жанр, в основе которого лежит печальное раздумье на философскую тему:
- Перепишите предложения, расставляя пропущенные знаки препинания (по всем изученным ранее правилам). Подчеркните грамматическую основу, однородные (где они есть), составьте схемы всех предложений. 1. Мы долго шли однако не устали. 2. Ветер усилился листья закружились в танце. 3. Мы собирались на рыбалку но начался дождь. 4. Наша родина колыбель героев. 5. Рабочий расставит свои снаряды рубанки подпилки долота ножи. 6. Вихри вьюги разыграйтесь к ночи! 7. На диване на стульях повсюду что-то набросано. 8. Гостья дорогая подбрось ты хворосту в огонь. 9. Именно об этих минутах охотники говорят что вечер с утром спорит.
- Выберите верное утверждение:
- Я пробрался (не)топта(н/нн)ой тропинкой через поле. (Не)смотря на (не)настье настрение было легкое. Увид в (по)близост., копну сена пр..валился к обдерганному коровами подножию наблюдая за вороной летавш й³ по серому небу. Отдохнув зашагал к деревне и (в)скоре оч., тился в чужом огороде. Дождь копошился в опавших тополи(н/нн)ых листьях усеявш..х грядки. На них ещё голубели крепкие студе(н/н)ые ко- чаны. Свеж пахло поз(?)ней капустой и усталой землей отработавш. й своё. На подсолнухе забытом у межи (по)зимнему тенькала синица. Приц.. пившись к ра(с/з)трепа(нн/н)ой голове подсолнуха она т..ребила его рештку. Я от..скал в плетне калитку и боясь что меня облает (не)маленькая (не)злобивая собач.нка, а цепной пес, протиснулся за скр...пучую деревя(нн/н)ую калитку. (На)встречу мне шла хозяйка с нарубле(нн/н)ым хвор..стом, чтобы раст..пить ещё (не)топле(нн/н)ую печь. (115 слов) 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. 2. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- Явления и события, лежащие в основе произведения, составляют:
- 106. Упростите выражение и найдите его значение: 1) (x+7)(x-3)-(x-6)(x+2), если х = -2,5; 2) (a + 3)(a - 6) + (9 - 5а)(а + 1), если а = 1\frac{1}{4}.
- 105. Решите уравнение: 1) (x-4)(x+2)-(x-5)(x+6) = -x; 2) 12x²-(3x-4)(4x + 1) = 19; 3) (3x+5)(2x+1)=(6x+5)(x-3)+7; 4) (x+1)(x-2)-(x+5)(x+4) = -2.
- 104. Упростите выражение: 1) (x+3)(x-7)-4x(5-2x); 2) (x+2)(y-6) + (y + 3)(y-4); 3) (x-3)(3x+1)-(2x+3)(4x-1); 4) (2a-3b)(7a +4b) (3,5a + b)(4a-6b); 5) (m³-3n)(m² + 2n)-4m²(m² + 7n).
- 5. Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) маленькое пони 2) оплатите проезд 3) красивейший цветок 4) фильм более интереснее
- 4. Из третьего предложения первого абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «мелкие подробности». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 3. Опираясь на текст, ответьте на вопрос: что такое миниатюра Запишите ответ.
- 2. Перепишите слова, выполните обозначенные цифрами задания: (2) - морфемный и словообразовательный анализ слова; (3) - морфологический анализ.
- 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст 1 Страницы стари (н, нн)ых рук..писных книг художники украшали мал..нькими р..сунками. Эти р..сунки н..зывались миниатюрами. Их размер был очень мал, но мастера умели иску (с,сс)но перед..вать на них даже самые крошеч..ные детали. R..совали они тон..нькими кист..чками (2) или птич..ими пёр..шками. Много месяц..в р..ботали художники над книгой а потом специальные м..стера нан..сили з..лотые узоры. Эти узоры делали каждую миниатюру нарядной (3) и утончённой. Миниатюрами н..зывают..ся и портреты на мал..ньких пластинках из дер..ва мета(л,лл)а сл..новой кости. Нарисованы они масля (н, нн)ыми акварельными или гуашевыми красками. Это тоже была очень тонкая работа. Художник см..трел в увел..чительное стекло, чтобы нан..сти рисунок на пластину. Пр..красные миниатюры хранят..ся в разных музеях мира. Стари (н, нн)ые краски до сих пор (не)п.. теряли свою ярк..сть и свежесть.
- Какое словосочетание характерно для официально-делового стиля?
- 210 Найдите пересечение двух числовых промежутков и изобразите промежутки и их пересечение на числовой прямой. а) 1 ≤ x ≤ 3 и 2 < x < 8; б) х > 8 и х > 5; в) х ≤ 1,5 и 3 ≤ x ≤ 6. г) 2 <х < 9 их ≥ 5,7.
- Человеческий организм не способен к выработке большинства витаминов. Одним из важнейших источников витаминов являются растения. Используя дополнительные источники информации, сопоставьте изображение группы растений с основным в этой группе витамином.
- В каком варианте во всех трёх словах пропущена одна и та же буква? дез...нтеграция, мед...нститут, по...скать бе...болезненно, бе...фокусный,
- Вопрос 10 Пока нет ответа Балл: 1,00 Отметить вопрос В компьютерных сетях не используются сигналы: О а. электрические О в. оптические О с. электромагнитные O d. звуковые
- Вопрос 9 Пока нет ответа Балл: 1,00 Отметить вопрос Топологии компьютерных сетей: О а. шина, кольцо, звезда, иерархическая, полносвязная • в. шина, кольцо, звезда, дерево, снежинка О с. шина, кольцо, звезда, расширенная звезда, полносвязная O d. шина, кольцо, звезда, иерархическая звезда
- 01:04. 42% до конца акции скидки 00 на курсы до 83% 07:22:55:06 дней часа минут секунд Полный доступ образованном в XIII веке 2 Был участником Первого и Второго ополчений Выбери ответ Участвовал во временном правительств был одним из претендентов на престол ходе Земского собора 1613 году 2 Последние годы жизни провёл в Москве помогая правительству в решении финансовых вопросов (например, собирал пятину в 20% от имущества) — Выбери ответ Готово ||| Ο
- У каких растений корень используется для запасания питательных веществ?
- В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? (ПО)ЭТОМУ пути давно не ездили, (ОТ)ТОГО дорога поросла густой травой. ЧТО(БЫ) изучить поведение этих животных, биологам пришлось долго наблюдать за ними, ЗА(ТО) результаты наблюдений оказались весьма
- А) Прутский поход Б) взятие крепости Орешек В) взятие Нарвы Г) Ништадский мир Д) Полтавская битва 1) 1702 2) 1704 3) 1709 4) 1711 5) 1721
- 214 Найдите пересечение и объединение числовых лучей: а) х < 6 их ≥ 4; б) х ≥ 5 и х ≤ 1.
- Для добычи необходимых веществ человек использует растения. Сопоставьте в таблице названия продукта, основного в этом продукте вещества и растения, из которого продукт может быть произведён.
- Найдите расстояние от точки А до недоступной точки В, если ∠A = ∠A1, ZC = ∠C1, A1 B1 = 15 см, А1С1 = 4, 8 см, АС = 80 м.
- Посмотри на картинку и заполни пропуски. (20 баллов) This is my room! Look at my 1) ... rocking horse. It's very nice. Can you see my tea set? It's 2) .... My chairs are 3) .... And look at my funny radio! It looks like a 4) ... mouse!
- Выбери правильный ответ. (20 баллов) 1 A: What's this? B: a) It's a pencil. b) These are pencils. 2 A: Whose is this doll? B: a) It's Marina. b) It's Marina's. 3 A: What are these? B: a) A pen. b) Pens. 4 A: Whose is this? B: a) Albert's. b) Albert.
- Вставь артикль а или an. (5 баллов) 1 ... elephant 2 ... bed 3 ... armchair 4 ... orange 5 ... lamp
- Вопрос 8 По организации передачи информации компьютерные сети делятся: a. сети с коммутацией и сети с перфорацией информации b. сети с селекцией и сети с маршрутизацией информации c. сети с коммутацией и сети с маршрутизацией информации d. сети с селекцией и сети с перфорацией информации
- Вопрос 7 По домашнему телефону нельзя осуществлять и принимать вызовы, если для выхода в сеть Интернет используется технология: a. Ethernet b. GPON c. Dial-up d. ADSL
- Вопрос 6 В порядке возрастания размеров сети можно расставить: a. MAN -> WAN -> LAN -> Internet b. LAN -> MAN -> WAN -> Internet c. LAN -> WAN -> Internet -> MAN d. MAN -> LAN -> Internet -> MAN
- Вопрос 5 Компьютерные сети не классифицируются по признаку: a. функциональное назначение b. расстояние c. топология d. способ управления
- Соотнесите термин и его определение.
- Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении: После долгих споров было принято твёрдое решение: будущее лето целиком посвятим путешествию по Владимирской земле.
- С...грать мелодию, под...скать актёров, с...митировать звук, под...тожить сказанное, меж...нститутские соревнования, пред...дущий месяц, под...грать на гитаре, раз...грать друга, меж...здательское соглашение, без...глый ёж, с...кономить на поездках, вышел B супер...гру, пред...юньское волнение, без...нициативный сотрудник, в ожидании сан...нспекции, без...мянный палец, смог от...граться, поступил B мед...нститут, вз...мать налоги, об...ск в квартире, начать с...знова, без...дейное кино, купить спец...нвентарь, ветви об...ндевели, без...гольное устройство, меж...гровой цикл, вз...скательный художник, международный роз...ск.
- 315. Найдите значение выражения: 1) (5a³-20a²) – (4a³-18a²), если а = −3; 2) 462 - (762 - 3bc) + (3b2-7bc), если b = −1,5, c = 4. 316. Вычислите значение выражения: 1) (5,7a² - 2,1ab + b²) – (3,9ab – 0,3a² + 2b²), если а = −1, b = 5; 2) (5m²n - m³) + 7m³ - (6m³ - 3m²n), если т = -2/3, n=3/16.
- На земле лежит зеркало так, что наблюдатель видит в отражении верхушку дерева. Расстояние от наблюдателя до зеркала – 3 шага, а от зеркала до дерева – 15 шагов (длина шагов постоянная). Найдите высоту дерева, если рост наблюдателя равен 160 см. Ответ выразите в метрах.
- Ударение падает на третий слог в словах, представленных в варианте: немота, приняли, приняла алкоголь, новорожденных, газопровод диспансер, углубить, каталог рефлексия, анафема, ходатайство
- 211 Изобразите объединение числовых промежутков на числовой прямой. а) 3 < x ≤ 5 и 4 < x ≤ 8; б) х > 2 и х < -1; в) х ≥ 6 их ≤ 9; г) 5 ≤ x < 7 и х > 4.
- Найдите высоту столба, который отбрасывает тень длиной 15 м, если шест высотой 0,9 м отбрасывает тень длиной 3 м.
- Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова около пятиста километров пара туфель
- Распределите вещества на органические и неорганические.
- Найдите длину тени, которую отбрасывает дерево высотой 12 м, если шест высотой 0,8 м отбрасывает тень 1,8 м.
- Продуктивные виды речевой деятельности правильно указаны в варианте:
- Заполни таблицу, в которой содержится информация о становлении крепостного строя в России. Вместо цифр в ячейках запиши необходимые позиции. За каждую правильно заполненную ячейку начисляется один балл.
- Распределите вещества на органические и неорганические.
- Какой метод используется для вычисления высоты предмета? Укажите правильный вариант ответа. Ответ:
- Выберите вариант, в котором отмечены все варианты с буквой И: Чем нравом кто дурней, тем более кричит и ропщет на людей: н(1) видит добрых он, куда н(2) обернётся, а первый сам н(3) с кем н(4) уживётся.
- а) Посчитайте буквы «а», «о» и «и» в трёх этих отрывках и заполните таблицу 38. б) Посчитайте буквы «н» и «т» и заполните таблицу 39. Можно ли по полученным данным судить, какая из букв: «н» или «т» — используется в русском языке чаще?
- Выберите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И постигн_шь заброш_нный увид_вший
- Вопрос 4 Куда будет быстрее доставлено письмо из Москвы, отправленное по электронной почте в Рязань или Хабаровск?
- Вопрос 3 Техническую основу сети Интернет составляют:
- Вопрос 2 Интернет и Всемирная паутина:
- Вопрос 1 Главный центр сети Интернет расположен:
- Вставь пропущенные слова This, That, These или Those. (20 баллов) 1 ... is my lamp. (далеко) 2 ... are my dolls. (близко) 3 ... are my chairs. (далеко) 4 ... is my radio. (близко)
- Подбери слова к картинкам. (20 баллов) 1 doll 2 armchair 3 tea set 4 musical box 5 elephant 6 aeroplane 7 computer 8 rocking horse 9 TV 10 desk
- Определите стиль и тип речи в тексте: Волшебная осень парков. Тихо. Чуть- чуть сыровато. Листья нехотя отрываются и словно повисают на невидимых паутинках. Долго-долго падают кленовые листья. Как они хороши! Хотелось сказать садовнику, чтобы не подметал. Пусть бы ходили люди по золотому ковру. Как же снять? Как поймать это дыхание осени? Кажется, листья падают не беззвучно. Кажется, полет сопровождает какая-то музыка. Бом- бом. Один лист, другой, третий. Стройная музыка в парке.
- ЗАДАНИЕ 1. Найти угол х. /115 65° 100° ЗАДАНИЕ 2. Из точек Р и G, лежащих на одной из сторон данного угла, проведены перпендикуляры РК и СН ко второй стороне угла. а) Докажите, что РК||GH. 6) Найдите ∠PGH, если ∠GPK = 125°. ЗАДАНИЕ 3. Внешний угол при вершине, лежащей напротив основания равнобедренного треугольника, равен 110°. Найти углы треугольника.
- Выберите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е скаж_шь держ_шься обсуд шь ненавид мый
- B: So, we stay at home.
- B: Oh, no. I've completely forgotten. I will call her now.
- B: No problem, I am going to buy some food. Yesterday, I wrote a list of products we need.
- B: I will have a slice of pizza.
- Отметьте верное утверждение о предназначении перекрытий в конструкции зданий.
- Вставь пропущенные слова This, That, These или Those. (20 баллов) 1 ... is my lamp. (далеко) 2 ... are my dolls. (близко) 3 ... are my chairs. (далеко) 4 ... is my radio. (близко)
- Найдите расстояние от точки А до недоступной точки В, если ∠A = ∠А1 и ZC = ∠C1, A₁ B₁ = 9 см, А1С1 = 7 см, АС = 140 м.
- В каком ряду оба слова пишутся через дефис?
- 1 ... is my lamp. (далеко) 2 ... are my dolls. (близко) 3 ... are my chairs. (далеко) 4 ... is my radio. (близко)
- В каком предложении есть ошибка в склонении числительного? тысяча девятьсот первый год обе претендентки около восьмисот изделий трое девушек
- | РУССКИЙ ЯЗЫК До конца теста осталось: 23:51:30 ВОПРОС - 17/30 Принятые в языковой практике образованных людей правила произношения, употребления слов, использования грамматических и стилистических средств это: язык научного стиля литературная норма разговорная речь язык художественной литературы
- Complete the sentences with "will ('II)" or "be going to" 1. A: Why is the TV working? B: watch the cartoons. 2. A: I don't like the colour of the walls. I've decided to repaint them. B: What colour paint the walls? 3. A: What would you like to eat, madam? B: I have a slice of pizza. 4. A: The fridge is empty. We don't have anything to eat. B: No problem, I buy some food. Yesterday, I wrote a list of products we need. 5. A: Have you called Elmin? B: Oh, no. I've completely forgotten. I call her now.
- В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук: наверх созыв клялась отрочество
- Задание № 2 V Добавьте в тезисный план информацию, которую Вы считаете необходимой для полного понимания смысла текста. Следите за смысловой и языковой связью единиц текста. Справка. Необходимая (главная) информация это информация, без которой неясен основной смысл текста и, значит, искажено его вос- приятие. Главная информация определяется на основе важности инфор- мации с позиции автора и логики повествования. 1 абзац Вежливость достигается в результате упорного желания пристойно вести себя в любой ситуации и знания правил поведения. (16 слов)
- Высшей формой национального языка является:
- Задание 50. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ. Вставьте пропущенное слово /слова. 1) Отношением отрезков АВ и CD называется отношение их 2) Два треугольника называются подобными, если их углы соответственно стороны одного треугольника и сходственным сторонам другого. 3) Число к, равное отношению сходственных сторон подобных треугольников, называется 4) Отношение периметров двух подобных треугольников равно 5) Отношение площадей двух подобных треугольников равно коэффициента подобия. 6) Отношение линейных элементов двух подобных треугольников равно подобия. Определите, верно ли утверждение. 7) Равносторонний и прямоугольный треугольники могут быть подобными. 8) Равнобедренный и прямоугольный треугольники могут быть подобными. 9) В любых двух подобных треугольниках три пары равных углов.
- Существительным женского рода является слово: кольраби манго какаду бигуди
- С...грать мелодию, под...скать актёров, с... митировать звук, под...тожить сказанное, меж... нститутские соревнования, пред...дущий месяц, под...грать на гитаре, раз...грать друга, меж...здательское соглашение, без...глый ёж, с...кономить на поездках, вышел B супер...гру, пред... юньское волнение, без...нициативный сотрудник, в ожидании сан... нспекции, без...мянный палец, смог от...граться, поступил B мед...нститут, вз...мать налоги, об...ск квартире, начать с...знова, без...дейное кино, купить спец...нвентарь, ветви об...ндевели, без...гольное устройство, меж...гровой цикл, вз...скательный художник, международный роз...ск.
- В каком отношении точка К делит отрезок НМ, если KK1 || MM₁?
- Чтобы к слову построить подобрать слово близкое по значению, нужно воспользоваться словарем...
- Читаем "Детство" Толстого стр. 8-19 Используя материалы сайта музея-усадьбы "Ясная Поляна", подготовьте устное сообщение на тему "Толстой и Ясная Поляна". Можно приложить презентацию к сообщению! Сайт: http://gotourl.ru/15512
- Какой характер имеют фразеологизмы Авгиевы конюшни, Ящик Пандоры?
- Слой воздуха, находящийся непосредственно у поверхности Земли,..
- Найдите ширину ручья, если АС₁ = 3 м, АВ₁ = 4 м, ВВ₁ = 3 м, ВС || В1С1. Ответ выразите в метрах.
- В каком предложении вместо слова ИНФОРМАЦИОННЫЙ нужно употребить ИНФОРМАТИВНЫЙ?
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- «Положительные и отрицательные числа. Противоположные числа» 1. а) Начертите координатную прямую (единичный отрезок 2 клетки) и отметьте на ней точки: б) Выпишите точки, координаты которых являются: 1) натуральными числами; 2) целыми числами; 3) положительными числами; 4) отрицательными числами 5) неотрицательными числами; 6) неположительными числами.
- В каком из вариантов в обоих словах на месте пропуска пишется буква О? ш...рох, ш...пот ж...нглер, трущ...ба ж...рдочка, ш...колад бесш...вный, расч...ска
- Задача №71. Сколько различных трёхзначных чисел можно составить с помощью цифр 1, 3, 7, ес цифры
- Задача №70. Сколько различных трёхзначных чисел можно составить при помощи цифр 4, 7, 9, та чтобы цифры в записи не повторялись?
- Задача №69. Секретный замок состоит из 4 барабанов, на каждом из которых можно выбрать ци от 0 до 9. Сколько различных вариантов выбора шифра существует?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.