База решений примеров и задач контрольных работ по алгебре и математике
- Вступившие в силу судебные решения могут быть пересмотрены в порядке:
- Complete the sentences with the words in the box. You can use some words more than once. Options: at, every, in, on I wash the dishes ___ every ___ evening. 1 We go horse riding ___ Saturdays. 2 They watch the horse racing ___ weekends. 3 You brush your teeth ___ the ___ morning. 4 ___ year we have a holiday in the mountains. 5 We play chess ___ the evenings.
- Выберите ответ, в котором верно указаны три крупнейшие по численности населения страны мира:
- Based on the OCR output of the image, what is the username displayed on the screen?
- Какое, примерно, количество стран в современном мире:
- Задание 6. Игральную кость подбрасывают два раза. Постройте таблицу элементарных событий данного опыта и ответьте на вопросы. a) Сколько элементарных событий, при которых в сумме выпало меньше 5 очков? б) Сколько элементарных событий, при которых выпало одинаковое число очков? в) Сколько элементарных событий, при которых в сумме выпало ровно 8 очков? г) Сколько элементарных событий, при которых оба раза выпало четное число очков? д) Сколько элементарных событий, при которых первый раз выпало четное число очков, а во второй – нечетное? е) Сколько элементарных событий, при которых в сумме выпало нечетное число очков?
- Страна имеющие только морские границы:
- С какой целью при складывании полированных стёкол между ними помещают бумажные ленты?
- 11. Определите расстояние на местности по прямой от точки А до точки В. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.
- Найти значение выражения $-8a^2 - 2ax - x^2 - (-4a^2 - 2ax - x^2)$ при $a = -\frac{3}{2}$ и $x = -2$.
- Вычислите: a) -29 + 19 * 4 = б) -93 - 13 * (-6) = в) 13 * (-6) - 18 = г) -72 : 4 + 26 = д) -37 + 36 : 9 =
- 14. Выберите правильный показатель средней плотности населения в мире: а) 10 чел. на 1 кв. км. б) 45 чел. на 1 кв. км. в) 80 чел. на 1 кв. км
- 13. В каких странах многодетность поощряется религией? а) мусульманских б) европейских в) азиатских
- 12. Какая страна не входит в «10» по размерам территории? а) Россия б) Индия в) Испания
- 12. Одна из основных черт НТР: а) высокая средняя плотность населения б) высокий естественный прирост населения в) бурное развитие науки
- 11. Самая многочисленная страна а) Индия б) Китай в) Япония
- 10. Распад СССР а) 1990г. б) 1992г. в) 1991г.
- 9. Вид транспорта, позволяющий доставлять грузы от «двери к двери» а) автомобильный б) водный в) железнодорожный
- 8. Наиболее распространенный язык мира а) греческий б) славянский в) китайский
- 7. Романская группа включает в себя народы: а) германцы, англичане, американцы б) французы, итальянцы, испанцы в) русские, украинцы, белорусы
- 6. Какая страна не входит в «большую 8» а) Франция б) Италия в) Китай
- 5. Какая страна занимает 6 место по размерам территории? а) Бразилия б) Австралия в) Индия
- 4. К ресурсам нетрадиционной энергии относятся: а) энергия приливов и отливов б) нефть, газ в) каменный уголь
- 3. Выберите государство, расположенное на Аравийском полуострове: а) Индия.. б) Оман в) Мали
- 2. Период времени, в течении которого происходит качественный скачек в развитие науки и техники a) Мировое хозяйство б) НТР в) МТР
- 1. Выберите абсолютный показатель, характеризующий экономическую мощь страны: a) коэффициент рождаемости. б) ВВП. в) доля городского населения.
- Сократите дроби: a) $\frac{3 - \sqrt{3}}{2\sqrt{3}}$; б) $\frac{\sqrt{5} + 5}{4\sqrt{5}}$.
- Сравните значения выражений: $2\sqrt{6}$ и $4\sqrt{2}$.
- Сравните значения выражений: $3\sqrt{7}$ и $4\sqrt{5}$.
- Упростите выражения: a) $7\sqrt{3} - \sqrt{48} + \sqrt{27}$; б) $\sqrt{2} (\sqrt{8} + 4\sqrt{2})$; в) $(\sqrt{3} + 5)^2$; г) $(\sqrt{5} + \sqrt{3})(\sqrt{5} - \sqrt{3})$.
- Упростите выражения: a) $4\sqrt{2} + \sqrt{50} - \sqrt{18}$; б) $\sqrt{3} (2\sqrt{3} + \sqrt{12})$; в) $(\sqrt{5} - 2)^2$; г) $(\sqrt{3} - \sqrt{2})(\sqrt{3} + \sqrt{2})$.
- Определите расстояние на местности по прямой от точки А до точки В. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.
- Карта погоды составлена на 20 марта. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное потепление? 1) Омск 2) Москва 3) Пермь 4) Салехард
- Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия циклона? 1) Салехард 2) Петрозаводск 3) Оренбург 4) Екатеринбург
- Реши задачу. Дочь легче мамы в 4 раза, а вместе они весят 85 граммов весит каждая из них?
- Заполни пропуски так, чтобы равенства стали верными. : 9 = 8 (ост. 1) : 7 = 90 (ост. 4) 68: = 8 (ост. 4) : 14 = 2 (ост. 2)
- Вспомни русские народные сказки о животных. Какие животные чаще помогают человеку и совершают добрые поступки, а какие наделены отрицательными чертами? Заполни таблицу. Положительные Отрицательные
- Прочитай начало предложений. Продолжи их, чтобы получились простые предложения с однородными членами. Запиши. На хлебозаводе выпекают... Бабушка на даче выращивает... На день рождения мне подарили... Для моего любимого салата нужно купить...
- Самая холодная точка на Земле находится в России. Это якутское село Оймякон, расположенное на берегу реки Индигирки. Согласно записям в дневнике геолога Сергея Обручева, температура в Оймяконе может опускаться до -71,2 °С. Вычисли и запиши это значение по шкале Фаренгейта.
- Какие географические объекты обозначены на карте (рис. 44) цифрами: 1) море; 2) залив; 3) пролив; 4) горы; 5) равнина; 6) река; 7) озеро; 8) город-миллионер?
- 48. Найдите значение выражения $$\frac{(-12a^2b^4)^3(-a)^4}{(-3ab)^3(-2b^2)^3}$$.
- 45. Найдите значение выражения $$\frac{3^7 \cdot 15^5 \cdot 4^9}{8^4 \cdot 9^4 \cdot 30^4}$$.
- 4. Найдите значение выражения $$\frac{357^2 + 2 \cdot 343 \cdot 357 + 343^2}{357^2 - 343^2}$$.
- Гражданский истец вправе:
- Задание 3: Сравни модули чисел. a) |1,8| [] |-3,4| б) |-18,4| [] |-15,6| в) |0| [] |-4,8|
- Задание 2: Образуй приставочным способом от каждого глагола два новых. любить - чистить - рубить - говорить -
- Задание 1: Запиши, вставляя буквы ы или и. Выдели приставки в словах. без...сходность, пред...юльский, под...скать, сверх...зобильный, с...грали, под...тожили, пред...стория, небез...интересный, без...скусный, меж...интернациональный, супер...интенсивный
- All means of travel (to have) their advantages and disadvantages
- На какие вопросы отвечает ценовая политика? Выберите один или несколько ответов: a. порядок оформления ценников и документов по сверке цен b. что входит в себестоимость товара и порядок расчёта c. формирование ассортимента в новых магазинах d. на каком основании товар вводится в ассортимент и порядок этой процедуры e. порядок ввода новых поставщиков f. общие принципы установления торговой наценки
- Analyze the image and provide a description of what is visible.
- 10 Пров...жатые (...) доб...ёшься, подж...г дом, вл...жил, предприн...мал, ч...рный, хр...нил (...) (...) анч...ус*, младшая доч..., ц...стерна, подпр...рать (...) 3...ркальные (...) крыл...ев, защ...тить но...тем (...) цифра, нар...сла, л...ётся, щ...лка, много передач, ст...клянная (...) (...) поло...ка (...) ц...ганский, брош..., ст...рательно, р...стительность, сов...ршил подж...г (...) в...сёлый (...)
- (...) отск...чить, забл...стать, шампин...он, прикр...пить (...) (...) пол...г, медиц...на, п...ртфель, объед...нить (...) (...) пров...ряли (...) (...) скорлупы (...) подст...гало (...)
- 9 Осв...тить путь (...) ст...клянная (...) ц...дить (...)
- 8 Фр... нтовик (...) печ... ночный, в б...ях (...) в ...лун (...) в вл...сах (...) изл...гать, зап...рать, по в...рам (...) удивительна (...) пом...щения (...)
- Реши математический ребус.
- Fill in the gaps with the (to) infinitive form or the -ing form of the verbs. 1. Just ... finish ... (finish) your dinner. 2. I'd like ... (visit) London. 3. Please stop ... (talk) in class. 4. My friends love ... (go) to the beach. 5. Nick can ... (sing) very well. 6. Mum will ... us to the zoo soon. 7. Dad enjoys ... in the garden. 8. I don't like ... (play).
- Составь и реши задачу по тексту: В одном мотке было 164 м проволоки, а во втором в 4 раза меньше. Сколько метров проволоки в обоих мотках?
- Запиши число, которое содержит: 1) 8 сот. 2 дес. 6 ед. 2) 3 сот. 6 дес. 5 ед. 3) 43 дес. 4) 6 сот. 8 ед. 5) 9 сот. 6) 99 дес.
- Вычисли.
- Напиши формулу нахождения цены и заполни таблицу.
- 24.- _______ much does she weigh?
- 23.- _______ many friend has she got? Not many.
- 22.- _______ have you been doing lately?
- 21.- _______ far is the shopping centre?
- 20.- _______ coat do you prefer, the black or the green one?
- 19.- _______ would you like to drink? Some beer, please.
- 18.- _______ did you pay the electricity bill? By credit card.
- 17.- _______ do you usually park your car? In the car park.
- 16.- _______ often do you send postcards? Never.
- 15.- _______ you flying to San Francisco with? My parents.
- 14.- _______ did your brother get married? Last week.
- 13.- _______ is she spending her summer holiday? In Ibiza.
- 12.- _______ much did you pay for that mobile phone?
- 11.- _______ tall is your father?
- 10.- _______ were you born? In Spain.
- 9.- _______ floor is the classroom on? On the second floor.
- 8.- _______ do you think about Sonia's boyfriend? He is handsome.
- 7.- _______ are you meeting your girlfriend? At the pub.
- 6.- _______ does she do in the evening? She watches TV.
- 5.- _______ did you keep your money? In the bank.
- 4.- _______ school bag is the red one? Martin's.
- 3.- _______ is younger, your sister or you? My sister.
- 2.- _______ time does she finish work? At five o'clock.
- 1.- _______ is your mom in bed? She has a bad headache.
- 5. Найди значение выражения a³ - b, если a = 4, b = 12.
- 4. Реши уравнение. (x – 5,4) * 3 = 4,3 + 3,8
- 3. Вычисли: 2160 : 40 - 20 - 40 * 2
- 2. Найди в предложениях первого задания краткое имя прилагательное. Запиши его в краткой и полной формах.
- 1. Запиши, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркни глаголы в форме 2-го лица единственного числа. Что написано п..ром, (не)вырубиш.. топ..ром. Слово не вор..бей: выл..тит - не пойма..шь. Лучше н..гой запнут..ся, чем языком. Если в мир.. есть вещи, достойные названия «ч..да», то слово, бес..порно, первая и самая ч..десная (из)них. Мал язык, а всем миром владе..т. Без букв грамматик.. (не)учат..ся.
- Завдання: 1. Запустіть програму Turbo Pascal 2. Розв'яжіть за допомогою програми Turbo Pascal наступні задачі: 2.1. Дано числа a, b, c. Знайти $$\frac{\sqrt{b}}{a^2 + c}$$ 2.2. Виведіть на екран всі парні числа починаючи від 10 до 50.
- Now I go in for sports because sports (to make) me strong, healthy and cheerful
- 4. Площадь участка 234 квадратных метров. Длина участка 26 метров. Чему равна ширина этого участка?
- 3. Найдите значение выражения. 17168: 16+ (830-65-8548)=
- 2. Реши уравнения. 387: x=513:57 3210-x=665:7
- 1. Найди значения выражений (запиши решение в столбик). 109x73= 486x125= 2924:68= 191962:82= 28084+9056= 34001-28911=
- 1. Реши задачу. Из двух городов одновременно навстречу друг другу отправились скорый и товарный поезда. Они встретились через 13 ч. Каково расстояние между городами, если известно, что скорость скорого поезда 100 км/ч, а скорость товарного поезда составляет половину от его скорости?
- Чем объясняется, что пыль не падает с поверхности, обращённой вниз?
- Вывести на экран числа 100, 96, 92, ... до последнего положительного включительно. Напишите программу на языке Pascal.
- 19 б) Периметр прямоугольника равен 12,4 см, а одна из его сторон на 3,8 см меньше другой. Найдите площадь прямоугольника.
- 19 a) Луч OC проходит между сторонами угла AOB, равного 120°. Найдите величину угла AOC, если угол AOC меньше угла COB в два раза.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.