База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. ... ферма – основа с/х в США.
- 6. Главным центром автомобилестроения в США является-...
- 5. Сколько примерно этносов проживает в стране?
- 4. Формирование государственной территории США делят на ? этапов?
- 3. По размерам территории США занимают ?-е место в мире.
- 2. Сколько население США?
- 1. Сколько штатов в США?
- 3. Выделите грамматические основы предложений. Расставьте знаки препинания. Определите, простое или сложное предложение. Сделайте схемы предложений. Определите части речи всех слов в 1 и 2 предложении
- 4 I / close / the window / it's cold
- 3 you / take / a photo of us
- 2 I / borrow / some money from you / buy some souvenirs
- 1 In pairs, make and respond to requests. Use the ideas below and add your own. you / give / your smartphone / check the train times
- Complete the text with the correct prepositions.
- Какие из этих кустарников растут в саду? Лесные кустарники отметь (закрась кружок) зелёным карандашом, а садовые — красным.
- 1.Работы Г.Менделя (гибридологический метод, моногибридное и дигибридное скрещивание, законы: единообразия, расщепления, независимого наследования признаков). 2. Биотехнология, её основные направления - генная (создание трансгенных организмов) и клеточная инженерия (клонирование организмов, создание соматических гибридов и др.). Значение биотехнологии, её перспективы. 3. Какие структуры и функции относятся к ядру клетки? Выберите 3 правильных ответа.
- 7) Твоя собака прыгает на диване? Does your dog jump on the
- 6) Эти котята бегают на ковре?
- 5) Есть у его дяди большой дом? (Имеет дядя...?)
- 4) Есть у них два новых зелёных кресла? (Имеют они...?)
- 3) Может Майк видеть свою (его) ручку под кроватью?
- 2) Её книги в шкафу?
- 1) Твоя комната красивая? Is your room nine
- 1. Кодирование информации. 2. Информационные сервисы сети Интернет. Электронная почта. Телеконференция. 3. Средствами Excel рассчитать сумму аренды помещения (исходя из курса доллара 26,8 руб. за 1USD).
- В силу природы американского предпринимательства, зиждущегося на максимальной свободе субъектов, многие сферы общества остаются до сегодняшнего дня
- 17. В треугольнике АВС известно, что AB=20, BC=7, sin∠ABC=. Найдите площадь треугольника АВС.
- 16. Сторона треугольника равна 14, а высота, проведённая к этой стороне, равна 31. Найдите площадь этого треугольника.
- 15. Два катета прямоугольного треугольника равны 18 и 7. Найдите площадь этого треугольника.
- 14. В треугольнике АВС угол C равен 90°, tgB=4, ВС=36. Найдите АС.
- 13. В треугольнике АВС угол C равен 90°, ВС=5, АС=3. Найдите tgB.
- 12. Точки М и N являются серединами сторон АВ и ВС треугольника АВС, сторона АВ равна 24, сторона ВС равна 13, сторона АС равна 26. Найдите MN.
- 11. В остроугольном треугольнике АВС проведена высота ВН, ∠BAC=37°. Найдите угол АВН. Ответ дайте в градусах.
- 10. В треугольнике АВС известно, что ∠BAC=24°, AD — биссектриса. Найдите угол BAD. Ответ дайте в градусах.
- 9. В треугольнике АВС известно, что АС=16, ВМ — мелиана, ВМ=36. Найдите АМ.
- 8. В треугольнике два угла равны 28° и 93°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах.
- 7. В треугольнике АВС известно, что АВ=ВС, ∠ABC=124°. Найдите угол ВСА. Ответ дайте в градусах.
- 6. В треугольнике АВС угол С равен 168°. Найдите внешний угол при вершине С. Ответ дайте в градусах.
- 5. Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 43°. Найдите его другой острый угол. Ответ дайте в градусах.
- 4. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АС внешний угол при вершине С равен 113°. Найдите величину угла АВС. Ответ дайте в градусах.
- 3. Катеты прямоугольного треугольника равны 8 и 15. Найдите гипотенузу этого треугольника.
- 2. Сторона равностороннего треугольника равна 16√3. Найдите биссектрису этого треугольника.
- 1. Высота равностороннего треугольника равна 12√3. Найдите сторону этого треугольника.
- г) 4,8 - |6 \(\cdot\) (-0,3) - 2,2| =
- в) (0,45 : 0,03) \(\cdot\) \(\frac{4}{5} - \frac{1}{3}\) =
- б) 3,6 \(\cdot\) 6,2 - 2,7 \(\cdot\) 3,6 =
- 1. Выполните действия: a) (17 - 23) \(\cdot\) (-14 + 19) : (-100) =
- Сценарий ________ формируется как ответ на сигналы о неблагополучии, которые собственник может получать, анализируя деятельность компании.
- Вы намерены развернуться. Кому Вам необходимо уступить дорогу?
- Этанол не получают: Брожением глюкозы Разложением метана Гидратацией этилена Гидролизом древесины
- 2. Определить длину отрезка AB.
- 1. Определить длину отрезка AB.
- С наибольшей скоростью при комнатной температуре протекает реакция между веществами, формулы которых:
- В числе важнейших предпосылок реализации успешной социальной политики государство определяет обеспечение эффективности взаимодействия бизнеса и
- Формулами кислотного и основного оксидов являются:
- Тестирование. Эсергепова Насипли Рамазановна (636711). Прошло времени с момента начала аттестации: 00:23:40. Размер вопроса: Вопрос № 36 из 60. Интерпретируется формирование единого экономического, социального и культурного пространства под влиянием информационных технологий.
- 18. Тип 17 № 1972 i Петя, Даша и Маша играли в снежки. Первым кинул снежок Петя и попал в Дашу. Каждый реба на каждый попавший в него снежок кидает два снежка (не обязательно в того, кто в него попал) снежки ни в кого не попали. Всего было пять попаданий. Сколько снежков ни в кого не попало?
- 17. Тип 16 № 13604 i В лесном хозяйстве выращивают ели, сосны и пихты. Ели составляют 40% всех деревьев в лесн стве. Сосен на треть меньше, чем пихт. Сколько в лесном хозяйстве елей, если сосен 90?
- 16. Тип 15 № 13603 i В кинотеатре нескольких кинозалов с одинаковым количеством мест в каждом. Всего 275 мест для зри Сколько кинозалов в кинотеатре, если известно, что количество мест в каждом кинозале больше 30, но ше 60?
- 15. Тип 14 № 13584 i Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 6 см. Найдите площадь данного круга. При вычислен округляйте число п до 3,14.
- 14. Тип 13 № 7769 i Вычислите: -1+ (17/24 + 8/3) : (5/8 - 5/6). Запишите полностью решение и ответ.
- 13. Тип 12 № 13052 i Чтобы сдать нормативы по физкультуре, ученику необходимо пробежать семь раз дистанцию 100 м и ещё не- сколько раз дистанцию 60 м. При этом необходимо, чтобы общая дистанция, которую пробежит ученик, равия- лась 1 км. Сколько раз нужно пробежать дистанцию 60 м? Запиши решение и ответ.
- 12. Тип 11 № 13649 На рисунке изображён прямоугольник, проведены его ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии прямоугольника?
- Верны ли утверждения? А) Цель предпринимательской деятельности – максимизация прибыли. В) Цель предпринимательской деятельности – максимизация издержек. Подберите правильный ответ.
- Придумай и запиши имена прилагательные с именами существительными, чтобы они описывали животное. Например: У белки длинный и пушистый хвост.
- Гомологом ацетилена является
- Табачная копания Philip Morris (США) потратила за год ______ млн долл. на различные пожертвования.
- В каком месте и направлении Вам разрешено остановиться?
- Реактивом на хлорид – ионы является:
- Тестирование. Студент Эсергепова Насипли Рамазановна (636711). Номер вопроса: Вопрос № 33 из 60. Основные секторы коммерческого взаимодействия в модели B2C: Выберите вариант ответа: Координация Торговые сделки между компаниями Сопоставление цен
- 6. My brother _______ to the supermarket on Sunday.
- 5. He _______ video games tomorrow.
- 4. She _______ TV tomorrow.
- 3. Jason _______ his parents in the evening.
- 2. David _______ Science in the afternoon.
- 1. Don _______ to the cinema tonight.
- 1. Происхождение русского языка. Этапы формирования русской лексики 2. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания. Выполните разборы. 1.Од_нокая яркая зв_зда св_ркала над л_сами и отр_жалась в глубине озёр. 2. В поле вьюга(?)зав_руха в трёх в_рстах³ гр_мит война.
- 6. Тип 6 № 9937
- 5. Тип 4 № 9728
- 4. Тип 3 № 9777
- 3. Тип 2.2 № 12677
- 2. Тип 2.1 № 1974
- 1. Тип 1 № 2059
- Верны ли утверждения? А) В последнее десятилетие тема социальной ответственности бизнеса в России устойчиво присутствует в общественных дискуссиях. В) В последнее десятилетие тема социальной ответственности бизнеса в России совершенно выпала из поля зрения. Подберите правильный ответ.
- Match the columns
- Под слоем керосина в химической лаборатории хранят:
- 1. Число 392 разделили на натуральное число а и от частного отняли а, с полученной разностью проделали то же самое и с новым результатом то же самое. В ответе получилось число противоположное числу а. Чему равно а?
- К какой модели экономики относится данное утверждение: «Привлечение капитала усложнено из-за необходимого строгого обоснования его последующего использования посредством разработки бизнес-плана»?
- Какое количество теплоты потребуется для превращения в воду бруска льда массой 2 кг, взятого при температуре -10 °C. Удельная теплоемкость воды 4200Дж/кг*°С. Удельная теплота плавления льда 33*10^4 Дж/кг. Ответ дайте в кДж. Ответ вводите без единиц измерения.
- B4. Выпишите глаголы 1-го спряжения.
- Параллельные прямые AB и CD пересекают прямую EF в точках K и M соответственно. Угол FMD равен 28°. Найдите угол AKM.
- Цены на крабов сначала понизились на 20%, а затем повысились на 25%. Сколько изначально стоили крабы, если после повышения цен они стоили 150 рублей?
- Решите систему уравнений { 4x = -7y - 16, x = -2y - 5.
- Деловая этика — это система знаний о том, как люди привыкли относиться к
- В каком веке возникла опера?
- Для чего используются обменные сервисы?
- 2. Заполнить таблицу 2. «Лекарственные растения и их применение в первой помощи»
- 1. Заполнить таблицу 1. «Состав медицинских аптечек»
- Расходы на социальные программы компаний являются
- 20. Найдите сумму корней уравнений: x + 11,7 = 8,7 и 1,3 \(\cdot\) x = -7,8
- 19. Реши уравнение: 8 - 1,5 (3x + 2) = \(\frac{2}{3}\) (3 - 6x)
- 18. Упростите выражение: 3,2 (x - 5) - 1,8 (2x + 1,5)
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.