База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Write the correct verb: eating, flying, wearing, climbing, drinking. 3. I'm ______ a kite in the garden.
- 6. Write the correct verb: eating, flying, wearing, climbing, drinking. 2. Peter isn't ______ . He isn't hungry.
- 6. Write the correct verb: eating, flying, wearing, climbing, drinking. 1. Look! The monkey is ______ the wall!
- 5. The mice are eating cheese. The mice ______ cheese.
- 4. She's playing the piano. She ______ the piano.
- 3. The cat is sleeping on the sofa. The cat ______ on the sofa.
- 2. I'm watching birds in the garden. I ______ birds in the garden.
- 1. Lulu is having fun. Lulu ______ fun.
- 1) \frac{6,9 - 1,5}{2,4}
- А) арабские завоевания VII–VIII вв. В) внешняя политика русских князей в 879–945 гг. Б) борьба Руси с половцами в XI–XII вв. Г) борьба за власть на Руси после смерти князя Владимира Святославича. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию. 1) 2) 3) 4) Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Г Ответ:
- 10. В чём главный смысл рассказ
- 9. Каков итог конфликта?
- 8. Как раскрывается характер героя?
- 7. Почему мальчик не принимает помощь с
- 6. Какой чертой отличается учительница? (выберите ДВА ответа)
- 5. Почему ситуация становится конфликтной?
- 4. Как герой относится к игре?
- 3. Почему учительница не помогает напрямую?
- 2. Как герой пытается решить проблему голода?
- 1. Почему герой испытывает трудности в городе?
- Соотнеси реакцию и свойство, которое она описывает.
- Какой город основал в Египте Александр Македонский?
- 10. Робототехник это специалист, который занимается? А) ремонтом бытовой техники Б) созданием летательных аппаратов Г) программированием и обслуживанием роботов
- 9. Что не относится к характеристике промышленного робота? А) выполняет повторяющуюся операцию с высокой скоростью и точностью Б) может выполнять работу в опасных условиях Г) жалуется на усталость
- 8. Верхняя комплектная одежда: А) платье Б) брюки В) костюм
- 7. Как правильно нужно оттаивать мороженое мясо? А) в горячей воде; Б) в холодной воде В) на воздухе.
- 6. С помощью какого инструмента нарезается внутренняя резьба? А) плашки и воротка Б) плашки и метчика В) метчика и воротка Г) плашки и плашкодержателя
- 5. Что не является программным обеспечением для создания 3D моделирования. A) FreeCAD Б) Microsoft Word, PowerPoint B) Blender Г) КОМПАС-3D
- 4. Сталь представляет собой: А) сплав железа с углеродом; Б) сплав металла с мелом; В) очищенное железо.
- 3. Что не является современным средством труда А) аккумуляторная ножовка по дереву Б) циркулярная пила В конный плуг Г) электрические ножницы для резания тканей
- 2. На рисунке дан чертеж детали. Укажите, какие размеры детали являются габаритными. A) 130*170 Б) 90*170 В) 130*60
- 1. Сведения о процессе изготовления изделия приведены: А) на техническом рисунке, Б) на сборочном чертеже; В) на технологической карте.
- Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Воинская обязанность и военная служба в РФ». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.
- В стране Z наблюдается компьютеризация и информатизация общества. Большое количество людей заняты в сфере услуг. Какой тип общества представляет собой страна Z? Как относятся к природе в таком обществе? Какой основной фактор производства в таком обществе? Как такой тип общества влияет на требования к кадрам (работникам)? Укажите два требования.
- Проиллюстрируйте примерами любые три названные авторами мотива правового поведения (в каждом случае сначала укажите мотив, а затем приведите соответствующий пример). Каждый пример должен быть развернутым.
- Какую социальную функцию, по мнению авторов, выполняет правовая культура? Какие пять элементов её структуры выделены в тексте?
- 1. Drama Club 2. Art Club 3. Computer Club 4. Photography Club 5. Book club
- Составить 2 задачи на соотнесение персонажей и их поступков или портретных характеристик по двум эпическим произведениям из 1 части учебника
- Расставь, где необходимо, недостающие знаки препинания (оставь поле пустым, если ставить ничего не нужно). 1) Это была ___ та самая картина, которую он видел много лет назад в случайной галерее. 2) Глаза ___ казавшиеся особенно светлыми на сильно загорелом лице ___ были удивительно спокойными. 3) На болоте растут очень вкусные ___ и полезные ягоды. 4) Левитан, Пушкин и Тютчев ___ ждали осени как самого дорогого и мимолётного времени года.
- Распределите объекты по порядку: Установите последовательность этапов развития однолетних травянистых растений из семени.
- 5) Вероятность цепочек SAC и SBF равна
- 4) Вероятность цепочки SBF равна
- 3) Вероятность цепочки SAC равна
- 2) Сколько элементарных событий в этом эксперименте? Ответ:
- 246. Прочитайте. Определите тип текста. В каких словах выражена основная мысль? Подберите к тексту название.
- 6. В двух шеренгах всего 30 учеников. Когда из первой шеренги двух учеников переставили во вторую шеренгу, в первой стало вдвое меньше учеников, чем во второй. Сколько учеников было в каждой шеренге?
- 5. В корзинах поровну грибов. Из второй корзины в первую переложили 5 грибов. На сколько больше грибов стало в первой корзине, чем во второй?
- 4. На ферме 36 лошадей. Вороных лошадей на 2 больше, чем пегих. Сколько на ферме вороных лошадей, а сколько пегих?
- 3. Петя мечтал: «Если бы к моим маркам прибавить половину да ещё десяток, то у меня была бы целая сотня марок». Сколько марок было у Пети на самом деле?
- 2. Кирилл спускался по лестнице, шагая через две ступеньки, он считал: «Один, два, три, четыре...» Когда ему нужно было сказать «пять», то оказалось, что осталась одна ступенька. Сколько всего ступенек на лестнице?
- 1. Упаковки, масса которых 1 кг, 2 кг, 3 кг, 4 кг, 5 кг, 6 кг, 7 кг, нужно уложить в четыре рюкзака так, чтобы в каждом рюкзаке масса груза была одинаковая. Как это сделать?
- 1. Вспомни, какие древние русские города образуют знаменитое Золотое кольцо. Напиши их названия. Сергиев Посад, Переславль-Залесский,
- 5). Преобразуйте в многочлен: a). (2x + y)²; б). (56-4х) (56 + 4x).
- Выпиши слова, соответствующие заголовкам: 1. Император династии; 2. Основные формы.
- 18. Ваня и его сестра Лена живут в поселке. На единственной, прямой дороге, проходящей через поселок, на расстоянии 8 км друг от друга находятся магазин и дом Вани и Лены. Ваня вышел из магазина, а Лена — из дома, причем сделали они это одновременно. Ваня идет со скоростью 5 км/ч, а Лена — 2,5 км/ч. Какое расстояние будет между братом и сестрой через час? Найдите все возможные варианты.
- 17. В художественной школе организовали выставку детских рисунков, на которой было представлено 144 работы. При этом графические рисунки составляли 5/18 всех работ, рисунки акварелью — 3/4 остальных работ. Сколько рисунков акварелью было представлено на выставке?
- 16. Размеры одного прямоугольного садового участка 22 м и 30 м, а другого — 32 м и 20 м. Какой из них больше и на сколько?
- 15. На мужской свитер нужно 1500 граммов пряжи. Данные о цене и весе одного мотка пряжи указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях. Запишите решение и ответ.
- 14. Найдите значение выражения 162 + 20 · (5621 - 33) : 11. Запишите решение и ответ.
- 13. Самолёт летит со скоростью 9480 метров в минуту. Сколько метров он пролетел за 17 секунд?
- 12. В больших пачках по 500 листов бумаги, а в малых — по 250 листов. За неделю в типографии израсходовали 7000 листов, причём малых пачек израсходовали 18 штук. Сколько израсходовано больших пачек бумаги? Запиши решение и ответ.
- 11. Установите соответствие между числами и утверждениями.
- 10. Число 1938 делится на 5. Какая цифра должна стоять вместо буквы R? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 9. Деревянный брус размером 10 см х 10 см х 200 см распилили на одинаковые пластины для паркета. Каждая пластина имеет размер 1 см х 5 см х 20 см. Сколько пластин получилось из этого бруса?
- 2.2. Какую функцию выполняет сердцевина многолетнего стебля у растений?
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- 1.3. В каких органах растения, кроме листа, протекает данный процесс? Назовите один любой орган.
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- 14. Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наименьшая. Запишите в ответе название страны.
- 13. Возрастной состав населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- 12. Расположите страны в порядке увеличения численности населения, начиная со страны с самой маленькой численностью. Запишите в ответе последовательность порядковых номеров этих стран.
- В четырехугольник ABCD вписана окружность. Зная, что AB = 5, CD = 7, найдите периметр четырехугольника ABCD.
- 1) полупустыни и пустыни 2) смешанные и широколиственные леса 3) тайга 4) тундра Ответ: 2 Главный климатообразующий фактор - географическая широта территории, но на климат влияют и другие факторы. На количество атмосферных осадков и их распределение в течение года большое влияние оказывают постоянные и сезонные ветры. Так, на Полуострове Индостан, например, здой почти не бывает дождей, зато летом выпадает очень много осадков, часто случаются наводнения. Это связано с тем, что на полуострове Индекстан летом каждый год дуют ветры с Индийского океана, приносящие насыщенный влагой воздух. Объясните, почему летом на полуострове Индостан дуют ветры с Индийского океана. Дайте полное, развёрнутое объяснение. Ответ:
- 13. Верно ли, что все жиры вредны и от них нужно полностью отказаться, если контролируете массу тела?
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких - памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- Тест "Деление ядра атома урана" 10 вопросов 10 макс. баллов Знаток Вопрос №2: Какой из факторов запускает цепную ядерную реакцию при делении ядра урана? Высокая температура Давление Нейтронное облучение Электронное облучение Ответить Тест состоит из 10 вопросов. После прохождения теста вы увидите количество набранных баллов.
- 10. Число 5310 делится на 2. Какая цифра должна стоять вместо буквы І? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 9. В коробку размером 9 см х 30 см х 60 см плотно уложили кубики размером 3 см х 3 см х 3 см, заполнив полностью коробку. Затем из коробки достали 50 кубиков. Сколько кубиков осталось в коробке?
- 8. Масса восьми одинаковых коробок с конфетами 72 кг. Масса конфет в одной коробке равна 8 кг 600 г. Чему равна масса пустой коробки?
- 7. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 6. На клетчатом поле со стороной квадратной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр этой фигуры.
- 5. На сколько побед больше одержала сборная Бразилии, чем сборная Испании, в чемпионатах мира?
- 4. Сколько раз становилась чемпионом сборная команда Англии?
- 3. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? + 276 = 534
- 2. Три пятых всех учащихся класса составляют девочки. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 10 мальчиков?
- 5. Решить уравнение x²-2x-8 ——=0 √x+2
- 4. Известно, что число 3 является одним из корней уравнения ax² + 2x + 3 = 0. Найти коэффициент а и второй корень этого уравнения
- 3. Найти гипотенузу прямоугольного треугольника, если известно, что длины его сторон образуют арифметическую прогрессию с разностью, равной 1
- 2. Найти координаты точек пересечения параболы y = 2x + 3-х² и прямой y=-x+5
- 1. Решить уравнение 700x²-100x-600=x(x-6): 0,01
- Имя, фамилия 1. Нарисуй дорожку, по которой шёл осёл. Соедини линией героев в таком порядке, в котором они появляются в сказке братьев Гримм «Бременские музыканты». Раскрась персонажей сказки.
- Укажите, что происходит при выполнении следующих операций с мышью.
- Use should - shouldn't and the ideas below to make sentences about each picture.
- 12) 141,588 : 46.
- 11) 229,086 : 5,72;
- 10) 1701 : 216;
- 9) 574 : 20,5;
- 8) 7,3 : 100;
- 7) 7,36 : 0,001;
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.